Презентация на тему "Учебно – методический комплекс «Школа России»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Учебно – методический комплекс «Школа России»

  Научный руководитель - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования. 

• 
  Слайд 2

  Учебники УМК «Школа России»

• 
  Слайд 3
  

  Школа России» - это система учебников (учебно-методический комплекс) для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которая обеспечивает достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.  Система учебников «Школа России» представляет собой ядро целостной и сконструированной на основе единых методологических и методических принципов информационно-образовательной среды для начальной школы. 

• 
  Слайд 4

  Отличительные особенности

  1. Сочетает традиционные наработки и новейшие достижения по психологии, педагогике, включает в себя элементы развивающего мышления. Представляет собой целостную модель начальной школы, построенную на единых концептуальных основах и имеющее полное программно-методическое обеспечение. 2. Комплект реализует Федеральный компонент содержания образования и охватывает все образовательные области, включая такие инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный язык 3. «Школа России» - школа духовно - нравственного развития.

• 
  Слайд 5
  

  4. Учебно-методическому комплекту приданы такие качества, как фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому, которые должны стать неотъемлемыми характеристиками начальной школы. 5. Дифференциация обучения, развитие личности каждого ребенка, снятие стрессообразующих факторов учебного процесса. 6. В ее основе также лежат личностно-ориентированный и проблемно-поисковый подходы. Модуль "Школа России" развивает у ребенка природосберегающее "чувство дома", воспитывает любовь и уважение к природе во всех ее проявлениях. Важнейшей его составляющей являются экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, которые направлены на духовное и нравственное саморазвитие личности ребенка

• 
  Слайд 6
  

  Главный принцип модернизации учебников УМК «Школа России» — усиление ориентирования учебного материала, способов его представления, методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность и реализацию идеологической основы ФГОС – Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

• 
  Слайд 7

  Основополагающие принципы УМК «Школа России»:

   принцип воспитания гражданина России;   принцип ценностных ориентиров;   принцип обучения в деятельности;   принцип работы на результат;   принцип синтеза традиций и инноваций в образовании.

• 
  Слайд 8
  

  Учебно-методический комплекс «Школа России» сегодня — это: Мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования. Эффективное сочетание лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного процесса инноваций.  Постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.

• 
  Слайд 9

  Авторский коллектив программы

  русский язык - Горецкий В.Г., Кирушкин В.А. и др. "Азбука", Канакина В.П., Горецкий В.Г., "Русский язык";  литературное чтение - Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. "Литературное чтение";  математика - Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. "Математика"  окружающий мир - Плешаков А.А. "Окружающий мир";  музыка - Критская Е.Д. и др. "Музыка";  технология - Роговцева Н.И.и др., "Технология"  физическая культура - Лях В.И. "Физическая культура"  ИЗО - Неменская Л.А., под ред. Неменского Б.М. "Изобразительное искусство" и др.