Содержание
-
ВалишинаРазалияГабтелазатовна, преподаватель ГАПОУ ТО«Тюменский колледж водного транспорта»,председатель цикловой комиссии гуманитарного и естественнонаучного цикла
Образование: высшее, педагогическоеМесто работы: ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта»Должность: преподавательПедагогический стаж: 35 годаСтаж работы в данном учреждении – 3,5 годаПервая квалификационная категория, E-mail: R_valishina@mail.ru «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь благодатной почвой для развития человеческих чувств и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в первую очередь, в их душах и сердцах… » Ш.А. Амонашвили Тема самообразования: Активизация познавательной деятельности на уроках математики Повышение квалификации: 1. ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», тема «Подготовка кадров по наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями (ТОП – 50)» (преподаватель математики, физики) 2. ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО, тема «Реализация ФГОС третьего поколения: современные образовательные технологии и методы обучения дисциплине математика в образовательных организациях СПО»
-
Методическое обеспечение преподаваемых дисциплин
1. Комплект электронных презентаций к занятиям по математике 2. Комплект электронных таблиц по математике
-
Результативность качества освоения преподаваемых дисциплин (МДК)
ОУД.03 Математика:
-
«Организация внеучебной деятельности по преподаваемым дисциплинам (МДК)» Сообщение на тему «Тригонометрия в жизни» Учебный проект «Изготовление моделей пространственных фигур» Решение задач повышенный трудности. Разработка презентации по заданной теме (с учётом будущей профессиональной деятельности). Построение единичной окружности тригонометрия Подготовка к олимпиаде по предмету Составление вопросов к математической викторине Участие в мероприятиях по предмету Интеллектуальный квест Выпуск стен газет к неделе математики. №/ № – номер вида внеучебной деятельности в списке/ количество учебных групп, выполнявших работу
-
Самооценка результатов профессиональной деятельности
Результативность участия педагогического работника в работе методических комиссий: 1. Организация работы цикловой комиссии гуманитарного и естественнонаучного цикла. 2.Участие в семинаре «Профилизация содержания профессионального образования» ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» 3. Работа в составе рабочей группы по рассмотрению требований к структуре образовательной программы в рамках прохождения курсовой подготовки по программе «Подготовка кадров по наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями (ТОП – 50) 4. Представление методических рекомендаций по выполнению практических работ по дисциплине ОУД.03 Математика (специальности/профессии: 26.02.02 Судостроение, 26.02.03 Судовождение, 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок, 43.01.04 Повар судовой) 5. Представление контрольно-оценочных средств по учебным дисциплинам: ОУД.03 Математика (специальности: 26.02.02 Судостроение, 26.02.03 Судовождение, 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок, 43.01.04 Повар судовой) Обобщение и распространение опыта в рамках профессионального сообщества: 1. Открытый интегрированный урок по теме: «Расчет параметров конденсаторов» (интегрируемые дисциплины: электротехника, физика, математика) группа ССТ 15-1 2. Участие в Единых методических днях Семинар-практикум «Активные методы и приемы обучения» Проведение практикума «Игрофикация» Выпуск брошюры «Дидактические игры» 3. Публикация в «Интернет-издание Профтехобразование» Тема: Формирование интереса к изучению математики Подтверждающие документы http:// проф-обр.РФ/ blog/2018-03-02-1182 4. Авторские методические пособия - Методические указания по выполнению практических работ для студентов СПО по направлению 26.00.00 Техника и технология кораблестроения и водного транспорта (базовая подготовка) очной формы обучения Перспективы моей профессиональной деятельности: – Продолжить работу, направленную на сохранение динамики достижения обучающимися предметных результатов: на увеличение доли обучающихся, освоивших учебный предмет на высоком уровне. – Совершенствовать работу по достижению обучающимися личностных образовательных результатов увеличить долю обучающихся,обладающих образовательной самостоятельностью, умеющих выстраивать свою индивидуальную образовательную траекторию, умеющих принимать для себя решения о готовности действовать в определенных нестандартных ситуациях.
-
Достижения обучающихся
Межрегиональная дистанционная олимпиада по дисциплинам общеобразовательного цикла ХV Международная олимпиада по основам наук Олимпиада по математике в рамках предметной недели Участники: 18 студентов из групп СМ 17-1, СВ 17-1, ССТ 17-1, ПС 17-1. Результат: 1 место – Бабанов Данил; 2 место – Саидов Довуд, 3 место - Шавров Артем, Храмцов Андрей Интеллектуальный квест Участники: студенты групп СМ 17-1, СВ 17-1, ССТ 17-1, ПС 17-1. (90 студентов)
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.