Презентация на тему "Занимательные задачи и задачи повышенной сложности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Занимательные задачи и задачи повышенной сложности Автор : учитель начальных классов ГБОУ лицей № 533 Г. Санкт – Петербург Курочкина Зоя Владиславовна

• 
  Слайд 2
  

  нисколько Шёл Кондрат в Ленинград,Навстречу ему двенадцать ребят.У каждого по лукошкуВ лукошке по кошке.А у кошки четверо котят,И задумался тут Кондрат:А сколько кошек и котят Ребята несут в Ленинград?

• 
  Слайд 3
  

  По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов.Насчитать я так же смог,Что шагало тридцать ног.Это вместе шли куда-тоИндюки и жеребята.А теперь вопрос таков-Сколько было индюков?Спросили так же у ребят,Сколько было жеребят? 7индюков и 4 жеребёнка

• 
  Слайд 4
  

  Летела стая тетеревов,Села на рощу деревов.По два на дерево сядут -Одно дерево лишнее.По одному сядут -Один тетерев лишний.Сколько было деревов?А сколько тетеревов? 3 дерева, 4 тетерева

• 
  Слайд 5
  

  Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло получиться?

• 
  Слайд 6
  

  Три ученицы – Валя, Галя и Катя пришли на праздник в платьях разного цвета: одна в белом, другая в сером, третья в черном. Катя была не в черном, Валя - не в черном и не в сером. Узнай, кто в каком платье. Катя Валя Галя черное белое серое

• 
  Слайд 7
  

  Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть каждых суток танцевала, шестую часть пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

• 
  Слайд 8
  

  12 8 4 0

• 
  Слайд 9
  

  Врач Кате прописал 3 таблетки, указав, что каждую таблетку надо пить через 10 минут. На какое время хватит этих таблеток?

• 
  Слайд 10
  

  Рыболов поймал 15 карасей и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Разложи и ты так же.

• 
  Слайд 11
  

  Среди трёх монет одна фальшивая, она отличается по весу от остальных. Причём неизвестно, легче она или тяжелее. Как с помощью чашечных весов без гирь найти фальшивую монету?

• 
  Слайд 12
  

  Лодочнику нужно перевезти через реку лису Алису, верблюда Жеваку и цыпленка Цыпу. Но лодка такова, что в ней может поместиться лодочник, а с ним или только верблюд Жевака, или только лиса Алиса, или только цыпленок Цыпа. Если оставить на берегу лису с цыпленком, то лиса съест цыпленка. Как лодочнику перевезти всех на другой берег реки? Пронумеруй команды по порядку, впиши номер команды в клетку.

• 
  Слайд 13
  

  1 2 3 4 5 6 7

• 
  Слайд 14
  

  Верные друзья Пятачок хочет вставить в три разные рамки портреты Винни-Пуха, Тигры и Иа-Иа. Он может разместить портрет Винни-Пуха в розовой рамочке, Тигры - бирюзовой, а Иа-Иа - в коричневой. А сколько всего разных способов есть у Пятачка, чтобы разместить портреты своих друзей ? 6 способов

• 
  Слайд 15
  

  Решаем ребусы Под каждым многоугольником спрятались цифры : 0, 2, 4. Посмотри внимательно на каждый из трех примеров и определи числа, спрятавшиеся за фигурами. Помни: у одинаковых фигур - одинаковые числа, у разных - разные. Какое число спряталось за треугольником ?

• 
  Слайд 16
  

  Какое отчество у мамы ? Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку - Семен Петрович. Какое отчество у Васиной мамы? Семеновна

• 
  Слайд 17
  

  Источник шаблона: Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Интернет-ресурсы: Чернильница с пером http://s3.pic4you.ru/allimage/y2013/10-24/12216/3925124.png