Содержание
-
Развитие технических навыков у пианистов
-
Причины недостаточного развития координации и моторики у детей
Ослабленное здоровье и сниженные показатели физического развития Социальные факторы Утрата культуры детских дворовых игр
-
Значение двигательных навыков в исполнительской деятельности
Координация- «упорядочение» Координироваться- быть способным согласовывать свои действия, приводить их в соответствие Понятие координации включает в себя координацию движений, слуховую координацию и метроритмическую координацию
-
Навыки координации необходимы как для решения сложных задач интерпретации музыкальных произведений, так и для овладения самыми элементарными пианистическими приёмами Недостатки владения координацией отрицательно сказываются на исполнении произведений любой степени сложности
-
Моторика-последовательность движений, которые в своей совокупности нужны для выполнения какой-либо определённой задачи Моторика играет важную роль в овладении пианистическими навыками В настоящее время выявляется недоразвитие этого навыка у детей 6-7 лет
-
Развивающие гимнастические упражнения
Упражнения по Шмидт-Шкловской: На раскрепощение мышц шеи, рук, плечевого пояса Дыхательные упражнения Упражнения с мячом Упражнения по Артоболевской: «Маятник», « Мельница» и др
-
Упражнения на развитие мелкой моторики
Различные пальчиковые упражнения Применение в работе с детьми раскрасок –обводок одновременно двумя руками Использование мячиков-массажёров, массажных колец для пальцев и др
-
Заключение
Развитию двигательно-моторных навыков детей следует уделять специальное внимание, так как это определяет дальнейший успех в их исполнительской деятельности.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.