Презентация на тему "Формы контроля знаний (презентация)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Контрольная работа по музыке

  в 6 классе

• 
  Слайд 3

  Задание 1. Запишите фамилию композитора

  Задание 1. Запишите фамилии композиторов, пользуясь списком в задании № 2 1. 2. 2 1 3 4 5

• 
  Слайд 4
  

  Задание 1.Запишите названия музыкальных инструментов 1 2 3 4 5

• 
  Слайд 5
  

  Задание 2. Установите соответствие между композитором и названием музыкального произведения

• 
  Слайд 6
  

  Задание № 3.Представьте, что Вы композитор. Опишите предполагаемое вами произведение на одну из предложенных тем:

  Герои земли русскойРоссия – Родина моя Укажите средства музыкальной выразительности жанр форма муз. образ характер лад темп динамика регистр ритм фактура тембр

• 
  Слайд 7
  

  Задание № 3. Прослушайте музыкальное произведение. Укажите соответствие между средствами музыкальной выразительности и определением:

• 
  Слайд 8
  

  Задание №4.Составьте программу концерта из произведений, изученных тобою на уроках музыки.

  Предусмотри в программе выступление хора, ансамбля, солистов, инструменталистов. Обоснуй выбранное тобою название концерта Концерт название _________________________________________ _

• 
  Слайд 9
  

  Полонез Вальс Мазурка Этюд Прелюдия Баллада Могучее царство Шопена

• 
  Слайд 10

  Задание № 5. Выпишите из данной записи не менее 5 нотных обозначений:

  басовый ключ, легато, аккорд, крещендо, пиано, размер, пауза, шестнадцатая нота, реприза, нотный стан

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Контрользнанийна уроке

  в 7 классе

• 
  Слайд 13
  

  Задание 1. Запишите тему урока, назвав по изображениям и по справке фамилию композитора, пользуясь информацией в задании № 2 в первом столбике.

• 
  Слайд 14

  Информация о композиторе

  Композитор родился 13 января 1866 года в селе Воины Орловской губернии, в бедной многодетной семье станового пристава. Его гением никогда не называли. Это один из самых несправедливо забытых в мире композиторов. Судьба композитора, не дожившего до 35 лет, трагична. Все произведения им создавались в невыносимых бытовых условиях, постоянной нужде, при беспрерывных физических страданиях. И при этом его музыка – светлый гимн жизни! Как Бетховен из своих страданий выковал радость и подарил ее людям, так и он «из темного колодца жизни видел звезды».

• 
  Слайд 15

  Задание 2. Выберите из списка и запишите орловских композиторов

• 
  Слайд 16
  

  Задание № 3. Прочитайте список произведений В. Калиникова. Какие произведения не мог написать композитор? Прослушайте произведения, и угадайте что звучит, опираясь на подсказки в скобках.

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  Задание № 4. Послушайте Симфонию № 1. Заполните таблицу, пользуясь словами для справок. Оформите страницу в тетради в стиле русского пейзажа.

  Слова для справок: лирическая, драматическая, эпическая, певучая, напряженная, оптимистическая

• 
  Слайд 19
  

  Задание № 5.Рассмотрите нотные обозначения. В один столбик выпишите знаки для скерцо, а в другой для элегии.

  аллегро адажио

• 
  Слайд 20
  

  Василий Калинников Орловские композиторы: Евгений Дербенко Ирина Хрисаниди Василий Калинников Произведения В. Калинникова: Скерцо «Былина» Элегия Симфония № 1 Скерцо Элегия адажио аллегро

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Контроль при проверке домашних заданий

• 
  Слайд 23

  Виды домашней работы:

  Рисунок Портрет композитора Распечатка Мини-сочинение Кроссворд Синквейн Слайд-шоу Презентация Коллекция картин Программа концерта Сочинение сказки Сочинение мелодии к тексту Коллаж