Презентация на тему "Патриотическое воспитание в школе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Патриотическое воспитание в современной школе

• 
  Слайд 2

  Коллектив школы

  Педагогический коллектив школы состоит из 38 человек:- 8 имеют высшую квалификационную категорию;- 23 – первую - 3 – вторую Награждены: Почетной грамотой Республики Марий Эл - 2 Почетной грамотой Правительства Республики Марий Эл – 2- Заслуженный работник образования РМЭ – Гизетдинова Г.Н. "Отличники просвещения" - Палагина Т.В., Гизетдинова Г.Н., Салмина Н.И., Никитина О.А., Столярова Л.Н., Бубеков Н.В., Леконцева Г.И., Бурангулова Р.Н., Хаерова Н.А., Евдокимова О.А., Сагеева Л.Н.

• 
  Слайд 3

  Концепция развития школы

  На 1 ступени обучения - работа с учетом индивидуальных особенностей детей, под контролем медико-психологических служб. На 2 ступени реализуется базовый компонент образования с предпрофильным обучением. На 3 ступени – ученики привлекаются к учебно-научно-исследовательской деятельности, профильное обучение, подготовка к ЕГЭ.

• 
  Слайд 4

  Организационная структура управления школы

  Управление образовательным учреждением Директор школы Администрация ОУ Зам.директора по УВР Зам.директора по ВР Старшая вожатая Зам.директора по ОТ и ХЧ Профком Общественные орган. Учителя-предметники Методический совет Классные руководители Педагоги доп.образ. Технические работн. МО Педсовет

• 
  Слайд 5

  Структура управления методической работой школы

  Директор Зам.директора по УВ Методсовет Аттестационная комиссия МО1 Зам. директора по ВР Педсовет МО 2 МО 6 МО 5 МО 4 МО 3

• 
  Слайд 6

  Школа личностной ориентации

  Задачи: создание школы личностной ориентации, предполагающей формирование микросреды для творческого роста, самореализации, самоопределения педагогов и учащихся. В основу положен принцип личностных отношений и совместной учебно-воспитательной деятельности.

• 
  Слайд 7

  Направления работы

  Охрана жизни детей Нравственно-эстетическое воспитание Экологическое воспитание Воспитание здорового образа жизни детей Патриотическое воспитание Школа – семья - социум

• 
  Слайд 8

  Учебно-воспитательное пространство

  Р О У У Г М К Ученическоесамоуправление Методическиеобъединения Детскиеобъединения Психологическаяслужба Социальнаяслужба Классныеруководители Дополнительноеобразование

• 
  Слайд 9

  Ожидаемые результаты

  Сегодня: Повышение интеллектуального и творческого уровня педагогов и учащихся, их общего уровня воспитанности. Положительное отношение к здоровому образу жизни. В будущем: Раскрытие творческого потенциала каждого учащегося и подготовка к жизни в современных условиях.

• 
  Слайд 10

  Социологические исследования

  Нужно ли в нашей стране уделять больше внимания патриотическому воспитанию молодёжи? Должен ли патриот любить Родину и гордиться ею?

• 
  Слайд 11

  Семья воспитывает или не воспитывает патриотизм?

  Школа воспитывает или не воспитывает патриотизм? СМИ воспитывают или не воспитывают патриотизм?

• 
  Слайд 12

  Патриотическое воспитание гражданами России понимается:

  воспитание любви и уважения к Родине, к месту, где родился, гордость за свою страну – 46%; воспитание детей и молодёжи – 26%; служба в армии, защита Отечества – 11%; труд и служение на благо Отечества, забота о людях своей страны – 7%; быть патриотом – 2%; пропаганда идей патриотизма, политическое и идеологическое воспитание – 1%; Затруднились ответить – 7%

• 
  Слайд 13

  Результаты исследования

  Как вы понимаете значение слова «честь»? Перечислите внутренние нравственные качества человека. Как вы понимаете пословицу «Береги честь смолоду»?

• 
  Слайд 14

  Нормативно – правовая база

  Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы» Республиканская целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Республики Марий Эл на 2006 – 2010 годы» Муниципальная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан города Волжска Республики Марий Эл на 2006 – 2010 годы»

• 
  Слайд 15
  

  Патриотическое воспитание в учебно – воспитательном процессе МОУ СОШ №10

  Методический процесс Учебный процесс Воспитательный процесс

• 
  Слайд 16

  Направления методической деятельности в школе

  Предметные методические объединения Проблемные семинары и практикумы Индивидуальная работа с учителями Проведение открытых уроков Творческие отчёты учителей Предметные декады

• 
  Слайд 17

  Учебные дисциплины:

• 
  Слайд 18
  

  Единая методическая тема «Личностно ориентированное обучение и воспитание на основе педагогики сотрудничества»

  «… развитие познавательного интереса учащихся и формирование у них прочных установок гражданского поведения»

• 
  Слайд 19

  Направления патриотического воспитания школы:

  Военно – патриотическое Духовно – нравственное Туристско – краеведческое Историко - патриотическое Гражданско – патриотическое Социально – патриотическое Героико – патриотическое Спортивно – патриотическое Профессионально –трудовое Психологическое

• 
  Слайд 20
  

  Музеи: городской краеведческий МОУ СОШ №2 МОУ СОШ №4 МОУ СОШ №5 МОУ СОШ №6 МОУ СОШ №7 Семья ДМШ ДХШ СЮТ Волжская епархия ВПК «Защитник» Общественные организации ИАЦ Центр занятости Библиотеки Совет ветеранов Военный комиссариат Правоохранительные органы СМИ ЦПМСС «Лабиринт» МУОО ШКОЛА ПЕДАГОГИУЧАЩИЕСЯ ДДТ ДСШ

• 
  Слайд 21
  

  Военно-патриотическое воспитание

• 
  Слайд 22
  

  Духовно-нравственное воспитание

• 
  Слайд 23
  

  Туристско-краеведческое воспитание

• 
  Слайд 24
  

  Гражданско - патриотическое воспитание

• 
  Слайд 25
  

  Социально - патриотическое воспитание

• 
  Слайд 26
  

  Героико - патриотическое воспитание

• 
  Слайд 27
  

  Спортивно - патриотическое воспитание

• 
  Слайд 28
  

  Историко - патриотическое воспитание

• 
  Слайд 29
  

  Профессионально - трудовое воспитание

• 
  Слайд 30

  Итоги участия во Всероссийских конкурсах 2004-2006 г.г.

• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32

  Итоги участия в республиканских конкурсах 2004-2006 г.г.

• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34

  Итоги участия в городских мероприятиях в2004-2006 г.г.

• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  

  Спасибо за внимание!