Содержание
-
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №7»
Презентация экологического праздника Тема:«В заповедном лесу» в подготовительной группе №3 Подготовила и провела воспитатель I квалификационной категории Затонская Зинаида Леонидовна Калач 2013г.
-
Цель: развивать познавательную активность детей; формировать представления об охраняемых природных территориях – заповедниках; продолжать знакомство с многообразием животного и растительного мира региона; познакомить детей с Красной книгой, ее значением; способствовать формированию у детей навыков разумного поведения в лесу; развивать речь детей; развивать творческое воображение и коммуникативные качества; Материал: кроссворд, видеозаписи о заповеднике, красная книга, атрибуты для игр, музыкальное сопровождение.
-
Ход праздника:
1.Ведущий: Ребята, к нам в группу пришло необычное письмо. Интересно, что в нем ? «Знаю лес и лес люблю, В гости вас к себе зову. Я люблю гулять по лесу, В лесу хожу я целый день. Все в лесу мне интересно Каждый куст и каждый пень. Я – веселый старичок.» Старичок – лесовичок. ( мой адрес: г. Воронеж, Государственный заповедник) - Ну, что, ребята, принимаем приглашение старичка – лесовичка? Дети отвечают…
-
Из –за елочки появляется Лесовичок. - Здравствуйте, юные туристы! Я вижу, получили вы мое письмо и очень рад вас видеть. Сейчас мы совершим путешествие по моему заповеднику. Мы поиграем, послушаем голоса птиц, познакомимся с обитателями заповедника и увидим редкие растения. А все, что мы встретим в пути, о чем узнаем, мы будем записывать в кроссворд. Когда мы заполним все клеточки, то у нас получится интересное ключевое слово. С собой мы возьмем глаза, чтобы все увидеть и полюбоваться красотой природы, уши, чтобы послушать « голоса природы», наши руки, чтобы помогать природе, и наши улыбки, чтобы было весело в пути.
-
Игра « Разрушенный дом»Дети стоят в кругу, опоясанные веревкой. Все они – обитатели леса, которые жили себе, не тужили, каждый по – своему, пока люди не надумали построить дорогу через лес. Они срубили деревья, и животные, которые жили в этой части леса, остались без жилья. В лесу стало теснее (лесовичок стягивает веревку).Но люди не только проложили дорогу, но и решили построить поселок. Вырубили лес на постройку домов (лесовичок постепенно стягивает веревку).Животным в лесу стало еще теснее, выбора у многих животных не осталось, и они погибли. Так могут погибнуть все животные, если человек без конца будет теснить их. Для того, чтобы не случилось такой беды, существуют заповедники- острова жизни для растений и животных.
-
Аутотренинг « Голоса леса»Ярко светит солнце, Дует легкий ветерок, Я вдыхаю его чистый, Свежий воздух. Колышутся травы на лугах Надо мной гордо Кружатся птицы. Мне очень хорошо и приятно Я очень рад, что встретился С удивительным миром заповедника. Я хочу жить в мире с природой.
-
- Ребята, сейчас я хочу показать вам настоящее чудо, которое растет в нашем заповеднике.Возьмите в руки бинокли ( имитация) Видите, на выровненных участках и склонах к боровым болотам, в местах близкого залегания грунтовых вод растут сосняки-черничники. Усманский бор - единственная в воронежской области место, где сохранилось таежное растение черника, поэтому Воронежские ботаники включили этот вид в региональную Красную книгу.
-
Богата флора заповедных водоемов.Весной пойменные ольшаники украшают ярко-желтые цветки калужницы болотной и ириса. Летом воды лесных рек и небольших озер оживляют цветки кувшинок, кубышки и водокраса. Вдоль тенистых ручьев - притоков реке Ивницы можно встретить эффектный крупный папоротник – страусник обыкновенный. Песчаные обмели живописного борового озера Чистое - единственное в заповеднике место, где встречается лжекамыш обыкновенный.
-
- Ребята, познакомьтесь с лучшим защитником заповедной природы – лесником.Лесник: Здравствуйте дети. Вы знаете кто я? Правильно, я – очень важный для леса человек. Я знаю всех обитателей леса, стараюсь помочь им в трудное время – зимой в бескормицу, весной в половодье. Берегу лес от пожара, очищаю от старых деревьев, высаживаю новые. А еще борюсь с браконьерами.- Путешествуя по моему заповеднику, вы наверняка встретили много редких растений и животных. Все они занесены в эту Красную книгу. ( показывает детям, вместе рассматривают иллюстрации книги)
-
- Пройдя большой путь, мы узнали, как нужно вести себя в лесу, как охранять природу. - Друзья, посмотрите, у нас получилось слово – ЗАПОВЕДНИК.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.