Презентация на тему "Валеологическая работа с детьми с туберкулезной интоксикацией"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с №17

  «Василёк»

  Санаторная группа. Апатиты

• 
  Слайд 2
  

  «Здоровье – это состояние наибольшего физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие заболеваний и физических дефектов» /из устава Всемирной организации здравоохранения/

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Туберкулез(ТБ) - это болезнь, которая существует уже тысячи лет.

  Туберкулез - инфекционное заболевание человека и животных вызываемое несколькими разновидностями туберкулезной микробактерии.

• 
  Слайд 5
  

  История

  • Кох Роберт(1843- 1910) – немецкий микробиолог.

  Открыл возбудитель туберкулеза ("палочка Коха").

  В 1892 г., предложил метод профилактики туберкулин, и испытал его на себе.

  • Пирке Клеменс(1874- 1929) – австралийский педиатр. Предложил в 1907г. диагностическую пробу на туберкулез(реакция Пирке). Своими исследованиями показал, что возбудителем является Mycobacterium tuberculosis.
  • И.И.Мечников(1845- 1916) – российский биолог. Показал в последующие годы, что Mycobacterium tuberculosis обладает ярко выраженной изменчивостью под действием различных факторов (облучение, культура и т.д.).

  В России вакцина появилась в 20-х годах.

  • В 1936г. – вакцина была официально зарегистрирована в Минздраве.
  • В 1961г. зарегистрирована сухая вакцина Б Ц Ж.
• 
  Слайд 6

  Что способствует развитию туберкулёза?

  • Недостаточное и неправильное питание.
  • Плохие бытовые условия.
  • Стрессовые ситуации.
  • Курение.

  • ВИЧ/СПИД
  • Алкоголизм, наркомания, токсикомания.
  • Хронические заболевания (сахарный диабет, заболевания лёгких, язвенная болезнь)
• 
  Слайд 7

  Как передаётся туберкулёз?

  Микробактерии туберкулёза переносятся по воздуху мельчайшими, невидимыми капельками мокроты, которые выделяет больной человек при кашле, чихании, разговоре.

  При вдыхании зараженного воздуха микробактерии попадают в организм здорового человека.

• 
  Слайд 8

  Основные симптомы и признаки туберкулёза

  • Длительный кашель (более 3х недель)
  • Боли в грудной клетке
  • Кровохаркание
  • Снижение массы тела
  • Потеря аппетита
  • Усиленное потоотделения (особенно в ночное время)
  • Общее недомогание и слабость
  • Периодическое повышение температуры тела
• 
  Слайд 9

  Как оградить себя от заражения туберкулёзом?

  • Избегайте всего, что может ослабить защитные силы вашего организма, берегите ваше здоровье. (хорошо питайтесь, регулярно занимайтесь спортом, больше бывайте на свежем воздухе, не курите, не злоупотребляйте алкоголем)
  • Пыльные, непроветриваемые помещения благоприятствуют распространению туберкулёзных бактерий. Постарайтесь содержать помещение в чистоте и как можно чаще проветривайте.
  • Если среди родных, друзей или сослуживцев кто-либо долго кашляет, посоветуйте ему обратиться к врачу.
• 
  Слайд 10

  Виды профилактики туберкулёза

  • Специфическая
  • Санитарная
  • Социальная
• 
  Слайд 11

  Профилактике подлежат:

  • Дети и подростки, находящиеся в контакте с туберкулезными больными
  • Лица, переболевшие туберкулезом, и в легких или других органах имеются остаточные явления.
  • Больные сахарным диабетом.
  • Лица страдающие язвенной болезнью
  • Лица имеющие профессиональные заболевания легких.
  • Больные с хроническими заболеваниями
  • Такая система помогла снизить заболеваемость туберкулезом.
• 
  Слайд 12
  

  Причины увеличения числа детей с ранним проявлением туберкулёзной интоксикации

  • Сложное социально-экономическое положение многих семей
  • Невысокий социально-культурный уровень
  • Неблагоприятные жилищно-бытовые условия
  • Увеличение лиц с социально дезадаптированным поведением
  • Экологическое неблагополучие нашего региона
• 
  Слайд 13

