Презентация на тему "Тест для 8 класса. "Радиация""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тест «Радиация»

  8 класс Подготовил: преподаватель ОБЖ МБОУ «Лицей № 102» г.Ростова-на-Дону Глебов Александр Александрович. 2020 год.

• 
  Слайд 2
  

  Цели и задачи урока: закрепить полученные знания по теме “Аварии с выбросом радиоактивных веществ”; сформировать у учащихся умения применять полученные знания на практике; развивать внимание, логику, умение концентрироваться на главном; обучать действиям в условиях ограниченного времени, расширять кругозор по ОБЖ, физике, истории, биологии, ЗОЖ, медицине, математике,; развивать познавательный интерес к курсу ОБЖ.

• 
  Слайд 3
  

  ВАРИАНТ №1 Что создает внешнее облучение человека. ВАРИАНТ №2 Что создает внутреннее облучение человека. На ответ до 2 минут 1-й вопрос

• 
  Слайд 4

  2-й вопрос

  Вариант №1 Что такое «гамма излучение» Вариант №2 Что такое « бета излучение» На ответ до 2 минут

• 
  Слайд 5

  3-й вопрос

  Вариант №1 Что такое радиацион- ная авария? Вариант №2 Что такое радиационно опасный объект? На ответ до 2 минут

• 
  Слайд 6

  4-й вопрос

  Вариант №1 Цель йодной профилактики? Вариант №2 Самое опасное излучение для человека? На ответ до 2 минут

• 
  Слайд 7

  5-й вопрос

  Вариант №1 Что такое соматическиеэффекты облучения людей? Вариант №2 Что такое соматико-стохастические эффекты облученя людей? На ответ до 2 минут

• 
  Слайд 8

  6-й вопрос

  Вариант №1 К какой группе критических органов относятся легкие? Вариант №2 К какой группе критических органов относятся кисти рук ? На ответ до 2 минут

• 
  Слайд 9

  7-й вопрос

  Вариант №1 Лучевая болезнь II-й степени? (в рентгенах) Вариант №2 Лучевая болезнь III-й степени ( в рентгенах) На ответ до 1 минуты

• 
  Слайд 10
  

  Правильные ответы

• 
  Слайд 11

  Правильные ответы

  Внешнее облучение создают космические лучи, природные или искусственные излучатели создают лучи, которые используются в научных, военных, производственных, медицинских, бытовых целях. Внутреннееоблучение – попадает внутрь организма с водой, воздухом, пищей, проникает в кровь, дыхательные пути, оседают в лимфе, костях, печени, селезенке, щитовидной железе. 1-й вопрос

• 
  Слайд 12
  

  2-й вопрос Гамма излучение – фотонное ионизирующее излучение, испускаемое при ядерных превращениях, распространяется в воздухе на сотни метров. Самое опасное излучение для человека. Бета-излучение это электронное ионизирующее излучение, испускаемое при ядерных превращениях. Распространяются в воздухе до 15м, полностью поглощаются металлом.

• 
  Слайд 13

  3-й вопрос

  Вариант №1 Что такое радиационная авария? Происшествие, приведшее к выходу (выбросу) радиоактивных продуктов и ионизирующих излучений в количествах, превышающих установленные нормы безопасности. Вариант №2 Что такое радиационно-опасный объект? Объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют радиоактивные вещества , при аварии на котором может произойти облучение людей и т.д.

• 
  Слайд 14

  4-й вопрос

  Вариант №1 Цель йодной профилактики? Не допустить поражения щитовидной железы Вариант №2 Самое опасное излучение для человека? Гамма- излучение

• 
  Слайд 15

  5-й вопрос

  Вариант №1 Что такое соматическиеэффекты облучения людей? Последствия воздействия облучения, сказывающиеся на самом облученном человеке, а не на его потомстве. Вариант №2 Что такое соматико-стохастические эффекты облучения людей? Труднообнаруживаемые, т.к. имеют длительный скрытый период, измеряемый десятками лет после облучения.

• 
  Слайд 16

  6-й вопрос

  Вариант №1 К какой группе критических органов относятся легкие? 2-я группа. Вариант №2 К какой группе критических органов относятся кисти рук ? 3-я группа.

• 
  Слайд 17

  7-й вопрос

  Вариант №1 Лучевая болезнь II-й степени? (в рентгенах) 300 рентген Вариант №2 Лучевая болезнь III-й степени ( в рентгенах) 400-700 рентген

• 
  Слайд 18

  Литература

  Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности». 8 класс. С.Н. Вангородский, М.И. Кузнецов, В.Н. Латчук. Москва, Дрофа. 2014г.