Презентация на тему "Ответственность каждого" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Беседа «Ответственность каждого»

  «В беду падают, как в пропасть, вдруг, но в преступление сходят по ступеням» А. А. Бестужев-Марлинский

• 
  Слайд 2
  

  Выберите одно фото и объясните свой выбор.

• 
  Слайд 3
  

  Нам больше нравятся упорядоченные, красивые вещи. Бесформенные говорят о запустении, равнодушии владельца. Так и наши жизни. Они, как нити. Мы можем сделать свою жизнь красивой, яркой, необычной.Или ничего не предпринимать для ее изменения и совершенствования.

• 
  Слайд 4
  

  Кто делает из простой нити такие красивые произведения? Конечно, сам человек!

• 
  Слайд 5

  В чем смысл?

  «С кем поведешься, от того и наберешься» «С пчелкой водиться - в медку находиться, а с жуком связаться - в навозе оказаться».

• 
  Слайд 6
  

  14-летний Саша, решив просто порезвиться, на глазах своих сверстников и окружающих взрослых сильно толкнул 13-летнего Мишу. Тот, не удержавшись, упал на проезжую часть дороги и попал под колесо встречной машины. От полученных травм на вторые сутки несовершеннолетний Миша скончался в больнице.

• 
  Слайд 7

  Ответственность

  За правонарушения дети  от 14 до 16 лет могут быть осуждены за их свершение. К ответственности подростки привлекаются с 16 лет (ст. УК РФ) За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет. Статья 88 Видами наказаний являются: –штраф; –лишение права заниматься определённой деятельностью; –обязательные работы; –исправительные работы; –арест; –лишение свободы на определённый срок.

• 
  Слайд 8

  Проступок. Правонарушение. Преступление

• 
  Слайд 9
  

  - это нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей и подростков с шестнадцатилетнего возраста. – это нарушение правил поведения; вызывающее поведение. -это серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

• 
  Слайд 10

  Проступок. Правонарушение.Преступление

  – это нарушение правил поведения; вызывающее поведение. это нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей и подростков с шестнадцатилетнего возраста. -это серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

• 
  Слайд 11

  Ситуация №1

  Пятиклассник Дима не приезжает  в школу с каникул, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление?

• 
  Слайд 12
  

  Устав школы: «Учащиеся в образовательном учреждении обязаны: добросовестно учиться, выполнять задания по теме занятий; не пропускать без уважительной причины занятия и не покидать их раньше окончания, не опаздывать на занятия; бережно относиться к имуществу учреждения и в случае его порчи восстанавливать за счет средств родителей; уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы».

• 
  Слайд 13

  Ситуация № 2.

  Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино. Как можно расценить их поведение?

• 
  Слайд 14
  

  Административное правонарушение, предусмотренное статьей 20.20 части 1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации – «Распитие алкогольной продукции в общественных местах».

• 
  Слайд 15

  Ситуация № 3.

  Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, отбирали у них деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?

• 
  Слайд 16
  

  Они совершили вымогательство – преступление, предусмотренное ст. 163 Уголовного Кодекса Российской Федерации.

• 
  Слайд 17

  «Как не допустить правонарушения?»

• 
  Слайд 18
  

  Умей сказать «НЕТ» Помнить, что ты достоин лучшего Уважать свою жизнь и жизнь других людей Умение аргументировано отстаивать свою позицию Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Найти свое хобби Не общаться с сомнительными компаниями Если что-то произошло обязательно рассказать об этом взрослым Помнить, что за все свои поступки всегда будет ответственность

• 
  Слайд 19

  Вы согласны с этим высказыванием?

  Законы нужны… только для того, чтобы устрашать граждан…

• 
  Слайд 20

  А. Вольтер(философ, поэт, историк, трагик, публицист)

  «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им».

• 
  Слайд 21
  

  Представьте себе две команды, решившие поиграть в футбол. И у каждой – свои правила игры. Одна играет – овальным мячом, другая – только круглым. Одна допускает силовые приемы, другая – исключает простое соприкосновение игроков. Что получится из этой игры?

• 
  Слайд 22
  

  Всегда надо помнить о том, что за совершенные поступки надо отвечать. Всегда помните о том, что главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону. Ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает уголовный кодекс РФ. Помните, совершая проступок, вы не только нарушаете Закон, но и причиняете боль своим родным и близким людям.