Презентация на тему "Презентация к итоговому уроку обобщения по природоведению 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок-повторение

  5 класс

• 
  Слайд 2

  Урок – повторение 5 класс

  ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга Антонова Елена Алексеевна 2014 год

• 
  Слайд 3
  

  Я знаю из курса природоведения «Введение в естественные науки» Весь курс Большую часть курса Не знаю ничего

• 
  Слайд 4

  Диктант

  1. Часть Солнечной системы, вращающейся по орбите вокруг Солнца, напоминает звезду. 2. Наука, изучающая особенности строения и жизнедеятельности живых организмов. 3. Наука о веществах и их превращениях. 4. Бесконечное пространство, состоящее из небесных тел, газа и пыли. 5. Все неровности земной поверхности. 6. Тип погоды на определенной местности. 7. Водная оболочка Земли. 8. Органоиды растительной клетки, которые способны под действием света создавать питательные (органические) вещества. 9. Часть клетки, которая выполняет определенную функцию. 10. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент времени.

• 
  Слайд 5

  Выбери и запиши из списка вещества, тела и явления

  радуга, снегопад, Юпитер, Солнце, поваренная соль, песок, лёд, вода, человек, гроза, камень, сахар, сода, кислота, улитка, часы, Земля, ручка, растворение, таяние льда.

• 
  Слайд 6
  

  Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают:

• 
  Слайд 7
  

  Установите соответствие между планетами и группами, к которым их относят:

• 
  Слайд 8
  

  Установите соответствие между природными объектами и материками, на которых они находятся

• 
  Слайд 9

  Установите соответствие между природными зонами и их обитателями:

• 
  Слайд 10
  

  Установите соответствие между организмами и царствами, к которым их относят: 

• 
  Слайд 11

  Выберите верные утверждения

  Вселенная – это система, состоящая из Солнца и обращающихся вокруг него планет. В представлении древних народов, центром Вселенной была Земля. Земля – самая маленькая планета земной группы. Венера и Меркурий имеют спутники. Самая большая планета Солнечной системы – Сатурн. Большое красное пятно находится на Юпитере. Ядро Земли состоит из горных пород. Гранит – это минерал. На Земле насчитывается пять материков. Африка – самый жаркий материк.

• 
  Слайд 12
  

  11. Холодный воздух легче теплого. 12. Выше всего расположены в атмосфере перистые облака. 13. Цветковые растения появились на Земле раньше папоротникообразных. 14. Мамонт – млекопитающее, родственник современных слонов. 15. Растения, животные и человек состоят из клеток. 16. Женская половая клетка называется яйцеклетка. 17. Все бактерии имеют ядро. 18. Грибы – это животные. 19. Жирафы обитают в Африке. 20. Пустыни занимают особенно увлажненные районы Земли.

• 
  Слайд 13
  

  Используемая литература: Учебник А.А.Плешаков, Н. И. Сонин. Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. – М.: Дрофа, 2012 г.Рабочая тетрадь к учебнику (Естествознание 5 класс.) – М: Дрофа 2012 год. Тестовые задания. Природоведение. 5 класс. / В. С. Рохлов, Н. И. Сонин. – М.: Дрофа, 2011Плешаков А. А. «Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5 класс»: учеб.для общеобразоват.учреждений/ А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. – М.: «Дрофа», 2012Методические материалы. «Подготовка к лабораторному (исследовательскому) практикуму практического тура олимпиады», Санкт-Петербург, 2006Атлас. Природоведение. 5 класс. Сонин Н. И. «Дрофа»Плешаков А. А., Сонин Н. И., Твои открытия. 5кл. Альбом – задачник – М.: Дрофа, 2011