Презентация на тему "Трудности общения с подростком, или кризис переходного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Трудности общения с подростком

  Или Кризис переходного возраста Колосова Марина Владимировна Педагог-психолог АОУ школы № 10 г. Долгопрудного

• 
  Слайд 2
  

  Кризис – это Своеобразная реакция личности на ситуации, требующие от нее изменения способа бытия: жизненного стиля, образа мышления, отношения к себе, окружающему миру и основным экзистенциальным проблемам.

• 
  Слайд 3
  

  Основные проявления кризиса «независимости»  Негативизм  Упрямство  Грубость  Бунтарство  Стремление во всем поступать по-своему  Противостояние авторитетам и иконоборчество  Ревностное отношение к личному пространству Основные проявления кризиса «зависимости» Чрезмерное послушание Возврат к детским интересам и формам поведения Зависимость от взрослых Несамостоятельность Инфантильность в суждениях и поступках Подчинение мнению большинства Стремление быть «как все»

• 
  Слайд 4

  Что ещё?

• 
  Слайд 5
  

  Одной из первостепенных психологических задач кризиса подросткового возраста является обретение самостоятельности в принятии решений, суждениях, поступках, т.е. формирование более зрелой, взрослой позиции по отношению к себе и своей жизни. Поэтому, как бы нам, взрослым, ни хотелось обратного, путь «кризиса независимости» является наиболее продуктивным.

• 
  Слайд 6

  Чего хотят подростки?

• 
  Слайд 7

  Бихевиоральная (поведенческая) концепция

• 
  Слайд 8

  Неконструктивные факторы системы подкреплений

• 
  Слайд 9
  

  Адлерианская концепция(Любое поведение человека подчинено определенной цели)Цели нарушенного поведения

• 
  Слайд 10

  Сравнение наказаний и санкций

• 
  Слайд 11

  Создание эффективных семейных правил

• 
  Слайд 12

  рекомендации

  Проявляйте Заинтересованность в жизни ребенка и оказывайте помощь Развивайте в себе Способность слушать, понимать, сопереживать Дарите Любовь чаще проявляйте Признание и одобрение относитесь к подростку как к самостоятельному и взрослому человеку Выработайте эффективный собственный стиль руководства ребенком Подавайте хороший пример для подражания Сотрудничайте со школой Интересуйтесь, с кем общается ваш ребенок

• 
  Слайд 13
  

  Китайская притча «Ладная семья»   Жила-была на свете одна семья. Она была не простая. Более 1000 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили – всей семьей и всем селом. Но дело не в том, что она была большая, а в том, что мир и лад царили в ней. Не было ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, мир и достаток. Хорошо молодым, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада. Пришел к главе семьи: «Расскажи, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье». Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ». И в конце листа: «Сто раз ЛЮБОВЬ, Сто раз ПРОЩЕНИЕ, СТО раз ТЕРПЕНИЕ». Прочел владыка и спросил: - И все? - Да,- ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!