Презентация на тему "Уютный домик для скворцов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творческое название проекта: «Уютный домик для скворцов» Автор: Молчанова Ольга Владимировна «Птицы – наши друзья»

• 
  Слайд 2

  Аннотация проекта

  Предлагаемый проект ориентирован на создание в школе системы сотрудничества между школой, семьями учеников и местным сообществом, через систематическую работу по формированию трудовых навыков учащихся с привлечением родителей, а также воспитанию экологической культуры учащихся. Решение этой проблемы планируется через вовлечение учащихся и родителей в совместную трудовую деятельность по изготовлению скворечников; пропаганды информации о пользе птиц – защитников садов и огородов. Проект реализуется посредствам проведения совместных мероприятий, посвященных птицам; исследований, опросов. Организация по изготовлению скворечников с участием родителей и учащихся; обсуждения достигнутых результатов, информирования о выполнении поставленных задач.

• 
  Слайд 3

  Основной вопрос:Как люди встречают пернатых друзей – птиц?

  Этапы работы: 1.Интересные факты из жизни скворцов; 2. Скворцы – певчие птицы; 3. Скворцы – защитники садов и огородов; 4. Изготовление скворечников.

• 
  Слайд 4
  

  Дидактические цели проекта: привлечь внимание учащихся школы и родителей к проблеме нехватки птичьих домиков для скворцов в станице Кущёвской (около СОШ № 6); формирование социального опыта учащихся, осознание ими элементарного взаимодействия в системе «человек-природа-общество», воспитание нравственного и экологически обоснованного отношения к среде обитания и правил поведения в ней; воспитание у детей чувства ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них, делать для них гнездовья, защищать от хищников и хулиганов; повышение мотивации учащихся в получении дополнительных знаний, освоение практических навыков; учить работать в сотрудничестве со взрослыми.

• 
  Слайд 5

  Методические задачи:

  . расширить представления учащихся о птицах, умение оценить их значимость в природе и жизни человека; вовлечь учащихся школы и их родителей в трудовую деятельность по изготовлению скворечников; развивать критическое и творческое мышление учащихся, умение увидеть, сформулировать и решить проблему; пропагандировать среди учащихся и родителей о пользе птиц.

• 
  Слайд 6
  

  Почему мы реже слышим пение птиц в школьном саду, в родной станице? Как заинтересовать всех учащихся школы и родителей и вызвать желание делать скворечники для птиц? Результаты представления исследований: Презентация Информационный бюллетень Скворечники Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:

• 
  Слайд 7

  Этапы проведения проекта:

  Распределение на микрогруппы для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем. Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися). Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группе. Обсуждение со школьниками возможных источников информации. Самостоятельная работа микрогрупп по выполнению заданий.

• 
  Слайд 8
  

  Уютный домик для скворцов Как мы ждем вас, птицы, почему вы не летите?! Работа над проектом 2 класс

• 
  Слайд 9
  

  Скворечники в школьном саду Задачи: узнать интересные факты о жизни скворцов; выяснить , умеют ли делать скворечники наши ученики; выяснить, что нужно делать для того, чтобы улучшить ситуацию.

• 
  Слайд 10
  

  Почему мы реже слышим пение птиц в нашем школьном саду ? В нашем школьном дворе нет скворечников , птицам негде жить . Ребята мало уделяют внимание скворцам

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Что мы сделали, чтобы улучшить ситуацию Вычистили старые скворечники Вместе с родителями изготовили 10 скворечников. Повесили их в школьном дворе. Выпустили информационный бюллетень

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!