Презентация на тему "Формы земной поверхности" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Формы земной поверхностиОкружающий мир2 классУМК «Школа России»

  Выполнила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 Куприянова Л.Е.

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  Образовательная: Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов и гор. Развивающие: Развивать познавательную активность детей, умение выражать свои мысли, рассуждать. Развитие умения анализировать и делать выводы, отстаивать свою точку зрения, умения применять накопленные знания; Расширять кругозор детей. Воспитательные: Воспитывать экологическую культуру школьников. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

• 
  Слайд 3
  

  Как вы думаете, почему одни участки земли обозначены зелёным цветом, а другие коричневым?

• 
  Слайд 4

  Маршрутный лист

  1. Основные формы земной поверхности. 2.Что такое равнина? Какие бывают равнины? 3. Что такое гора? Горные хребты. 4. Холм и гора. Их сходство и различия. 5. Проверь себя.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Равнина – это ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте. Равнины бывают: ПЛОСКИЕ ХОЛМИСТЫЕ Чем они отличаются?

• 
  Слайд 7

  Восточно – Европейская равнина

• 
  Слайд 8

  Западно – Сибирская равнина

• 
  Слайд 9
  

  Холмы – это возвышения на равнинах

• 
  Слайд 10

  Отгадай загадку

  От дождей, текущих вод Он растет из года в год. Он полей равнинных враг. А зовут его? ОВРАГ – углубление в земле с крутыми склонами О каких причинах появления оврагов на равнинах вы узнали из загадки?

• 
  Слайд 11

  Отгадайте загадку

  Ну, конечно, чудо это! –Вот уже который векДаже самым жарким летомНа её вершине снег!

• 
  Слайд 12

  Горы – это очень неровные участки земной поверхности

  Одиночная гора Горный хребет Встала группа гор в цепочку, Есть для перевалов точки. И конца цепочке нет — Это тянется хребет.

• 
  Слайд 13
  

  Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью, можно ли сделать вывод, что это одно и тоже?

• 
  Слайд 14
  

  Холм и гора имеют одинаковые части. Подошва Подошва (подножие) – это место, где начинается гора или холм. Склон Вершина Вершина – самая высокая часть холма или горы. Пологий склон Крутой склон Склон – это та часть горы или холма, которая располагается между подошвой и вершиной. Склоны бывают крутые или пологие.

• 
  Слайд 15

  Чем отличаются холм и гора?

  В горах есть выходы скальных пород, на которых ничего не растёт, а холмы всегда имеют почву и покрыты растительностью. Высота до 200 м Высота более 200 м

• 
  Слайд 16

  Горы - великаны

• 
  Слайд 17
  

  Камчатка – страна гор. Более половины территории полуострова занято горами.

  Срединный хребет Восточный хребет

• 
  Слайд 18
  

  Уральские го́ры — горная система между Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами. Длина более 2000 км, ширина от 40 до 150 км. 

  Уральские горы на карте

• 
  Слайд 19

  Проверь себя.

  Формы земной поверхности Горы Равнины Холмистые Плоские

• 
  Слайд 20
  

  Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте?

  1. Поле 2. Луг 3. Равнина

• 
  Слайд 21

  Как называется место, где начинается гора и холм?

  1. Склон 2. Подножие 3. Вершина

• 
  Слайд 22

  Чем гора отличается от холма?

  1. Местом расположения 2. Занимаемой площадью 3. Высотой

• 
  Слайд 23

  Каких равнин не бывает?

  1. Плоских 2. Овражных 3. Холмистых

• 
  Слайд 24

  Какой высоты могут достигать холмы?

  1. До 200 метров 2. До 500 метров 3. До 1000 метров

• 
  Слайд 25

  Назови номера гор и холмов

  ВЫХОД Правильный ответ

• 
  Слайд 26

  Правильный ответ

  Горы: 1, 3, 4 Холмы: 2 ВЫХОД

• 
  Слайд 27

  Список информационных ресурсов:

  А.А.Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – Просвещение, 2012 год. Е.М.Тихомирова. Тесты по предмету «Окружающий мир». 2 класс. – Издательство «Экзамен», 2007 год. http://where-to-go.org/item/180 http://aminpro.narod.ru/dopoln/kartinki/dopol/gory/gr_000.jpg http://where-to-go.org/item/180 http://julia-pirogova.blogspot.ru/p/10.html http://www.liveinternet.ru/users/4786446/post206116035/ http://zlatoust.org/index/?interface=classes%2Ffotogal_photo&module=XCatNew&node_id=17620 http://travel.parshkov.de/rundreise/karpati/DSCN8076_resize.JPG http://foto.rambler.ru/users/jediknight2/albums/7562433/photo/471d8b5d-98f4-66f5-8056-062e1887b981/ http://www.sacred-destinations.com/england/images/avebury/silbury-hill/silbury-hill-hdr-cc-tag.jpg http://travelsouls.ru/wp-content/uploads/2012/07/IMG_5990.jpg http://www.diletant.ru/articles/71546/ http://www.tourblogger.ru/articles/foto-elbrusa-kavkazskogo-vulkana.html http://www.kamchatsky-krai.ru/volcano/kluchevskaja_gruppa/kluchevskoi/kluchevskoi_main.htm http://aminpro.narod.ru/dopoln/kartinki/dopol/gory/gr_000.jpg http://viki.rdf.ru/item/2236/ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0 http://localalbany.blogspot.ru/2012/11/blog-post_12.html http://ecoclub.nsu.ru/nature/sib.htm http://geographyofrussia.ru/russkaya-vostochno-evropejskaya-ravnina/