Презентация на тему "Что необходимо для роста и развития растений"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Что необходимо для роста и развития растений»

  Презентацию подготовили воспитатели средней группы «Одуванчик» МБДОУ д/с №49 г. Североморска Мурманской области Лебедева Е. А., Семенова О. Н.

• 
  Слайд 2
  

  Цель: подвести детей к пониманию того, что для жизни растениям необходимы благоприятные условия (почва, влага, свет, тепло). Задачи: образовательные: Познакомить с последовательностью при посадке семян для выращивания рассады.Развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия.Воспитательные: Воспитывать желание участвовать в общем деле, добиваться хорошего результата, ухаживать за посевами, бережно к ним относиться. Учить выполнять работу старательно и аккуратно.

• 
  Слайд 3
  

  Перед детьми была поставлена проблема: «Что необходимо для роста растений?» Ответы детей были такими:- вода-земля-свет

• 
  Слайд 4
  

  Ребятам задали вопрос: «А смогут ли растения нормально развиваться, если мы не будем их поливать или уберем в темное место?»Кто то ответил, что смогут, а кто то сказал, что нет. И мы решили провести эксперимент. Наш эксперимент проходил в 3 этапа:1. Подготовительный2. Познавательный3. Заключительный

• 
  Слайд 5
  

  На подготовительном этапе с ребятами мы подготовили 2 стаканчика с землей. На одном стаканчике мы нарисовали солнышко и зачеркнули его и решили, что он будет стоять в темном месте, но мы регулярно его поливали. На втором стаканчике мы нарисовали капельку воды и тоже зачеркнули ее, этот стаканчик стоял у нас на окошке, но мы его не поливали.

• 
  Слайд 6
  

  С детьми мы так же посадили семена редиса каждый в свой стаканчик, поливали, ухаживали.

• 
  Слайд 7
  

  На втором этапе мы узнавали все о редисе. В этом нам помогли наши уважаемые родители. Они собрали для нас всю информацию о ней. Мы узнали какие бывают сорта редиса.Редис –съедобное растение, выращивается как овощ во многих странах мира. От лат. radix- корень. Корнеплоды редиса имеют острый вкус. Редис бывает однолетний. По происхождению различают европейскую, японскую, китайскую группы сортов.Сорта редиса: «Заря», «Ранний красный», «Французский завтрак», «Виола», «Арбузный» и т.д.

• 
  Слайд 8
  

  Еще мы узнали полезные свойства редиса. Она богата витаминами группы В (В1, В2, В5), минеральными веществами- калием, кальцием, фосфором, натрием, железом; содержит аскорбиновую кислоту. Очень полезен для десен, зубов, костей, кровеносных сосудов. Улучшает пищеварение. Выводит из организма холестерин. Стабилизирует уровень сахара в крови.

• 
  Слайд 9
  

  Так же мы узнали, как нужно сажать редис. И хотим поделиться этой информацией с вами. Семена сеют сразу в почву ранней весной или летом. Нужно выделить солнечное, изолированное от ветров место, чтобы большую половину дня редис находился на солнце. Редис может прорасти уже при +5. Посаженный редис в засушливое время поливают каждый день. Если погода не сильно жаркая, уменьшают количество поливов до 1 раза в день.

• 
  Слайд 10
  

  Еще наши родители принесли нам рецепт салата из редиски с огурцом, помидором и сыром Фета.1 большой помидор1 длинный огурец3-4 средних редиски½ пучка зеленого лука100 гр. сыра фетаспеции по вкусу.Нарезать овощи: огурцы на четвертинки, редис кружочками, помидор небольшими кубиками, зелень мелко порубить, сыр нарезать кубиками, посолить, поперчить и заправить оливковым маслом.Приятного аппетита!

• 
  Слайд 11
  

  А еще родители подобрали нам стихи и загадки о редисе.Вызываем мы на бис Это что за страусяткиСкромный овощ наш редис Летом выросли на грядке.Хоть не очень видный он, Над землею лишь одниНо весь мир им увлечен. Листья-хвостики видны.Все растят и все хотят Красные редиски ловки,Накормить своих ребят. Спрятали в земле головки.Только лишь придет весна ****Поднимается страна, На столе у нас сюрпризЧтобы засадить поля. Мама принесла редис,Пусть рождает нам земля Приготовила салатНе ленись, дружок, сажай Для своих любимых чад.Аккуратненько и быстро Со сметанкою и луком - Радость раннюю редиску. Восхитительная штука. Быстро мы его съедим, Потому что есть хотим. Маму поблагодарим И салатик повторим!

• 
  Слайд 12
  

  ЗагадкиКрасный шарик, Рядок на грядкеДлинный хвостик, В землице ребятки,А под ним, Красно-белые бока,Зеленый кустик! На зубах хрустят всегда! *** ***Сочная, хрустящая, Корнеплод в земле сидит,Круглая и красная, Головою не вертит,Белохвостая краса, Сам он красный,Есть зеленая коса! Хвост есть длинный!

• 
  Слайд 13

  Собрав всю информацию, мы сделали вот такую папку.

• 
  Слайд 14
  

  Заключительный этап.Через несколько дней в экспериментальных стаканчиках мы обнаружили, что лишь в одном стаканчике семена дали росток. Но этот росточек не был похож на наши. У него был очень длинный стебель белого цвета, а листочки желтого цвета.

• 
  Слайд 15

  Во втором стаканчике так ничего и не появилось.

• 
  Слайд 16

  А в наших стаканчиках появились маленькие зеленые росточки.

• 
  Слайд 17
  

  В ходе эксперимента, ребята сделали выводы, что для нормального роста и развития растениям необходимы: солнечный свет, вода, забота и любовь.

• 
  Слайд 18

  КОНЕЦ!