Презентация на тему "Профилактика компьютерной зависимости у детей"

Презентация: Профилактика компьютерной зависимости у детей
Включить эффекты
1 из 15
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
5.0
2 оценки

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Профилактика компьютерной зависимости у детей" по педагогике. Презентация состоит из 15 слайдов. Материал добавлен в 2021 году. Средняя оценка: 5.0 балла из 5.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 0.67 Мб.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    15
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Профилактика компьютерной зависимости у детей
    Слайд 1

    Компьютерная зависимость

    Рекомендации родителям

  • Слайд 2

    Компьютерная зависимость у детей – это навязчивый, намеренный уход в виртуальную реальность с потерей прежнего интереса к другим занятиям и обязанностям.

    Как формируется зависимость? У компьютерной зависимости те же корни, что и у игромании (лудомании). Мозг каждого человека снабжен центром удовольствия. Постоянная стимуляция этого центра у лабораторных животных приводит к тому, что они забывают обо всем на свете. Отказываясь от потребления пищи в угоду удовольствиям, лабораторные животные погибают от истощения. Компьютерная болезнь – это недуг, который формируется постепенно. Если виртуальщика оттащить от компьютера на 2 часа и более он, подобно алкоголику, страдающему от похмелья, испытывает абстинентный синдром.

  • Слайд 3

    Основные типы компьютерной зависимости

    Зависимость от Интернета (сетеголизм) Сетеголики проявляются бесконечным пребыванием человека в сети (по 12-14 часов в сутки), заводя виртуальные знакомства, скачивая музыку, общаясь в чатах. Этим видом зависимости часто страдают одинокие, робкие в реальной жизни люди с заниженной самооценкой, которым тяжело заводить знакомства в реальности. Признаки сетеголика: навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту; предвкушение следующего сеанса он-лайн; увеличение времени, проводимого он-лайн; увеличение количества денег, расходуемых он-лайн.

  • Слайд 4

    Зависимость от компьютерных игр (кибераддикция)

    Игрок бросает все: учебу, работу, семью, вся его жизнь перемещается в плоскость монитора, где кипят нешуточные страсти, идут бои и завоевываются новые миры. Кибераддикция(зависимость от компьютерных игр) подразделяется на группы в зависимости от характера той или иной игры: I. Ролевые компьютерные игры (максимальный уход от реальности). II. Неролевые компьютерные игры (стремление к достижению цели – пройти игру, азарт от достижения цели, набора очков).

  • Слайд 5

    Зависимость, проявляющаяся в виде бесконечного бесцельного просмотра сайтов

    - так называемый сёрфинг по аналогии с видом спорта, когда спортсмен преодолевает волну за волной. Пожалуй, это самый хитрый вид зависимости. Человек думает, что если он не играет с утра до вечера, не торчит на «одноклассниках», то с ним все в порядке. Но на самом деле он убивает время непрерывным поглощением информации, которая ему никогда не пригодится, просматривает всяческие «интересные факты» и самые красивые места природы.

  • Слайд 6

    Признаки компьютерной зависимости:

    Значительное улучшение настроения от работы за компьютером, Нежелание оторваться от работы или игры на компьютере, Если Вы отрываете больного от компьютера, он испытывает раздражение, агрессию по отношению к Вам, Неспособность спланировать окончание работы или игры на компьютере, Пренебрежение домашними делами в пользу компьютера, Пренебрежение личной гигиеной и сном в пользу компьютера, При общении с окружающими сведение любого разговора к компьютерной тематике, Отказ от реального общения с друзьями.

  • Слайд 7

    Признаки зависимости от компьютера у детей

    Ребенок выходит за отведенные по времени границы по использованию компьютера. Ребенок игнорирует все дела по дому. Праздникам, общению с близкими и друзьями ребенок предпочитает интернет. Оставшись вне доступа к компьютеру, ребенок становится раздражительным и даже агрессивным. Ребенок не знает – чем себя занять, если нет возможности выйти в Сеть.

