Презентация на тему "Вторая жизнь пластика и бумаги"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАОстрая проблема загрязнения окружающей среды продуктами жизнедеятельности человека требует от нас к формированию у детей и взрослых чувства ответственности за чистоту воздуха и воды, улиц и дворов. Мы ставим целью показать ребятам необходимость рационального использования вторичного сырья – макулатуры, пластиковых бутылок. Известно, что одна тонна макулатуры сберегает около четырех кубометров древесины, а это 5 взрослых деревьев! Ежегодно растения планеты усваивают 150 миллиардов тонн углерода и выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода. Один гектар леса испаряет в летний день 40 тонн воды. Вторичное использование бумажных и пластиковых отходов поможет снизить влияние на природу вредных промышленных факторов. К тому же, переработка использованной бумаги и пластика позволяет сократить нагрузку на полигон твердых бытовых отходов, снизить объем вредных веществ, выделяемых в атмосферу при ее сжигании или гниении.В наши  дни  ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок, а также различных пластиковых упаковок. И с каждым годом количество отходов  растёт. Огромное количество пластикового мусора на улицах нашего города, отсюда стоит задуматься над вопросом: что несёт    удобная пластиковая упаковка человеку – пользу или вред?         Можно назвать несколько причин увеличения количества бытового    мусора:рост производства товаров массового потребления, упакованных в пластик;повышение уровня жизни, позволяющего пригодные к использованию вещи заменить новыми;прочность и лёгкость  пластикового  упаковочного материала;одноразовое  их использование.

• 
  Слайд 2
  

  ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИПрироду всегда и везде береги! Пластик лежит – его подбери!Цель: дать вторую  жизнь упаковке своими руками, привлечь к этой работе воспитанников их родителей.42 года  назад человечество изобрело пластиковую бутылку.  В наши  дни  ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. И с каждым годом отходы из  пластиковых  бутылок растут, за счёт того что появляется всё большее количество продуктов, которые в них упаковывают.Огромное количество мусора на улицах города заставляют задуматься над вопросом: зачем нужна пластиковая бутылка? В настоящее время основным способом ликвидации этих твердых отходов являются: сжигание  на свалках. Однако, при   сжигании таких отходов, выделяется ядовитый дым, который наносят огромный вред нашему здоровью и отравляют природу. 

• 
  Слайд 3

  Экологическая проблема, связанная с пластиковыми бутылками

• 
  Слайд 4

  Изготовление «Попугая»

• 
  Слайд 5

  Изготовление «Филина»           

• 
  Слайд 6
  

  Украшение участка детского сада

• 
  Слайд 7

  Детско-родительские работы

• 
  Слайд 8
  

  Пластик среди мусора встретить легко, от ядов его земле тяжело. Но он не опасен в умелых руках, мы птиц создаем на обычных кружках. Природе шепнем одно слово «держись!», а пластику дарим еще одну жизнь. Вывод: в процессе работы были найдены способы продления жизни различным упаковкам, привлечены родители к данной работе.

• 
  Слайд 9
  

  ВТОРАЯ ЖИЗНЬ БУМАГИ Мы природу охраняем, Леса наши сохраняем. Чтобы это доказать, Эксперимент хотим Вам рассказать. Каждый день в офисах и домах нашего города выбрасывается огромное количество бумаги. Это десятки деревьев, сотни кубометров воды,тысячи киловатт электроэнергии. Потребность в  бумажных изделиях возрастает с каждым днем, и с каждым же днем возрастает вырубка лесов.Если бумага долговечное сырье, то макулатуре можно дать вторую жизнь, а практическое применение вторичных ресурсов приводит к бережному отношению к природе. Цель: показать детям и родителям доступность, безопасность и  практическую значимость превращения макулатуры в новую бумагу развитие свободной творческой личности ребёнка в результате развития познавательных способностей, творческого воображения и мышления, поискового поведения и коммуникативных навыков.

• 
  Слайд 10
  

  Изготовление бумаги с воспитанникамиДля эксперимента нам понадобились: исписанные листы, тазик, блендер, горячая вода, рамка с сеткой, тканевые салфетки, клеёнка, клей.

• 
  Слайд 11
  

  Мы нарвали бумагу на мелкие кусочки и залили ее водой Добавили клей

• 
  Слайд 12
  

  Измельчили блендером до однородной массы Выложили готовую смесь на сито

• 
  Слайд 13
  

  Разложили ровным слоем Вот такая наша бумага!

• 
  Слайд 14

  Готовую бумагу использовали в изобразительной деятельности детей

• 
  Слайд 15

  Мастер-класс для родителей

• 
  Слайд 16

  Мастер – класс для воспитателей

• 
  Слайд 17
  

  Вывод: Бумага долговечный материал экологичнее перерабатывать бумагу, чем рубить лес; современным производителям бумаги для улучшения качества их продукции, и удешевления производства, следует перерабатывать макулатуру в больших количествах добавлять красители.