Презентация на тему "Тема: «Здоровье воспитателя как условие успешной педагогической деятельности по здоровьесбережению»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Семинар для воспитателейТема: «Здоровье воспитателя как условие успешной педагогической деятельности по здоровьесбережению»декабрь 2014 годПровела Климова Ольга Юрьевна

• 
  Слайд 2
  

  Профилактика эмоционального напряжения и «профессионального выгорания» воспитателя

  Профессиональная деятельностьвоспитателя насыщена разного рода ситуациями и различными факторами:

• 
  Слайд 3

  Синдром профессионального «выгорания»

  По определению ученого Н.К. Смирнова синдром выражается: - в состоянии физического утомления и разочарования , - истощения и износа.

• 
  Слайд 4

  Симптомы эмоционального выгорания

  Снижение работоспособности, желания работать Непреходящее чувство усталости, истощения «Трудоголизм» Чувство невостребованности Частые головные боли, бессонница, изменение веса Рост ролевых и эмоциональных конфликтов Обида, разочарование, приступы гнева, подсознательное чувство вины Постоянное ожидание не вознаграждения от выполняемой работы, а наказания, уличения в недостаточной компетенции

• 
  Слайд 5
  

  Н.К.Смирнов выделяет две стадии развития состояния профессионального выгорания

  Первая стадия: проявляется снижением качества интеллектуальной составляющей работы Вторая стадия: характерна полная потеря интереса к работе и жизни вообще

• 
  Слайд 6

  Диагностика профессионального выгорания (Н.К.Смирнов)тест

• 
  Слайд 7

  Как снизить воспитателю риск синдрома выгорания

  - оценить ситуацию, - комфортные условия для работы, - регулярно расслабляться, - оставлять порядок после окончания работы, - разговаривать с людьми, - избавиться от боязни ошибаться, - стать заменимыми, - готовить пути отступления ПОВОД ЗАДУМАТЬСЯ, НА СВОЕМ ВЫ МЕСТЕ? НЕ ЗАТОРМОЗИЛАСЬ ЛИ ВАША ЖИЗНЬ

• 
  Слайд 8

  Воспитатель и стресс

  Значительное внимание в работе с педагогическим коллективом должно уделяться профилактике и преодолению последствий стрессогенных ситуаций, которых в образовательном процессе ДОУ достаточное большое количество.

• 
  Слайд 9

  Г.Селье различает3 стадии стресса

• 
  Слайд 10

  Психологи выделяют два вида стресса

  Конструктивный Деструктивный

• 
  Слайд 11

  Тест К.Шрайнера, выявить на сколько актуальна проблема стресса

• 
  Слайд 12

  Эффективные средства саморегуляции при стрессе:

  Физическая нагрузка Быстро привести нервы в «порядок» Какое-либо увлечение Удовольствие для себя Общение

• 
  Слайд 13

  Программа защиты от стресса

  Понаблюдать за собой Остановить самого себя и прекратить деструктивные действия: - сделать паузу в общении - переместиться в другую, отдаленную часть помещения - перевести свою энергию в иную форму деятельности Если Вы находитесь на работе: - перебрать бумаги, полить цветы, - подойти к окну, и посмотреть на небо, деревья, - зайти в туалетную комнату и на 2-3 минуты опустить ладони своих рук под холодную воду

• 
  Слайд 14

  Помогают пережить стресс

  Позитивная позиция Оптимистическая установка Состояние собранности Адекватная оценка ситуации

• 
  Слайд 15
  

  И ещё: Чтобы в совершенстве овладеть педагогическим мастерством и сохранить здоровье, воспитателю следует овладеть методами и приёмами саморегуляции и индивидуальными способами защиты от стресса.

  Спасибо за внимание!