Презентация на тему "Михаил Иванович Глинка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МОУ «СОШ № 56»

  Г. Новокузнецкаучитель музыкипервой квалификационной категории педагогический стаж – 18 лет

  Лыченкова Ирина Витальевна

• 
  Слайд 2

  Михаил Иванович Глинка

• 
  Слайд 3

  Композитор- основоположник русской классической музыки

  ГЛИНКА Михаил Иванович родился [20 мая (1 июня) 1804.В селе Новоспасском Смоленской губернии, в имении своих родителей, которое принадлежало его отцу - отставному капитану Ивану Николаевичу Глинке.

  Скончался 15 февраля (3 февраля) 1857, Берлине].

• 
  Слайд 4
  

  Начальное образование получил дома. Слушая пение крепостных крестьян и звоны колоколов местной церкви, рано проявил тягу к музыке. Увлекался игрой оркестра крепостных музыкантов в имении дяди, Афанасия Андреевича Глинки. Музыкальные занятия — игра на скрипке и фортепиано — начались довольно поздно и носили любительский характер.

  Однако музыка оказывала на него столь сильное влияние, что однажды на замечание о рассеянности он заметил: «Что же делать?... Музыка — душа моя!».

• 
  Слайд 5
  

  • В 1818 Глинка поступил в Петербурге в Благородный пансион при Главном Педагогическом институте
  • Закончил пансион в 1822 вторым учеником.
  • После окончания пансиона Глинка не сразу поступил на службу.
  • Весной 1830 Глинка отправился в длительное заграничное путешествие, целью которого было как лечение (на водах Германии и в теплом климате Италии), так и знакомство с западноевропейским искусством.
  • В 1835 Глинка женился на М. П. Ивановой. Этот брак оказался крайне неудачным и омрачил жизнь композитора на многие годы.
• 
  Слайд 6

  Опера «Иван Сусанин», I836 год

• 
  Слайд 7
  

  Еще в 1837 Глинка вел беседы с Пушкиным о создании оперы на сюжет «Руслана и Людмилы».

  В 1838 году началась работа над сочинением, премьера которого состоялась 27 ноября 1842 в Петербурге.

  Несмотря на то, что царская семья покинула ложу до окончания спектакля, передовые деятели культуры встретили сочинение с восторгом (хотя единства мнений на этот раз не было — из-за глубоко новаторского характера драматургии).

  На одном из представлений побывал Ференц Лист, чрезвычайно высоко оценивший не только эту оперу Глинки, но и его роль в русской музыке в целом.

• 
  Слайд 8
  

  В творчестве Глинки определились два важнейших направления русской оперы: народная музыкальная драма и опера-сказка; он заложил основы русского симфонизма, стал первым классиком русского романса.

• 
  Слайд 9

  Все дальнейшие поколения русских музыкантов считали его своим учителем

• 
  Слайд 10
  

  В 1838 Глинка познакомился с Екатериной Керн, дочерью героини известного пушкинского стихотворения, и посвятил ей свои вдохновеннейшие произведения:«Вальс-фантазию» (1839) и дивный романс на стихи Пушкина «Я помню чудное мгновенье» (1840).

• 
  Слайд 11
  

  Зиму 1851-1852 Глинка провел в Петербурге, где сблизился с группой молодых деятелей культуры, а в 1855 произошло его знакомство с М. А. Балакиревым, ставшим позже главой «Новой русской школы» (или «Могучей кучки »), творчески развившей традиции, заложенные Глинкой.

• 
  Слайд 12
  

  В 1852 композитор вновь уехал на несколько месяцев в Париж, с 1856 жил в Берлине, где скончался в феврале 1857 и был похоронен на лютеранском кладбище.

• 
  Слайд 13
  

  По настоянию младшей сестры М.И. Глинки Людмилы , прах Глинки, в 1857 был перевезен в Россию и погребен на кладбище Александро-НевскойЛавры. В Петербурге.

• 
  Слайд 14
  

  Монета Банка России к 200-летию М.И. Глинки (2 рубля)

• 
  Слайд 15
  

  Государственный музей музыкальной культуры им. М. И. Глинки

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Литература

  1.Большая Советская энциклопедия.

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание!

  Хорошего настроения!!!