Презентация на тему "ПК 4.2. Предметно-развивающая среда в кабинете начальных классов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Предметно-развивающая среда в кабинете

• 
  Слайд 2
  

  Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием.

• 
  Слайд 4
  

  Предметно-развивающая среда кабинете может быть представлена следующими зонами: Учебная зона; Информационная зона; Игровая зона (зона отдыха); Зелёная зона; Бытовая зона.

• 
  Слайд 5
  

  В учебной зоне расположены: 1.парты; 2.учительский стол; 3.учебная доска; 5. компьютер, 6. проектор; 7. книжные полки или шкаф. Пространство должно сочетать строгость и комфорт, где предметы должны быть друг от друга на определенном требованиями расстоянии.

• 
  Слайд 6
  

  Информационная зона – это, чаще всего, стенды и плакаты на стенах классной комнаты, отражающие современную жизнь государства, самого класса, в том числе это и информация для родителей учеников, должна располагаться по периметру кабинета.

• 
  Слайд 7
  

  Зеленая зона всегда содержит в себе, в первую очередь, - декоративные растения и цветы, помимо этого об этих растениях должна быть специализированная карта, несущая полезную информацию. Возможно присутствие в зеленой зоне аквариума с рыбками и, разумеется, точно такая же информационная карта о них.

• 
  Слайд 8
  

  В игровой зоне должны быть мягкая мебель (диван или пара кресел) возможно небольшой журнальный столик и детские игрушки, настольные игры. Эта зона предназначена для отдыха детей и ощущения ими домашнего комфорта, однако оформление игровой зоны должно соответствовать общему оформлению кабинета.

• 
  Слайд 9
  

  Бытовая зона в классной комнате обычно представляет собой раковину для мытья рук, санитарно- гигиенические средства(жидкое мыло), туалетная бумага, полотенце, предметы для влажной уборки кабинета(ведра, половые тряпки, веники, мусорные ведра и т.д.), место для питья.