Содержание
-
Подготовка преподавателей, обучающих водителей, сотрудников служб приемам оказания первой помощи, состояние и перспективы развития
Начальник Центра Зубков Иван Анатольевич ФГУ ВЦМК «Защита» Центр методического обеспечения подготовки преподавателей по обучению приемам первой помощи
-
Основные вопросывыступления:
Состояние подготовки водителей по обучению приемам оказания первой помощи Нормативная база системы подготовки преподавателей Состояние учебно-методической и материальной базы Задачи и итоги работы Центра Пути совершенствования подготовки преподавателей
-
За 10летна наших дорогахпогиблиоколо 315тысяч человек,около двух миллионов получили увечья. Количество погибших в результате ДТП на российских дорогах составило треть от всех погибших в Европе. В нашей стране был один из самых высоких показателей смертности на 100 тысяч населения. Большинство дорожно-транспортных происшествий было связано именно с сознательным невыполнением требований безопасности участниками движения. Как показывает практика, более 80 процентов всех ДТП происходит по вине самих водителей, вследствие чего «человеческий фактор» рассматривается в качестве ключевого направления. Министр МВД Р. Нургалиев «Российская газета», 2009 г.
-
Состояние подготовки водителей по обучениюприемам оказания первой помощи
Действующая система подготовки водителей по вопросам первой помощи неэффективна и формальна. В результате, качество подготовки находится на крайне низком уровне. В настоящее время нет единой методологии преподавания основ оказания первой помощи, что связано с отсутствием общегосударственной системы подготовки преподавателей, которые должны обучать водителей различных категорий. На сегодняшний момент возникла необходимость создания учебно-методических центров подготовки преподавателей первой помощи. Преподаватели, проводящие занятия по оказанию первой помощи, должны быть медицинскими работниками или специально подготовленными инструкторами, прошедшими обучение по специальной программе, и получившими соответствующий сертификат. Преподавание должно осуществляться в малых группах, что способствует более активному обсуждению теоретических вопросов и более качественной отработке практических навыков и умений. Для повышения мотивации кандидатов в водители к приобретению знаний и практических навыков по оказанию первой помощи необходимо внести дополнения в порядок сдачи экзаменов в ГИБДД, заключающиеся в изменении приема теоретической части и введении в экзамен раздела практических навыков.
-
Почти в 20% случаев можно избежать смертельных исходов в ДТПпри соответствующей подготовке участников дорожного движения по оказанию первой помощи пострадавшим
Наилучшие результаты при спасении жизни и сохранении здоровья пострадавших при ДТП достигаются, когда первая помощь пострадавшим оказывается в течение 30 минут с момента получения травмы
-
«Первая помощьна месте происшествия, оказывается пострадавшим в порядке само- и взаимопомощи, а также лицами, обязанными и ее оказывать по закону или специальному правилу (сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации, пожарной охраны и аварийно-спасательных формирований, водителями транспортных средств и другими лицами, имеющими соответствующую подготовку)» Проект ст.39 ФЗ «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан»
-
Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах» предусматривает создание в Российской Федерации системы обучения водителей, сотрудников служб, участвующих в ликвидации последствий ДТП (далее – водители и сотрудники служб), приемам оказания первой помощи пострадавшим, а также системы дополнительного профессионального образования преподавателей, обучающих указанных лиц.
-
?!
-
Нормативная база:
ФЗ Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан (Статья 19.1. Оказание первой помощи) Первая помощь оказывается гражданам Российской Федерации и иным лицам, находящимся на ее территории, до оказания медицинской помощи при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих их жизни и здоровью, лицами, обязанными ее оказывать по закону или по специальному правилу и имеющими соответствующую подготовку (сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации, сотрудниками, военнослужащими и работниками Государственной противопожарной службы, спасателями аварийно-спасательных формирований и аварийно-спасательных служб, водителями транспортных средств и другими лицами).
-
Учебно-методическаяи материальная база:
Методические пособия: - Формы и методы подготовки преподавателей; - Методика проведения занятий с преподавателями по темам программы Учебное пособие «Методика подготовки учебно-методических материалов для проведения занятий с водителями и сотрудниками служб» Сборник тестовых заданий и Компьютерная программа контроля знаний преподавателей Видеофильм «Организация и методика проведения занятий с преподавателями на учебном полигоне» Учебный класс Учебный полигон
-
В 2007-2010 годах в Центре ВЦМК «Защита»: Проведено циклов - 13 Обучено преподавателей - 164 Число субъектов РФ, приславших преподавателей - 64
-
Пути совершенствованияподготовкипреподавателей
1. Оптимизация организационно-штатной структуры 2. Совершенствование нормативной и правовой базы 3. Формирование плана комплектования, в соответствии с реальной потребностью в преподавателях учебных центров при ТЦМК 4. Оснащение оргтехникой (ксерокс, видеоаппаратура, сканер, принтер и т.д.) 5. Организация сотрудничества с министерствами, ведомствами и организациями, участвующими в подготовке преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи 6. Изучение международного опыта в области научных исследований по образовательной деятельности (повышение квалификации) преподавателей 7. Организация координации деятельности учебных центров при ТЦМК 8. Внедрение активных форм и методов обучения (ситуационных задач)
-
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.