Презентация на тему "Защита Отечества"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Защита Отечества

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 2

  Конституция РФ статья 59

  1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. 2. Гражданин Российской Федерации несет воинскую службу в соответствии с федеральным законом. Подумай, почему слова «долг» и «обязанность» стоят рядом?

• 
  Слайд 3
  

  Защита ОтечестваНравственный долг -это ответственность человека перед своей совестью и одновременно его ответственность перед обществом(Записать в тетради).

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 4
  

  Защита ОтечестваОбязанность - то, что подлежит безусловному выполнению кем-либо. (по общественным требованиям или по внутренним побуждениям), закреплена в правовых нормах.

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 5

  Защита Отечества«Мозговой штурм»

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  любитель отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник /Толковый словарь Даля/ Ребята, ЭТО КТО ?

• 
  Слайд 9
  

  ПАТРИОТ, патриотка, Патриот [греч. patriotēs — земляк]. Человек, преданный своему народу, любящий свое отечество, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины. /Толковый словарь русского языка Ушакова/

• 
  Слайд 10
  

  Патриотизм – (от греч. patriotes - соотечественник - patris - родина),любовь к родине; привязанность к месту своего рождения, месту жительства.

  Патриотизм – 1. Любовь к своему отечеству, преданность своему народу и ответственностьперед ним, готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины.

• 
  Слайд 11
  

  Миротворец – тот, кто способствует установлению, поддержанию мира, согласия, устранению войн, вражды, ссор

• 
  Слайд 12
  

  Защита ОтечестваПрочитать высказывания Тургенева ВОПРОСЫ по прочитанному- стр.42-43а)какие уроки можно извлечь из прочитанного?

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 13
  

  Патриот? Ребята, ЭТО КТО ?

• 
  Слайд 14
  

  ДОЛГ и ОБЯЗАННОСТЬ? Ребята, ЧТО ЭТО ?

• 
  Слайд 15

  РЕБЯТА, подумайте:

  Что побудило миллионы советских людей встать на защиту своего Отечества? А только ли с оружием в руках можно защищать свою Родину?

• 
  Слайд 16

  Иван Никитович Кожедуб

  Трижды Герой Советского Союза. Сбил 62 вражеских самолёта.

• 
  Слайд 17
  

  долг и обязанность распространяются на любого гражданина России. В годы Вов люди защищали Отечество -сражаясь с врагом, работая на заводах ,госпиталях ; изобретая новую технику.

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Долг и обязанность

  очереди добровольцев ввоенкоматах22июня1941г

• 
  Слайд 20

  «Зачем нужна регулярная армия ?»

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 21
  

             ст.59    3. Гражданин Р Ф в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на заменуее альтернативной гражданской службой.

  Конституция РФ, Статья 59

• 
  Слайд 22

  Зачем нужна регулярная армия

  Как вы понимаете словосочетание «регулярная армия»? Зачем она нужна государству? Когда в России начала формироваться регулярная армия?

• 
  Слайд 23
  

  - Составьте пословицы, попробуйте определить тему, на которую они подобраны.

  II вариант 1.С другом по братски,… 2.После драки,… 3.Важен тот пост,… 4.Командир без воли,… 5.Где тревога,… на который ты поставлен. (что птица без крыльев.; туда и дорога.; с врагом по - солдатски.; кулаками не машут.; на который ты поставлен. I вариант 1.Кто Родине верен,… 2.Русскую заповедь знай,… 3.Тяжело в учении,… 4.За правое дело,… 5.Бой красен мужеством,… легко в бою. (стой смело.; а товарищ дружеством.; тот в бою примерен.; в бою не зевай.; легко в бою. Определите тему урока и цель Защита Отечества

• 
  Слайд 24

  Что такое военная реформа?

  ВОЕННАЯ РЕФОРМА - существенное преобразования военной системы государства, проводимое по решению высших органов государственной власти.

• 
  Слайд 25

  Реформы Ивана III.

  Истоки зарождения в нашем Отечестве военной организации уходят в период правления Ивана III Великого (1462-1505) , который приступил к раздаче земельных наделов и поместий слугам княжеского двора, а также вольным людям при условии несения ими службы, то есть положил начало формированию служилого дворянства. Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска

• 
  Слайд 26
  

  Стрельцы- служилые люди, составлявшие постоянное войско в XVI – XVII вв.

• 
  Слайд 27

  Реформы Петра I.В 18 в создал регулярную армию

  Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска

• 
  Слайд 28
  

  Армия включала единообразное обмундирование вооружениеснаряжение.Каждые 20дворов поставляли 1 рекрута для пожизненного служения

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 29

  Регулярная армия XVIII в. – на основе рекрутской повинности

  Драгун, гренадер и знаменосец

• 
  Слайд 30
  

  1)Создание русской регулярной армии и флота, основанных на рекрутской системе 2)введение однотипного вооружения в пехоте, коннице и артиллерии, 3)Единая система воинского обучения и воспитания, 4)Централизация военного управления, Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска

• 
  Слайд 31
  

  5)учреждение должности главнокомандующего, 6)открытие военных школ для подготовки офицерских кадров 7)проведение военно-судебных реформ Петра I по организации, вооружению и боевой подготовке В итоге -- выдвинули русскую армию на одно из первых мест в Европе. Горчакова С.А. МОУ "СОШ№17"г. Краснотурьинска

• 
  Слайд 32

  Армия XIX века – на основе всеобщей воинской повинности

• 
  Слайд 33

  Красная Армия – на основе обязательной военной службы

• 
  Слайд 34
  

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 35

  Вопрос-от кого сегодня наши войска должны защищать Родину ?

