Презентация на тему "Роль родителей в нравственном воспитании своих детей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Родительское собрание на тему: «Роль родителей в нравственном воспитании своих детей»

• 
  Слайд 2
  

  Характер и нравственное поведение ребёнка – это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер и их поведение. Эрих Фром

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Так говорил А. С. Макаренко: « Дети- это живая силаобщества. Без них онопредставляется бескровным и холодным».

• 
  Слайд 5

  А. С. Макаренко

• 
  Слайд 6
  

  В.А.Сухомлинский писал: «Отец и мать – величайшие авторитеты для ребенка.»

  ПОМНИТЕ!!!! « ЧТО У РОДИТЕЛЕЙ СКАЧЕТ С ЯЗЫКА, ТО У РЕБЕНКА СКАЧЕТ НА ЯЗЫКЕ»

• 
  Слайд 7
  

  Социологические исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют: Семья - 50% СМИ, телевидение  - 30% школа - 10% улица -10%.

• 
  Слайд 8

  НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ-ЭТО

  СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ТЕХ ЕЕ МОРАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЮТ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К ОБЩЕСТВУ, К ДРУГИМ ЛЮДЯМ, К ТРУДУ.

• 
  Слайд 9

  А теперь давайте рассмотрим рисунки ваших детей

• 
  Слайд 10
  

  «Вот у вас есть одно яблоко, только одно, и вы отлично знаете, что растущему детскому организму оно нужнее, чем вам и все же, не отдавайте ребенку единственное яблоко целиком, не создавайте ему привилегий, помните, что у вашего ребенка кроме тела, есть еще и психика, есть формирующийся характер, в подобном случае вы вместе с витаминами для здоровья ребенка внесете в его душу страшный вирус, вирус безнравственности»

• 
  Слайд 11

  Экспресс- опрос для родителей

  Какими принципами вы руководствуетесь при распределении обязанностей в семье? Как учитываются возрастные особенности ребенка? Какие постоянные, временные поручения имеет ваш ребенок?

• 
  Слайд 12

  Дети—свидетели, они учатся жить у жизни.

  СИТУАЦИЯ: Девочке очень хотелось сделать сюрприз для мамы. Она пришла из школы, помыла посуду, приготовила обед. Пришла с работы мама. Девочка бросилась к ней и поцеловала её. Мама была не в настроении и никак не отреагировала на поцелуй. Затем дочь пригласила её к столу ужинать. После ужина мама сказала спасибо и ушла в свою комнату. Как бы вы поступили на ее месте?

• 
  Слайд 13

  Ребёнок нуждается в ласке,похвале.

  .

• 
  Слайд 14

  Вопрос для учащихся: « Что такое хорошо и что такое плохо…….»

• 
  Слайд 15

  Дети—свидетели, они учатся жить у жизни.

  Ребенка постоянно критикуют, он учится ... (ненавидеть). Ребенок живет во вражде, он учится... (быть агрессивным). Ребенок живет в упреках, он учится... (жить с чувством вины). Ребенок растет в терпимости, он учится... (понимать других).    Ребенка хвалят, он учится ... (быть благородным). Ребенок растет в честности, он учится ... (быть  справедливым). Ребенок растет в безопасности, он учится ... (верить в людей). Ребенка поддерживают, он учится ... (ценить себя). Ребенка высмеивают, он учится ... (быть замкнутым). Живет в понимании и дружбе, он учится ... (находить любовь в мире).

• 
  Слайд 16

  Вывод:

  Таким образом, мы с вами должны объединять усилия именно в воспитании доброго, убежденного, честного человека. При этом всегда нужно помнить слова А. С. Макаренко: «Ребенок - это живой человек, это вовсе не орнамент нашей жизни, это отдельная, полнокровная и богатая жизнь.И пусть в этой жизни у ребят всегда будет рядом добрый и надежный друг, родитель, наставник, именно от вас зависит каким вырастет ваш ребенок.

• 
  Слайд 17

  Счастья и солнце вам, дети!