Презентация на тему "Монашество"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОНАСТЫРЬ

  Антонина Сергеевна Матвиенко

• 
  Слайд 2

  Вы узнаете:

  • - Почему люди идут в монахи
  • - От чего отказываются монахи

  Как вы думаете - когда человек свободнее: когда у него много вещей, имущества, домов, или когда все его имущество может уместиться в одном рюкзаке?

• 
  Слайд 3

  Основные понятия урока

  1. Монах - от греческого монос - «один»; инок – от древнеславянского слова ин, «один»;
  2. Монах (монахиня) – это человек, который по своим религиозным убеждениям решил жить без семьи. Сам он считает, что он не столько отказался, сколько согласился: согласился с некиим «зовом», который указал ему на его призвание.
  3. Монахом становится тот, кто ощутил в себе особое призвание быть всегда только с Богом.
• 
  Слайд 4
  

  Монастырь. Слово «монастырь» обозначает обитель (от глагола «обитать»), в которой живут люди, удалившиеся от общества и посвятившие себя служению Богу, — иноки, или монахи. Монастыри же бывают мужскими и женскими. Некоторые монастыри, особо большие, знаменитые, славящиеся духовными подвигами своих иноков, зовутся лаврами. Монастыри (так же, как и храмы, церкви) призваны воплощать прообразы рая на земле, дом Бога и всех Его святых, поэтому по православной традиции их принято неустанно украшать, окружать цветущими садами или просто сажать вокруг даже самой маленькой церкви прекрасные цветы.

  • Боголюбский монастырь
  • Свято-Успенский Одесский Патриарший мужской монастырь.
• 
  Слайд 5
  

  Первый христианский монах - святой Антоний Великий - жил один вдали от поселений и лишь иногда приходил в село или город для того, чтобы поменять сплетенные им корзины на муку.

  • Икона святого Антония Великого.
• 
  Слайд 6
  

  Особый монашеский труд – переписывание книг. В течение многих веков почти все книги писали именно монахи. Кроме того, почти все больницы создавали и обслуживали тоже монахи. И даже школы часто создавались именно при монастырях.

• 
  Слайд 7

  Монашеское облачение

  • Клобук, мантия, четки, пояс
  • На голове монахи носят головной убор, который называется «клобук». Он понимается как подобие воинского шлема и напоминает о том, что монах должен защищать свой ум от плохих мыслей.
  • Мантия – облачение, окутывающее все тело как знак жизни под Божией защитой.
  • Чётки – бусинки-узелки; их перебирание помогает монаху сосредоточиться в молитве.
  • Пояс сделан из кожи мёртвого животного как напоминание о том, что всякая плоть смертна, а заботиться надо прежде всего о жизни души.
  • Сами монахи своё облачение воспринимают как воинское: чётки называют «меч веры», клобук - «шлем веры».
• 
  Слайд 8

  Монашеские обеты:

  • Послушание (отказ от своеволия)
  • Безбрачие (отказ от семейной жизни)
  • Нестяжание (отказ от личной собственности)
• 
  Слайд 9

  Задание в группе:

  Прочитайте текст урока №25, обсудите вопросы и выполните задания:

  1. Объясни значения слов инок и монах.2. Вы хотели бы найти свое призвание?3. Почему монахи так ценят послушание?4. Почему монахи считают себя воинами? С кем или с чем они ведут борьбу?6. Почему св. Лука считал, что и став монахом, он должен остаться врачом?

  • Инок
• 
  Слайд 10
  

  • Познакомься с правилами написания синквейна.
  • Синквейн – это стихотворение, которое пишется по особым правилам.

  В синквейне не нужна рифма, в нём главное – ритм. В синквейне всего пять строк.

  1 строка ___ 1 слово (имя существительное)

  2 строка ___ ___ 2 слова (признак прилагательное или причастие)

  3 строка ___ ___ ___ 3 слова (действие - глаголы)

  4 строка ______________________________ фраза из нескольких слов

  5 строка __________ вывод, эмоция, резюме (любая часть речи)

  Задание:

  Составьте синквей на слова: монастырь, монах.

  Пример:

  ШколаРадостная, шумнаяУчимся, познаём, исследуемШкола - это заведение, где детей учат нужному и ненужному вперемешку.Переменка!

• 
  Слайд 11
  

  Молодцы

• 
  Слайд 12

  Источники: