Презентация на тему "Горные породы. Полезные ископаемые" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок окружающего мира в 4 А классе.

• 
  Слайд 2
  

  • Проверка усвоения предыдущей темы.
  • Совместное открытие знаний.
  • Практическая работа.
  • Физкультминутка.
  • Систематизация полученных знаний. Работа с учебником.
  • Итог урока.
  • Рефлексия.
  • Домашнее задание.
  • Этапы урока
• 
  Слайд 3

  Правила совместной работы

  • Работать дружно
  • Быть внимательными друг к другу
  • Быть вежливыми
  • Помогать товарищу
  • Доброжелательно относиться друг к другу
• 
  Слайд 4

  Проверка усвоения предыдущей темы

  • Что вы знаете о том, чем занимаются учёные?
  • Какие высшие учебные заведения есть в Ульяновске?
  • Каких специалистов готовят высшие учебные заведения Ульяновска?
  • Какой вклад в науку внёс Пётр 1?
• 
  Слайд 5

  Санкт – Петербург – один из прекраснейших городов мира.

• 
  Слайд 6

  Тема урока: «Становление российской науки. Полезные ископаемые.»

• 
  Слайд 7

  Задачи урока:

  • Познакомиться с полезными ископаемыми
  • Исследовать свойства полезных ископаемых
  • Узнать, кто внёс неоценимый вклад в становление российской науки
• 
  Слайд 8

  Полезные ископаемые

  Он очень прочен и упруг,

  Строителям - надёжный друг:

  Дома, ступени, постаменты

  Красивы станут и заметны.

  Покрывают им дороги,

  Улицы в селениях,

  А ещё он есть в цементе.

  Сам он – удобрение.

• 
  Слайд 9

  Мы – исследователи.

• 
  Слайд 10

  Гранит. Его свойства.

• 
  Слайд 11

  Таблица «Свойства гранита»

• 
  Слайд 12

  Виды гранита:

• 
  Слайд 13

  Гранит. Применение.

• 
  Слайд 14

  План описания полезного ископаемого:

  • Название полезного ископаемого.
  • Основные свойства.
  • Использование и значение полезного ископаемого.
  • Основные места добычи. Есть ли в Ульяновской области?
• 
  Слайд 15

  Известняк. Его свойства.

• 
  Слайд 16

  Известняк.

• 
  Слайд 17

  Физкультминутка

• 
  Слайд 18

  Великий учёный Михаил Ломоносов(1711 – 1765)

• 
  Слайд 19

  Физическая карта России.

• 
  Слайд 20

  Береги полезные ископаемые, родную природу!

• 
  Слайд 21

  Итог урока

  • О каком полезном ископаемом шла речь?
  • Что нового узнали на уроке?
  • Что называем полезными ископаемыми?
  • Какие полезные ископаемые знаете?
• 
  Слайд 22

  Рефлексия.Своей работой на уроке я:

  • доволен
  • не совсем доволен
  • недоволен, потому что…
• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  • Закрепить полученные знания
  • По учебнику с. 96 – 100
  • Заполнить таблицу с 19 тетради на печатной основе