  Задачи санаторной группы

  • Общее оздоровление детей с туберкулёзной интоксикацией, повышение сопротивляемости и защитных функций организма, профилактика туберкулёза.
  • Повышение функциональных возможностей детей с туберкулёзной интоксикацией, социальной адаптации и улучшения состояния их здоровья.
  • Формирование мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни.
  • Обеспечение оптимального сочетания лечебно профилактической, физкультурно-оздоровительной и познавательной деятельности детей с туберкулёзной интоксикацией.
  • Организация в группе жизненной среды способствующей улучшению состоянию здоровья детей.
• 
  Слайд 14
  

  В зависимости от проявления туберкулезной инфекции детей можно подразделить на основные

  подгруппы:

  • Здоровые, имеющие семейный контакт (но не бациллярный) и проживающие с бациллярным больным.
  • Инфицированные.
  • Диагностическая группа (часто болеющие, с неустановленным периодом инфицированности, дети с неясными заболеваниями легких и т.д.).
• 
  Слайд 15

  В разновозрастной группе на первом месте находятся:

  • Заболевания костно-мышечной системы
  • Аллергические заболевания
  • Заболевания органов дыхания
  • Специфические заболевания БК (-); МБТ (+), т.е. первичные туберкулёзные комплексы
  • Дети длительно и часто болеющие
• 
  Слайд 16

  Лечебно – оздоровительная работа в МДОУ состоит:

  • Лечебно – профилактическая работа
  • Физкультурно – оздоровительная работа
• 
  Слайд 17

  Лечебно

  • Общий режим
  • Сон
  • Занятия
  • Прогулки
  • Витаминизация
  • Правильный ортопедический режим
  • ЛФК
  • Мебель
  • Фитотерапия
  • Аэропрофилактика
  • Использование экологически чистой воды в питании
  • Профилактическая
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Все, кто хочет быть здоров, Закаляйтесь вы со мной.Утром бег и душбодрящий,Как для взрослых,

  Настоящий,На ночь окна Открывать,Свежим воздухом дышать,Ноги мыть водой холоднойИ тогда микробГолодныйВовек не одолеет

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Чтоб здоровье улучшать,Нужно носиком дышать!Над землёю закружилаВновь зимасвой хоровод

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Хочешь быть здоров – прояви волю и терпение

  Крепким стать нельзя мгновенно – закаляйся постепенно

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  ФИЗКУЛЬТУРНО -

  Физкультурные занятия (в зале, на улице)

  • Утренняя гимнастика
  • Физкультурные досуги
  • Спортивные праздники
  • Бодрящая гимнастика после дневного сна
  • Коррегирующая гимнастика (для глаз, дыхательная, пальчиковая)
  • Физкультминутки на занятиях
  • Двигательный режим
  • Спортивные упражнения
  • Подвижные игры
  • Воздушный режим помещений
  • Одежда детей в помещении и на улице
  • Воздушные ванны в режиме дня
  • Полоскание полости рта после приёма пищи
  • Интенсивный метод закаливания стоп
  • Полоскание горла
  • Обмывание прохладной водой
  • Аэрация во время сна

  ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

• 
  Слайд 26
  

  Всем известно,Всем понятно, Что здоровымБыть приятно,Только надоЗнать, как Здоровым стать!

• 
  Слайд 27
  

  Движение – здоровье, вот простой секрет!Болезням – нет!Нет – лени!Нет – невзгодам!

  А жить нам, северянам, до ста лет!

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30

  Санаторная группа для детей с туберкулёзной интоксикацией

  Группу посещают дети II ой группы здоровья и III й группы здоровья

  Большинство детей имеет 3-4 отклонения в здоровье и только некоторые 1-2 отклонения.

• 
  Слайд 31
  

  Сотрудничество работников детского сада, противотуберкулёзного диспансера, детской поликлиники,

  родителей даёт ощутимые результаты.

• 
  Слайд 32

  Взаимоотношения с родителями

• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36

  Литература

• 
  Слайд 37
  

  До новых встреч