Презентация на тему "Растения-Производители" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РАСТЕНИЯ-ПРОИЗВОДИТЕЛИ.

  Окружающий мир, 3 класс Урок № 20

  Автор: Устинова Маргарита Алексеевна © ООО «Баласс», 2013

• 
  Слайд 2
  

  Определяем проблему урока

  • На какое противоречие обратил внимание Миша?
  • (Всё ли нужное собрала Лена?)
  • Какой возникает вопрос?
  • Из каких частей состоит растение?

  Тема урока: «Растения-производители».

  Ты собираешь гербарий, но забыла засушить одну важную часть растения.

• 
  Слайд 3
  

  Вспоминаем то, что знаем.

  • Какую роль в экосистеме играют производители?
  • Какие растения вы знаете?
  • Что необходимо для роста растений?
  • Откуда растения берут воду и минеральные вещества?
• 
  Слайд 4
  

  Совместное открытие знаний

  Любому растению нужны свет и вода, но не всем его частям они доступны.

  Объясните, каким частям наземного растения более доступен свет, а каким — вода.

  • Надземные части
  • Подземные части
  • свет
  • вода
• 
  Слайд 5
  

  Совместное открытие знаний

  С помощью текста и рисунков объясните, почему тело растения состоит из разных органов. Какова их роль?(с.78-79).

  • лист
  • стебель
  • корень

  Лист отвечает за производство питательных веществ. В листьях идет фотосинтез. Лист имеет нежные внутренние части.

• 
  Слайд 6
  

  Совместное открытие знаний

  Стебель – опора для листьев. Связывает все органы растения. По стеблю передвигаются вещества. Прочный.

• 
  Слайд 7
  

  Совместное открытие знаний

  Корень – закрепляет растение в почве, всасывает воду и минеральные вещества. Сильно разветвлён.

• 
  Слайд 8
  

  Совместное открытие знаний

  Определите, какую роль цветок выполняет в растении. Какие качества цветка вы бы отметили. Используйте текст на стр. 79.

  • Цветок – орган размножения.
  • Яркий, душистый.
• 
  Слайд 9
  

  Совместное открытие знаний

  Цветковые растения и их опылители.

  Плод – участвует в распространении семян. Сочный.

• 
  Слайд 10
  

  Совместное открытие знаний

  Растения

  • цветковые
  • хвойные
  • споровые

  Наземные растения состоят из листьев, стебля и корня. Цветковые растения — самые многочисленные и разнообразные из них. Хвойные растения не имеют цветков.

• 
  Слайд 11
  

  Применяем знания

  • Выполните в рабочей тетради задание 2(П) стр.42. Проверьте себя.
  • Злаки опыляются ветром.
• 
  Слайд 12
  

  Источники информации:

  1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей тетради для 3-го класса Окружающий мир «Обитатели Земли» А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С.Раутиан.

  2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу окружающего мира для 3-го класса А.А. Вахрушев, Е.А. Самойлова, О.В. Чиханова.

  3. Изображения с

  4. Авторские задания.