Содержание
-
НАЙДИ ЛИСТОК Дидактическая задача: найти часть по целому. Игровые действия: поиски предмета. Правило: искать лист на земле можно после слов воспитателя. Ход игры: воспитатель просит детей внимательно рассмотреть листья на невысоком дереве. «А теперь попробуйте найти такие же на земле, - говорит педагог. – Раз, два, три – ищи! Кто нашел, быстрее ко мне». Дети с листьями бегут к воспитателю.
-
-
«Найди по описанию растение» Дидактическая задача. Найти растение по описанию. Игровые действия. Поиск растения по описанию отличительных признаков. Правило. Назвать растение можно только после его описания. Оборудование. 5-6 растений, из них несколько названий одного семейства, но разных видов пеларгония душистая и зональная ) Ход игры. 1. Воспитатель расставляет растения так, чтобы дети хорошо видели особенности одного и того же названия (скажем, традесканции), после чего называет отличительные признаки каждого растения. Дети внимательно слушают рассказ, затем показывают загаданное растение.
-
-
-
-
-
-
-
-
Картотека дидактических игр по развитию природоведческой лексике
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.