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 36
  

  Заполните схему «Внешние угрозы для нашей страны.» и сделайте вывод, нужна ли нашей стране сильная армия? Внешние угрозы

• 
  Слайд 37
  

  Заполните схему «Внешние угрозы для нашей страны.» и сделайте вывод, нужна ли нашей стране сильная армия? Внутренние угрозы

• 
  Слайд 38
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

• 
  Слайд 39

  Защита Отечества

  урок обществознания – 7 класс

• 
  Слайд 40

  ВОИНСКИЕ ТРАДИЦИИ

  ” Жить и сгорать у всех в обычае. Но жизнь тогда лишь обессмертишь, Когда к свету и к величию Своею жертвой путь прочертишь.” (Б. Пастернак ”Смерть сапера”)

• 
  Слайд 41

  Цель урока:

  опираясь на традиции защиты Отечества, познакомиться с перспективами военной службы, осознать необходимостьуже в подростковом возрасте готовиться к выполнению воинского долга; показать, что из числа обязанностей гражданина России обязанность защищать свою Родину связана с патриотическими чувствами и нравственным долгом перед Отечеством.

• 
  Слайд 42
  

  Долг — внутренне принимаемое (добровольное) обязательство.По Канту, долг — это необходимость поступка из уважения к нравственному закону.

  Воинский долг- обязанность Отечеству по его вооруженной защите. ОБЯЗАННОСТЬ - круг действий, возложенных и безусловных на кого-либо для выполнения.

• 
  Слайд 43

  Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе» от 11 февраля 1993г

  Гражданин должен встать на воинский учет в год достижения возраста 17 лет

• 
  Слайд 44
  

  Граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, подлежит призыву на военную службу.

• 
  Слайд 45
  
• 
  Слайд 46

  «военная служба»

  Получив повестку из военкомата Граждане мужского пола обязаны явиться в военкомат на медиц.освидетельствование.

• 
  Слайд 47
  
• 
  Слайд 48
  
• 
  Слайд 49
  
• 
  Слайд 50

  Как принимается военная присяга?

• 
  Слайд 51
  

  Военная служба – участие в боевых действиях выполнение задач и приказов несение боевого дежурства Военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий исполняют специальные обязанности

• 
  Слайд 52
  

  Используя текст прочитать общие обязанности военнослужащих

• 
  Слайд 53
  

  Общие воинские обязанности Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу; Дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом; Совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество; Быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную технику

• 
  Слайд 54

  Обязанности военнослужащих

  Должностные(например, обязанности офицера). Специальные (например, обязанности часового)

• 
  Слайд 55
  

  Воинская служба – (Обслуживание военной техники, походы и учения ) - трудная и опасная работа.

• 
  Слайд 56
  

  Общие воинские обязанности Человек физически развитый, волевой, мужественный, верный своему слову, умеющий уважать другого человека- успешно выполняет поставленные цели. его ценят и уважают. Подготовка к военной службе- это обязательная военная подготовка занятия спортом и воспитание характера.

• 
  Слайд 57
  

  Кто, если не вы, молодое поколение, могут решить проблемы современной армии? Кто, если не мы сами, граждане России, сможем защитить свою Родину в минуту опасности? Вы должны помнить:

• 
  Слайд 58
  

  когда он подвиг совершает,то не заботится ничуть,узнает кто, иль не узнаето нем самом когда-нибудь.Но жизнь подарена планетеи небо мирное над нейлишь потому, что есть на светесолдаты Родины моей.

• 
  Слайд 59

  Заключение

  Есть такая профессия – защитник Родины. Воинский труд необходим нашему обществу, от него зависит самое главное – свобода и независимость Родины, сохранение мира. Справедливо говорится, что Родине служить нельзя в полсилы. Ратный труд требует максимальной мобилизации всех моральных и физических сил, полной самоотдачи.

• 
  Слайд 60
  

  Используемые литература и ресурсы Обществознание. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2009. 2. Буйлова И.Ю. Обществознание. 7 класс: система уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, 3. Л. Ф. Ивановой. Из-во: Учитель, 2012г. 4. Обществознание, 7 класс, Поурочные разработки, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2010. 5. http://tolkslovar.ru/p1874.html 6. http://www.zanimatika.ru/klassnyiy-chas-i-dosug/neobyichnyiy-podhod.html 7.http://www.foxdesign.ru/aphorism/topic/t_homeland.html 8. http://www.zakonrf.info/konstitucia/59/ 9. http://www.constitution.ru/ 10. https://www.google.ru/search?q 11.http://www.1september.ru

• 
  Слайд 61
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