Презентация на тему "Глоссарий"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ГЛОСАРІЙ(інтерактивних форм роботи)

• 
  Слайд 2

  Аукціон —

  прилюдний продаж товарів, майна, цінних паперів тощо, причому власником їх став той, хто дає за них найбільшу суму

• 
  Слайд 3

  Банк ідей —

  збір ідей для вирішення повної проблеми

• 
  Слайд 4

  Брейн-ринг —

  форма методичної роботи, основною метою якої є пробудження інтересу, обговорення, спонукання до творчого пошуку, дослідження певної проблеми. Проводиться в ігровій формі в кілька раундів, які передбачають питання для обговорення

• 
  Слайд 5

  Брифінг —

  інформаційна бесіда, під час якої стисло викладається бачення одного зі злободенних питань. Може проводитися керівником або фахівцем, який заздалегідь готується до відповіді на запитання з визначеної теми

• 
  Слайд 6

  Дебати —

  обговорення певного питання, обмін думками

• 
  Слайд 7

  Дискусія —

  широке публічне обговорення спільного питання. Суперечка окремих осіб, співбесідників

• 
  Слайд 8

  Дискусійний круглий стіл —

  форма методичної роботи, метою якої є формування навичок об'єктивної оцінки, практичних підходів до вирішення конкретного питання, вміння аргументовано відстояти свою позицію, культури ведення дискусії. Засідання можуть проводитися систематично з постійним або змінним складом учасників, тематика яких може бути найрізноманітніша

• 
  Слайд 9

  Диспут —

  Спір на наукову, літературну чи іншу тему, що відбувається перед аудиторією

• 
  Слайд 10

  Ділова гра—

  метод моделювання педагогічної діяльності, який дає змогу оцінити професійний рівень, а також діагностувати труднощі, що виникають на різних етапах професійної діяльності

• 
  Слайд 11

  Дні педагогічної майстерності —

  форма методичної роботи, коли впродовж дня досвідчені педагоги діляться своїми творчими напрацюваннями, проводять творчі звіти, майстер-класи тощо

• 
  Слайд 12

  Довідкове бюро —

  форма роботи, спрямована на одержання інформації, консультації, поради, рекомендації щодо вирішення складних проблемних питань, усунення труднощів у роботі. Може проводитися в ігровій формі, стосуватися певної проблеми

• 
  Слайд 13

  Дошкільний “інтернет” —

  форма роботи з педагогічними працівниками, яка має пошуково-дослідницький та інформаційний характер. Вона спрямована на розширення та збагачення знань усіх педагогічних працівників ДНЗ новинами наукового, психолого-педагогчного, методичного та дидактичного забезпечення дошкільної освіти. Одержана педагогами інформація з різних джерел може повідомлятися на педагогічних годинах

• 
  Слайд 14

  Естафета педагогічної майстерності —

  Змагання між кількома групами педагогів, де один учасник починає розгляд проблеми, інші продовжують її розкривати. Останній учасник підбиває підсумки

• 
  Слайд 15

  Інформаційний прес-центр —

  форма методичної роботи, метою якої є систематичний пошук інформації та обмін нею у колективі

• 
  Слайд 16

  Клуб веселих і кмітливих (КВК) —

  форма методичної роботи, яка дає змогу у процесі змагань показати свої теоретичні та практичні знання, вміння швидко вирішити педагогічну ситуацію, об'єктивно оцінити знання колег

• 
  Слайд 17

  Конкурси —

  змагання, яке дає можливість виявити найдостойніших із його учасників або найкраще з надісланого на огляд. Це спосіб перевірки професійних знань, умінь, навичок, педагогічної ерудиції, демонстрація та оцінювання творчих досягнень педагогів

• 
  Слайд 18

  Консалтинг —

  (англ. сопsultinq - консультування) сучасна форма організації консультування керівників, управлінців, працівників щодо аналізу та розв'язання конкретних проблем, пов'язаних з розвитком і оптимізацією діяльності організації, установи тощо

• 
  Слайд 19

  Круглий стіл —

  форма роботи з педагогічними кадрами, метою якої є обговорення певної проблеми. Розміщення учасників по колу зрівнює їх становище, забезпечує взаємодію. Під час організації та підготовки до круглого столу заздалегідь визначаються питання, пропонують відповідну літературу

• 
  Слайд 20

  Методичний аукціон —

  форма роботи, за допомогою якої можна цікавіше провести семінар-практикум, узагальнене заняття, обговорити труднощі

• 
  Слайд 21

  Методичний діалог —

  складний будь-якої форми методичного навчання, який має теоретичне домашнє завдання. У методичному діалозі можуть брати участь керівник і слухачі або дві групи слухачів

• 
  Слайд 22

  Методичний ринг —

  форма методичної роботи, яка сприяє вдосконаленню знань педагогів, дає змогу виявити загальну ерудицію і є різновидом дискусії

• 
  Слайд 23

  Методичний фестиваль —

  форма методичної роботи, метою якої є обмін досвідом, упровадження інноваційних технологій. Під час його роботи педагоги ознайомлюються з передовим педагогічним досвідом, нетрадиційними підходами до організації та проведення виховних заходів. На фестивалі може працювати кругова панорама методичних знахідок та ідей

• 
  Слайд 24

  Методичні посиденьки —

  форма методичної роботи, яка сприяє створенню сприятливого психологічного клімату в групі педагогів, в також формуванню правильного погляду на певну педагогічну проблему

• 
  Слайд 25

  Мозкова атака —

  колективний пошук педагогами оптимальних шляхів вирішення проблеми. Сутність цієї форми робити в тому, що керівник називає тему, а учасники “атакують свій мозок”, щоб згадати все, що їм відомо з цього питання. Її мета - активізувати знання з визначеної теми

• 
  Слайд 26

  Педагогічний консиліум —

  пошук шляхів розв’язання складних педагогічних проблем, таких, наприклад, як подолання бар’єрів між вихователями й адміністрацією закладу, педагогами та дітьми, вихователями і батьками тощо

• 
  Слайд 27

  Педагогічний ринг —

  форма методичної роботи, яка використовується під час атестації, обміну думками, досвідом. Основною метою її є стимулювання практичного застосування знань з певних проблем, вправляння в оцінюванні правильності вирішення питань

• 
  Слайд 28

  Педагогічні роздуми —

  форма методичної роботи, яка сприяє розмірковуванню над певними проблемами. Роздуми вголос сприяють обміну думками та визначенню стратегії у ставленні до певного педагогічного явища, питання, проблеми

• 
  Слайд 29

  Проблемний семінар —

  захід, на якому розглядаються питання з конкретної проблеми