Презентация на тему "Внеклассное мероприятие по физике "Звездный час""

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Звёздный час»

• 
  Слайд 2
  

  1 этап «Выиграй старт» Прибор для измерения сил 2. Прибор для измерения атмосферного давления 3.Сила , возникающая при движении одного тела по поверхности другого 4. Температура при которой тело плавится 5.Единица измерения силы электрического тока 6. На тело, погруженное в жидкость, действует

• 
  Слайд 3
  

  7. Сила с которой Земля притягивает к себе все тела 8. Сохранение объема и формы – свойство 9. Величина, равная отношению пройденного пути ко времени 10.Единица массы 11.Энергия, которой обладает движущееся тело 12. Единица измерения давления

• 
  Слайд 4
  

  13. Прибор для измерения напряжения 14.Смазка является одним из способов уменьшения силы 15. Прибор для измерения температуры 16.Если вещество сохраняет объем, но легко меняет свою форму, то оно находится в 17.Единица измерения механической работы 18. Прибор для измерения силы тока

• 
  Слайд 5
  

  19.Единица электрического сопротивления 20.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел 21. Основная единица измерения длины 22.Величина, равная отношению массы тела к его объему 23. Ядро атома состоит из 24.Прибор для измерения давлений , больших или меньших атмосферного

• 
  Слайд 6
  

  25.Единица измерения силы 26.Величина, характеризующаяся отношением работы ко времени, за которое она была совершена 27.На каком явлении основана засолка огурцов 28.Мельчайшая частица данного вещества 29.Единица измерения напряжения

• 
  Слайд 7

  2 этап «По страницам учебника»

  По горизонтали: Воздушная оболочка Земли Глубина погружения судна в воду То, чем обладает тело, если может совершить работу Единица измерения силы Прибор для измерения плотности жидкости Прибор для измерения массы Физическая величина, равная отношению массы тела к его объему Ученый, впервые измеривший атмосферное давление Если вы правильно отгадали слова по горизонтали, то по вертикали получите название прибора.

• 
  Слайд 8

  Ответы

  А Т М О С Ф Е Р А О С А Д К А Э Н Е Р Г И Я Н Ь Ю Т О Н А Р Е О М Е Т Р В Е С Ы П Л О Т Н О С Т Ь Т О Р Р И Ч Е Л Л И

• 
  Слайд 9
  

  Задание 2 Анаграмма - слово или словосочетание, образованное перестановкой букв или слогов другого слова или словосочетания. Вам нужно получить из слова при перестановке букв или слогов, или же при обратном прочтении (справа - налево) совершенно новое слово, например, лиса- сила. Ответом на второе задание будут пары слов для каждой анаграммы

• 
  Слайд 10
  

  1. Такое время года вы любите не зря Хорошая погода, походы, лагеря.Но буквы поменяй местами- И мы предмет получим с вами.

• 
  Слайд 11
  

  2. Слева направо прочитаешь- Зимой на печке он сидит.Читай обратно и узнаешь- Без ног по проводу бежит.

• 
  Слайд 12
  

  3. Случайно, может быть, катались Когда-нибудь во мне и вы.Мои колеса быстро мчались по улицам былой Москвы.Но только лишь двум буквам место Вы перемените во мне -Стремительно взлечу я с треском И буду мчаться к вышине

• 
  Слайд 13
  

  3 этап «Физические приборы» 1. Ареометр 2.Барометр 3. Амперметр 4. Манометр 5.Динамометр 6. Вольтметр

• 
  Слайд 14
  

  4 этап «Явления и формулы» На рисунках показан ряд физических явлений. Каждому соответствует своя расчетная формула. а. F=GM m/r2 б .F= m v2/r в. I = I1 + I2 + I3 з.T = 2 д. F = m aе. Q = I2 R t г. n= sinα/sinβ ж.

• 
  Слайд 15
  

  Ответы: 1

• 
  Слайд 16

  Конкурс капитанов «Логическая цепочка»

  Какие изменения нужно произвести в порядке расположения карточек, чтобы получилась «цепочка». Вариант 1. Надписи на карточках следующие: 1. Протон. 2. Ядро. 3. Молекула. 4. Атом. Вариант 2. Надписи на карточках такие: 1. Па. 2. 1 кПа. 3. 1 гПа. 4. 1 МПа.

• 
  Слайд 17

  5 этап «Люди науки»

  1. П.Н. Яблочков 2.Архимед 3. И. Ньютон 4. К.Э.Циалковский 5. А.С. Попов 6. Г.Галилей

• 
  Слайд 18

  Мужские имена:

  1. Эрнест 2.Михаил 3.Юрий 4.Георг 5.Борис 6.Сергей

• 
  Слайд 19

  Конкурс для болельщиков

  Едет поезд по уклону Пассажиры спят в вагонах. Вдруг они, как сговорились, Все направо отклонились. Объясните, что случилось? (Явление инерция)

• 
  Слайд 20
  

  В гололедицу зимоюНад замерзшею водоюЧья-то добрая рукаПосыпает слой песка.Все скорее отвечаютДля чего так поступают?

  (Увеличение силы трения)

• 
  Слайд 21
  

  Мне ответ серьезный дайте, Кто сейчас сказать готов, Почему следы в асфальте, Лишь от женских каблуков? Отвечайте же скорее: Что девчата тяжелее? (Больше давление на асфальт от каблуков)

• 
  Слайд 22
  

  Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет (дождь) Меня никто не видит, но всякий слышит. А спутницу мою вся может видеть, но никто не слышит. (гром и молния)

• 
  Слайд 23
  

  …К дальним селам, городам кто идет по проводам? Светлое величество это (электричество) В лес со мною заберется – с пути не собьется. (компас) Ни жара, ни тепла, ни огня я не имею, а многое прожигаю (лампочка)

• 
  Слайд 24
  

  В круглом домике, в окошке ходят сестры по дорожке, не торопится меньшая, но зато спешит старшая (часы) Я в Москве, она в Одессе, в разных комнатах сидим. Далеко, а будто рядом разговариваем с ним. Кто нам помогает? ( телефон)

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за участие !