Презентация на тему "Сценарий родительского собрания" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  , О трудностях учения и роли семьи в реализации жизненной целиподростков

• 
  Слайд 2
  

  Гений— это один процент таланта и девяносто девять процентов труда. Томас Эдисон

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: ознакомить родителей с результатами учебной четверти; показать родителям достижения и неудачи в учебном труде подростков; проанализировать причины учебных неудач школьников; обсудить жизненные и нравственные приоритеты подростков

• 
  Слайд 4
  

  Родина Родители Семья Дети Семейный очаг Дом

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  От чего зависит отношение ребят к достижению учебных успехов? от усидчивости от развития у школьника интеллектуальных умений от контроля со стороны взрослых на уроке и дома

• 
  Слайд 7
  

  Растут дети, а вместе с их взрослением растет не только радость от их успехов, но и проблемы

• 
  Слайд 8
  

  Дети попадают в дурную компанию или секту Страдают вредными привычками Перестают понимать родных и близких людей

• 
  Слайд 9
  

  срываются на брань и крик Применяют физическую расправу Родители перестают понимать ребёнка

• 
  Слайд 10
  

  Атмосфера семьи определяется её прочностью, её нравственными идеалами. И, чем больше положительных эмоций получает в семье ребёнок, тем лучше

• 
  Слайд 11
  

  Хотите, чтобы были дети хорошие – будьте счастливы А.С.Макаренко

• 
  Слайд 12
  

  все усилия семьи направлены на удовлетворение материальных потребностей ребёнка сохранение его физического здоровья

• 
  Слайд 13
  

  Какие цели перед собой ставят наши дети насколько эти цели истинны и реальны как помочь ребятам не разочароваться в жизни как помочь ребятам не потерять себя в жизни

• 
  Слайд 14
  

  Воспитать ребёнка добрым, хорошим человеком, нравственной и творчески активной личностью Цели классного руководителя и родителей

• 
  Слайд 15
  

  «Цели жизни человека»: Первая жизненная цель — создание своей личности. Вторая жизненная цель — создание отношений с другими людьми. Третья жизненная цель — создание отношений с окружающей средой.

• 
  Слайд 16
  

  «Мой жизненный выбор» Цель моей жизни — это… Мои родители знают, что моя цель жизни — это… Я знаю, что для реализации моих жизненных целей нужно… Чтобы мои цели были реализованы, сегодня у меня получается… Сегодня у меня пока не получается…. Поддержкой в достижении моих жизненных целей является…. Препятствием в достижении моих жизненных целей является … Для того, чтобы достичь цели, я должен … Для того, чтобы достичь цели, я не должен…

• 
  Слайд 17
  

  из 25 человек опрошенных ответили: в выборе жизненных целей еще не определились 3 человека на жизненный выбор цели влияет семья 17 учащихся влияют родственники 7учащихся на выбор жизненной цели влияют друзья и кумиры 3человека ; При ответе на вопрос, что нужно для того, чтобы поставленная цель была реализована, мнения учащихся разделились следующим образом: характер 15 человек воля 11 человек; решительность 19 человек; поддержка окружающих людей 20 человек ; убежденность 18 человек ; возможность в нужное время оказаться в нужном месте 13 человек.

• 
  Слайд 18
  

  Анкетирование родителей 1. Кем вы видите своего ребенка в будущем? 2. Каким вы видите своего ребенка в будущем? 3. Знакомы ли вы с его жизненными целями? 4. Одобряете ли вы их? 5. Как вы помогаете ему достигать жизненные цели? 6. Что вам не нравится в его жизненных целях? 7. Какие качества ему необходимо в себе развить, чтобы их реализовать? 8. Кто, кроме вас, может повлиять на формирование жизненных целей вашего подростка? 9. Чем может помочь школа в формировании жизненных целей подростка? 10. Что делать, если ребенок разочаровался в стремлении к своей цели? 11. Смогли ли вы реализовать свои жизненные цели? 12. Какие жизненные цели вы ставили перед собой, будучи в возрасте своего ребенка? 13. В чем разница между вашими целями и целями вашего ребенка?