Презентация на тему "Пути преодоления детской лжи"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема проекта:

  Пути преодоления детской лжи

• 
  Слайд 2

  Обоснование актуальности проблемы

  Столкнувшись с систематической детской ложью, многие родители бывают растеряны и обескуражены. Но не стоит сразу думать, что ребенок испортился сам или это огрехи в воспитании. Ведь, несмотря на то, что нечестность и манипулирование – это действительно опасные склонности, каждый отдельный случай детской лжи может говорить о совершенно разных проблемах семьи и ребенка: конфликты, недоверие, психологические проблемы, отстранение окружающих

• 
  Слайд 3

  Теоретическое обоснование проблемы

  Ложь - феномен общения, состоящий в искажении действительного положения вещей; Чаще всего выражается в содержании речевых сообщений, немедленная проверка, которых затруднительна или невозможна.

• 
  Слайд 4

  Виды лжи

  Ложь-игра Ложь-манипуляция Ложь из-за страха Ложь-протест Ложь во спасение Ложь ради выгоды

• 
  Слайд 5

  Причины лжи

  ✔во-первых, для самоутверждения. «А мой папа самый сильный! Он может всех-всех победить!». «А мне родители подарили крутой…., только он дома и я его не покажу!». В этом вранье ребенок выражает, с одной стороны, сильное желание, а с другой – опасение показать что он «не на высоте». В основе этой детской лжи – хвастовство и жажда превосходства;

• 
  Слайд 6
  

  ✔из-за страха. Очень часто ребенок врет, потому что боится. Боится наказания, если расскажет о проступке; сердитых слов; огорчения в глазах родителей. Ребенок врет «нагло в глаза», потому что боится ВАС;

• 
  Слайд 7
  

  ✔ чтобы оправдать ожидания. «Как у тебя дела в школе/ музыкальной школе/ секции? – Отлично, учителя меня хвалят» (а успехов на самом деле нет). В таком случае ребенок пытается говорить Вам то, что хотите ВЫ, или хочет заслужить Вашу похвалу. Ребенок врет, потому что ему не хватает Вашего формального внимания, и он использует обман, чтобы его привлечь;

• 
  Слайд 8
  

  ✔ради выгоды. Ребенок врет, чтобы добиться прогулки, свободного времени, покупки и т.д.

• 
  Слайд 9

  Краткое содержание проекта

  Проект предназначен для учителей и педагогов ДО, направлен на решение проблемы детской лжи, в результате работы над проектом нами будут предложены пути решения этой проблемы. Выбранные причины: страх, самоутверждение, ради выгоды, оправдать ожидания.

• 
  Слайд 10

  Срок реализации: 1 учебный год

• 
  Слайд 11

  Цель проекта:

  Уменьшение проявлений детской лжи

• 
  Слайд 12

  Задачи проекта:

  Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи: Анализ имеющейся литературы по данной теме; Определение детей группы риска; 3. Психологопедагогическая поддержка детей группы риска.

• 
  Слайд 13

  Ресурсы

  Психолог Учитель Родители Литература по данной теме Интернет ресурсы

• 
  Слайд 14

  Ожидаемые результаты:

  Доверие окружающих. Психологическая гармония. Умение достигать необходимого результата без помощи лжи.

• 
  Слайд 15

  Методы оценки результатов

  Наблюдение Беседа Метод экспертных оценок

• 
  Слайд 16

  Педагогическая деятельность по решению проблемы

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ. Педагогическое сопровождение обучающейся 6 «Л» класса Ульяны.

• 
  Слайд 20

  Заключение

  Таким образом, для решения данной проблемы нами была изучена литература по данной теме, определены дети группы риска и сформулирован индивидуальный план сопровождения ученика