  • Слайд 8

    Вред компьютера для детей

    Излучение электромагнитных волн Психическое перенапряжение: повышается утомляемость, растет раздражительность и агрессивность Духовный вред: зависимость от интернета и компьютерных игр вытесняет потребность в чтении книг, теряется потребность и навыки в общении. Вред здоровью: катастрофически быстро портится зрение, снижается сопротивляемость организма заболеваниям, появляются головные боли, нарушается сон, головокружение и потемнение в глазах, возникают проблемы с сосудами, перенапряжение шейного отдела позвоночника приводит к плохому кровоснабжению мозга и его кислородному голоданию. Образ жизни ребенка: виртуальный мир подменяет реальный

  • Слайд 9

    30 лет назад было научно доказано, что мозг ребенка развивается через руки

    Наши предки были очень мудрыми людьми. Не зная тонкостей детской моторики и психики, они своим чутьем дошли до того, что те дети, с которыми мамы и бабушки играли в примитивные игры, задействуя ручки малыша, вырастали более умными и смышлеными. Такие игры как «Сорока-ворона» или «Этот пальчик в лес пошел» не просто бестолковое подергивание ребенка за пальчики. Так устроен наш организм, что в младенчестве сигналы, получаемые от рук, особенно от пальчиков, стимулируют развитие мозга. Заменяя пальчиковые игры вождением пальцем по плоскости монитора, родители закрывают перед детьми дорогу к развитию.

  • Слайд 10

    Компьютер это побег из гнетущей реальности в другой мир

    В сети компьютерной зависимости чаще всего попадают несчастные дети (нет взаимопонимания с родителями, их терроризируют одноклассники, или они чувствуют себя ущербными из-за своей внешности, нет возможности реализовать свои способности в жизни). Так, ребёнок, затравленный одноклассниками, превращается во всесильного космического владыку, а одинокий Малыш встречает своего Карлсона. В виртуальном мире дети находят то, чего их лишил мир реальный.

  • Слайд 11

    Нередко родители сами толкают детей на гибельный путь.

    Сотовый телефон, компьютер или планшет такая удобная вещь для отвлечения ребенка! Малыш пристает к маме, он хочет пообщаться или поиграть, но маме некогда — она с обеда еще не заходила на сайт «в контакте», у нее самой свербит глянуть — ну что там ей ответили на ее сногсшибательный рассказ о вчерашнем походе по магазинам. И чтобы нейтрализовать ребенка, она дает ему… сотовый телефон

  • Слайд 12

    Ребёнок перенаправляет, смещает свои эмоции и чувства с живых людей на игру и интернет-общение

    Происходит подмена объектов любви: захотелось ласки — выйди в интернет. Захотелось общения с близкими по духу людьми — интернет наше все. Дети не учатся делиться своими переживаниями с близкими, отвыкают видеть глаза собеседника, понимать его без слов.

  • Слайд 13

    Как уберечь ребенка от зависимости?

    1. Пребывание ребенка за компьютером необходимо начинать как можно позже и ограничивать.   Детям младшего школьного возраста — не более получаса, старшего школьного возраста — не более часа в сутки на игры. 2. Компьютер следует устанавливать в таком месте, где вы будете видеть экран и ребёнка. 3. Лучше не покупать ребёнку отдельный компьютер, а в телефоне не подключать Интернет. 4. Организуйте свободное время ребёнка - работа по дому, кружки по интересам, спортивные секции. Очень действенный метод — отдать его в компьютерный класс. Пусть освоит фотошоп, пусть научится создавать сайты, верстать полиграфию — к 18 годам у него уже будет профессия. 5. Поднимайте самооценку ребенка. 6. Поощряйте дружбу ребенка с другими детьми. Приглашайте в гости его друзей и его отпускайте в гости к друзьям. 7. Родители должны быть знакомы с популярными у их детей играми.

  • Слайд 14

    Чем раньше ребенок начал приобщаться к компьютеру, тем у него выше шансы стать зависимым.

    При этом немаловажно, во что играет ребенок, в какие игры. Детям до 7 лет если и приобщаться к компьютеру, то через образовательные игры, обучающие чтению и счету. Недопустимо, чтобы дети младшего возраста играли в агрессивные игры или просто бесцельно бродили бы со страницы на страницу, а лучше, если бы они вообще не садились ни за компьютер, ни за планшет.

  • Слайд 15

    Будьте бдительны!!!!

    Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке