Презентация на тему "Моя страна-моя Россия" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Заголовок слайда Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития – детский сад «Теремок» с. Александровское. Презентация проекта «Моя страна – моя Россия» Руководитель проекта: воспитатель высшей категории Куракалова Л.С. Апрель 2015г.

• 
  Слайд 2
  

  Участники проекта: дети и родители средней группы «Солнечные зайчики» Руководитель проекта: воспитатель высшей категории Куракалова Любовь Сабировна

• 
  Слайд 3
  

  Вид проекта: познавательно – творческий. Длительность проекта: краткосрочный (с 6 апреля по 13 апреля). Возрастная группа: средняя (дети с 4 до 5 лет). Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие; Речевое развитие;  Художественно-эстетическое развитие; Познавательное развитие;

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта:  Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь к Родине, к родному краю и его истории.   Задачи проекта: 1.Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. 2. Закрепить знания о том, что наша Родина называется Россия. 3. Познакомить с символами России - флагом, гербом, гимном. 4.Формировать представления о празднике, посвященному Дню Победы. 5. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

• 
  Слайд 5
  

  Актуальность проекта:  Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей  является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, селе; своей стране; расширение представлений о городах; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

• 
  Слайд 6
  

  Планируемые результаты: По окончанию проекта у детей появляются представления о том, что наша страна Россия очень большая. У нее так же, как и у других стран есть своя символика – герб, флаг, гимн. Что у России есть такой символ, как русская березка. У детей закладываются такие чувства, как патриотизм, любовь к свое Родине, чувство интернационализма. Педагоги смогут: Расширить представления детей о своей Родине. Содержательно обогатить предметно-развивающую среду  для организации  работы с дошкольниками  по приобщению детей к патриотическому воспитанию. Привлечь внимание родителей  и повысить уровень их компетентности в вопросах воспитание у дошкольников основ патриотического воспитания .

• 
  Слайд 7
  

  Этапы реализации проекта:

• 
  Слайд 8
  

  Подготовительный этап: -  подбор литературы, наглядных и дидактических материалов: настольно-дидактические игры, иллюстрации, презентации и видеоматериалы по теме проекта; - подготовка материалов для организации творческой и познавательно-исследовательской деятельности: материалы и оборудование для изготовления альбома «Моя страна – Россия»». Сбор иллюстраций и фотографий для изготовления коллажа «Широка страна моя родная». - подготовка справочно – информационного материала для педагогов и родителей.

• 
  Слайд 9
  

  Первый этап: мотивационный. «Проблемная ситуация Во время утреннего сбора, когда дети делились своими новостями. один мальчик сказал, что смотрел с мамой книгу про Россию. Что в этой книге много интересных картинок и стихов. Постепенно педагог подвела детей к тому, что все дети захотели больше узнать о своей стране. На этом этапе был  проведен опрос детей с использованием  «Модели трёх вопросов». Что мы знаем? Что хотим узнать? Как мы это узнаем. Россия – это наша Родина. Как называется наш флаг. Спросим у взрослых. (Валя Б.) (Вика К.) Посмотрим в Нашего президента Как победили в войне. интернете. зовут Владимир Путин. (Юля. М.) Прочитаем в (Ксюша П.) Почему нашу страну книжке. У нашей страны есть флаг. зовут Россией. (Кирилл К.) (Катя Б.)

• 
  Слайд 10
  

  Второй этап: разработка (планирование)  проекта - Обсуждение вариантов получения информации на поставленные вопросы (Что?, Где?, Когда?) - Определение участников проекта (дети, воспитатели, родители). - Обсуждение продуктов деятельности, которые должны получиться  после окончания проекта (создание выставки работ по изодеятельности по теме проекта, создание альбома «Моя страна – Россия», коллективная работа - коллаж «Страна моя родная».

• 
  Слайд 11
  

  Третий этап: исследовательский (на основе интеграции образовательных областей). Образовательная область «Познавательное развитие» Беседа с презентацией «Символы России», просмотр видео «Праздничный салют», Интегрированное занятие «Моя Родина – Россия». Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»: Дидактические игры:«Сложи танк», «Дополни предложение», «Отгадай загадку», «Подбери нужный предмет», «Найди флаг России», «Сложи флаг России», «Сложи герб России». Драматизация сказки «Как у нашей у березки», сюжетно – ролевая игра « Путешествие на поезде по России». Образовательная область«Речевое развитие» Речевые игры: «Закончи предложение» «Скажи наоборот», «Подбери словечко»; - Составление рассказа по картине «Березы», Образовательные область «Художественно – эстетическое развитие»: Рисование «Дома, украшенные к празднику»; рисование цветной солью «Праздничные шары»; рисование цветной солью на тему «Мы рисуем мир» - праздничный салют- итоговое мероприятие. Аппликация «Российский флаг», Лепка плоскостная «Русская березка». Конструирование «Празднично, украшенный дом». Чтение рассказа « Наше Отечество» – К. Ушинский. Заучивание стихотворения «Люблю березку русскую» – Б.Житков. Прослушивание песен «То березка, то рябина», «С чего начинается Родина?», «Гимн Российской федерации», «День Победы»

• 
  Слайд 12
  

  Взаимодействие с родителями: -Подбор информационного и наглядного материалов о нашей стране России. - Помощь в сборе картинок для составления коллажа «Широка страна моя родная». - Привлечение родителей к итоговому мероприятию «Мы рисуем мир».

• 
  Слайд 13
  

  Четвертый этап: продукты  деятельности  и презентация проекта. Презентация  результатов проекта: участие в выставке детского сада « Спасибо деду за победу!». Выставка детских работ. Презентация коллажа»Широка страна моя родная». Итоговое занятие: «мы рисуем мир!»

• 
  Слайд 14
  

  Аппликация «Березка»

• 
  Слайд 15
  

  Рисование «Дома, украшенные к празднику».

• 
  Слайд 16
  

  Рисование цветной солью «Праздничный салют.

• 
  Слайд 17
  

  Коллаж «Широка страна моя родная»

• 
  Слайд 18
  

  Конструирование «Праздничный дом»

• 
  Слайд 19
  

  Используемая литература: 1.      Виноградова Н.Ф. , Л.А. Соколова «Моя страна Россия»: пособие для детей дошкольного возраста– М.: Просвещение, 2005г. 2.      Перова О. «Наша Родина Россия» – М.: Эксмо, 2011г. 3. Интеренет ресурсы:WWW.MAAM.RU, Mail.ru. 4. «Дошкольникам о защитниках Отечества»- методическое пособие по патриотическому воспитанию- творческий центр «Сфера», Москва 2006г.