Презентация на тему "Сценарий мероприятия на тему: «Положительные эмоции в жизни школьника»."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Положительные эмоции в жизни школьника

  Подготовил: социальный педагог МорозС.С. Учреждение: МБОУ СОШ «Горки-Х»

• 
  Слайд 2

  ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИИ?​

• 
  Слайд 3

  ЭМОЦИИ

  - это реакция психики на различные обстоятельства жизнедеятельности, которая определяет направленность действий личности. ​

• 
  Слайд 4
  

  Происходящее вокруг (обстановка, общая атмосфера, люди, события) непосредственно влияет на психоэмоциональное состояние, которое, в свою очередь, может оказывать влияние на окружающее пространство.​

• 
  Слайд 5

  К эмоциональным состояниям человека относят

  Настроение ​ - общее стойкое актуальное эмоциональное состояние человека, определяющее его общий тонус и активность.​ Страсть​ - сильная, все себе подчиняющая увлеченность человека кем-либо или чем-либо.​ Стресс​ - состояние сильного общего напряжения, возбуждения в трудных, необычных, экстремальных условиях. Аффект​ - яркое, кратковременное эмоциональное переживание, например, горе при потере близкого человека, гнев при измене, радость при успехе.​ Чувства ​ - высшие человеческие эмоции, связанные с теми людьми, событиями, предметами, которые для данного человека являются значимыми.​ 01 02 03 05 04

• 
  Слайд 6

  РОЛЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ ​В НАШЕЙ ЖИЗНИ​

• 
  Слайд 7

  01

  положительные эмоции решают проблемы, связанные с личностным ростом и развитием, так как радость подталкивает к игре, интерес к исследованию, удовлетворение к расстановке приоритетов и т.д.

• 
  Слайд 8

  02

  даже если, положительные эмоции вы создаете сами ненадолго, они могут иметь глубокие и прочные последствия. Теперь, когда вы наслаждаетесь прогулкой, веселитесь с друзьями, играете с детьми, задумайтесь над тем, что вы не просто проживаете приятные моменты, а улучшаете свое здоровье и благополучие в перспективе.​

• 
  Слайд 9

  03

  положительные эмоции, это больше, чем просто «чувствовать себя хорошо» в настоящее время. Представители позитивной психологии утверждают, что положительные эмоции помогают снизить физиологический "ущерб" на сердечно-сосудистую систему.

• 
  Слайд 10

  04

  психологические тесты показывают, что люди склонны думать масштабно, когда они испытывают положительные эмоции. Положительные эмоции расширяют мышление, что позволяет решать проблемы легче и мыслить творчески.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Эмоции могут быть положительными и отрицательными.

  Положительные эмоции большинство из нас устраивают, их хочется сохранить подольше. Отрицательные мешают, напрягают, делают нас уязвимыми (такие как гнев, ненависть, страх, отвращение и т.п.), поэтому от них хочется избавиться.

• 
  Слайд 13

  Что у ребенка вызывает отрицательные эмоции?

• 
  Слайд 14

  1

  Противоречие между сильным желанием и невозможностью удовлетворить его (очень ярко проявляется у маленьких детей).

• 
  Слайд 15

  2

  Конфликт, заключающийся в повышенных требованиях к ребенку, неуверенному в собственных силах (наблюдается в ситуации, когда родители предъявляют к ребенку завышенные требования в учении, которые ему явно не по силам).

• 
  Слайд 16

  3

  Противоречивость требований родителей, родителей и педагогов (например, тренер воспитывает дисциплину, требует соблюдение определенного режима спортсменом, родители же тренера в этом не поддерживают), в результате формируется злоба, недоверие, поэтому так важна согласованность действий родителей и педагогов.

• 
  Слайд 17

  4

  Частые негативные эмоциональные состояния взрослых и отсутствие навыков контроля и саморегуляции с их стороны. В психологии существует такое понятие как заражение, т.е. непроизвольная передача эмоционального состояния от одного человека другому. Поэтому важно научиться самому и научить ребенка справляться со своими эмоциями.

• 
  Слайд 18

  5

  Использование приказов, обвинений, угроз, оскорблений вместо доверительной беседы и совместного анализа возникшей ситуации.

• 
  Слайд 19
  

  Как справиться с эмоциями, которые бушуют вследствие какой-то ситуации?

• 
  Слайд 20

  Поддержите своего ребенка!

  Будь это волнение перед важным событием или неудача, или, наоборот, когда в случае чрезвычайного успеха положительные эмоции столь сильны, что начинают мешать.

• 
  Слайд 21
  

  Существует шкала, позволяющая определить преобладающее эмоциональное состояние у личности.

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Чтобы определить эмоциональное состояние, необходимо оценить свое нынешнее самочувствие по каждому столбцу:

  1 – нет; 2 – скорее да, чем нет; 3 – да; 4 – полностью верно. Далее, посчитайте сумму баллов в строках списка и рассчитайте коэффициент по формуле: КС = (C1 + C2 + C3 + C9 + C10) / (C4 + C5 + C6 + C7 + C8) Если полученное значение >1, то результат оценивается как положительный, если

• 
  Слайд 24

  Спасибо за внимание !