Презентация на тему "Путешествие по святым местам"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок 32по курсу «ОРКиСЭ» 5 класс Путешествие по святым местам

• 
  Слайд 2

  Аннотация:

  Урок предполагает обобщение знаний учащихся 5 классов по курсу «ОРКиСЭ» на материале архитектурных сооружений мировых религиозных культур (буддизм, ислам, иудаизм, православие).

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: 1) Развивать коммуникативные способности обучающихся; 2) Совершенствовать навыки публичного выступления; 3) Совершенствовать навыки групповой работы; 4) Развивать творческие способности и навыки самостоятельной работы с источниками информации; 5) Воспитывать толерантность. Цель – обобщение знаний обучающихся о священных сооружениях мировых религиозных культур.

• 
  Слайд 4
  

  доска, мультимедийное оборудование, раздаточный материал, маркеры, фотоматериал, бумага, двухсторонний скотч, Оборудование, необходимое для проведения урока: Место проведения: Аудитория или актовый зал школы

• 
  Слайд 5

  Предварительная подготовка:

  Учитель Обучение учащихся методике работы над творческим проектом; Разработка памятки (основные этапы работы над проектом); Консультирование учеников; Ученик Формулирование и распределение заданий к путешествию; Подготовка наглядного материала (единый формат); Подготовка краткой обзорной информации по заданной теме.

• 
  Слайд 6

  Названия проектов школьников

  «Священные сооружения Древней Индии» «Паломничество в Мекку» «На Святой земле» (Иерусалим) «Москва златоглавая»

• 
  Слайд 7

  Перед началом урока:

  Класс делится на 4 группы; Каждая группа размещается вокруг своего стола; На каждом столе разложены памятки эксперта-путешественника; Определяется регламент выступления (5 минут).

• 
  Слайд 8

  План урока

  Вступительное слово учителя с определением темы и цели «путешествия» Путешествие по святым местам Подведение итогов Рефлексия и домашнее задание. 4 мин 30 мин 5 мин 6 мин

• 
  Слайд 9

  Ход урока:1. Вступительное слово учителя

  «Здесь мало увидеть, Здесь нужно всмотреться, Чтоб ясной любовью Наполнилось сердце. Здесь мало услышать, Здесь вслушаться нужно, Чтоб в душу созвучья, Нахлынули дружно» Н. Рыленков

• 
  Слайд 10
  

  Экспертный лист Памятка эксперта-путешественника: 1. Соблюдай правило поднятой руки 2. Будь корректен и уважителен к попутчику 3. Соприкасаясь с другой культурой , соблюдай ее традиции 4. Внимательно прослушай информацию экскурсовода 5. Отметь в путевом листе, что узнал нового 6. Будь готов к вопросам и заданиям участников групп Внимание! Внимание! Мы ведем свой репортаж со священной земли Иерусалима. Вам предстоит познакомиться с религиозными памятниками находящимися здесь Внимательно рассмотрите изображение Обратите внимание на особенности священного сооружения, перечислите их Найдите в своей таблице соответствующую картинку (иллюстрацию) и подпиши название сооружения

• 
  Слайд 11
  

  2. Представление проектов. Проект 1 «Священные сооружения Древней Индии». Тезисный план: 1. Два пути исповедования буддизма а) для бхидху б) для мирян 2. Архитектурные сооружения. «Ступа» - место где хранятся основные реликвии 3. «Ступа в Санчи» древнейшее сооружение

• 
  Слайд 12
  

  Священные сооружения древней Индии Ступа в Санчи – одно из самых древних сооружений Легенда. Будду как-то спросили о том, каким должно быть его погребальное сооружение. Учитель постелил на землю свой плащ и перевернул на него круглую чашу для сбора подаяний. Так ступа стала сферической формы. Символ неба, бесконечности Ось вселенной, соединяет небо и землю Ворота - тораны

• 
  Слайд 13
  

  2. Представление проектов. Проект 2 «Паломничество в Мекку» Тезисный план: 1. Как Мекка стала святым городом 2. Что такое «Кааба» 3. Хадж

• 
  Слайд 14

  Паломничество в Мекку.

• 
  Слайд 15
  

  Кааба (от лат. «куб»)

• 
  Слайд 16

  Встреча Патриарха и Имама

  Различные религиозные конфессии поддерживают дружеские взаимоотношения

• 
  Слайд 17
  

  2. Представление проектов. Проект 3 «На Святой земле» (Иерусалим) Тезисный план: 1. Строительство Храма Соломона 2. Стена плача

• 
  Слайд 18

  На Святой Земле

  Иерусалим. Стена Плача.

• 
  Слайд 19
  

  Тезисный план: 1. Становление православия на Руси 2. Символика православного храма 3. София Киевская 4. Соборная площадь московского кремля. 2. Представление проектов. Проект 4 «Москва златоглавая»

• 
  Слайд 20
  

  Москва Златоглавая Собор Святой Софии в Киеве – первый православный храм на Руси Купол – свод или крыша в православном храме

• 
  Слайд 21

  Москва Златоглавая

  Соборная площадь Московского Кремля

• 
  Слайд 22
  

  Рефлексия . Что ожидали? Что узнали? Где еще хотели бы побывать? Домашнее задание Давайте определим ваше настроение после урока по аплодисментам.

• 
  Слайд 23
  

  Состав группы: Соломахина К.И. ОГОУ Губернаторский Светленский лицей Невзорова Л.В. Школа № 67 Романова Л.И. школа № 37 Скрипниченко Л.П. школа № 21 Фролова М.М. школа №54 Ханевич С.Г. Школа № 37 Матыскина С.П. школа № 67 Баталина Г.И. школа № 50