Презентация на тему "Внеклассное мероприятие, посвящённое знаменательной дате 10 декабря - Дню прав человека"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Единый урок прав человека

  Инициатором Единого урока права выступил Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации  Т.Н. Москалькова при поддержке уполномоченных по правам человека в 85 субъектах Российской Федерации, Минобрнауки России и Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества.

• 
  Слайд 2

  10 декабря – День прав человека

  Права человека – это охраняемая, обеспечиваемая государством возможность что-то делать, осуществлять;  иметь достойные условия жизни. Простые знают все слова:У человека есть права,Есть право главное — на жизнь,Так, человек, за жизнь держись!

• 
  Слайд 3

  Из истории

  10 декабря1948г. Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека. Наша страна подписала этот документ только в 1988 г. ООН - это международная организация объединенных наций, призванная обеспечивать мир и защиту прав человека.

• 
  Слайд 4

  12 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РФПрава человека в России

  В нашей стране права человека закреплены в Конституции РФ,разделе II «Права человека и гражданина», принятой 12 декабря 1993 года на референдуме – всенародном голосовании. Конституция РФ - основной закон нашего государства. Конституция имеет высшую юридическую силу, прямое действие.

• 
  Слайд 5

  Гражданские (личные) права

  Равенство всех перед законом и судом (Ст.19) Право на жизнь (Ст.20) Право на свободу и личную неприкосновенность(Ст.22) Право на честь и достоинство личности (Ст.21) Право на гражданство Право на неприкосновенность частной жизни (Ст.23) Право на неприкосновенность жилища (Ст.25) Свобода совести и свобода мысли(Ст.28) Свобода передвижения и выбора местожительства (ст.27)

• 
  Слайд 6

  Политические права

  Право на объединение (Ст.30) Право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации (Ст.31) Право участвовать в управлении делами государства (Ст.32) Право избирать и быть избранными в органы государственной власти (Ст.32) Граждане РФ имеют равный доступ к государственной службе (Ст.32) Право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления. (Ст.33)

• 
  Слайд 7

  Экономические права

  Право частной собственности(ст.35) Право наследования (Ст.35) Право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности (Ст.34) Право на труд и отдых, на защиту от безработицы (Ст.37)

• 
  Слайд 8

  Социальные права

  Право на охрану семьи, материнства, отцовства и детства (Ст.38) Право на социальное обеспечение (Ст.39) Право на жилище (Ст.40) Право на охрану здоровья и медицинскую помощь (Ст.41) Право на благоприятную окружающую среду (ст.42)

• 
  Слайд 9

  Культурные права

  Право на образование; Свобода творчества (свобода литературного, научного и других видов творчества и преподавания); Право на участие в культурной жизни; Академические свободы; Право выбора религиозных взглядов

• 
  Слайд 10

  Права человека

  Задание: Распределите по группам права человека. Право на жизнь, право на труд, право на образование, право на свободу, право на честь и достоинство, право на социальную защиту, право избирать и быть избранным, право на участие в культурной жизни,,право на жилище, право на имущество, свобода творчества

• 
  Слайд 11
  

  КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Принята Генеральной Ассамблеи ООН 20 ноября 1989 года.Вступила в силу 2 сентября 1990 года.В 1996 году по инициативе Франции было решено ежегодно 20 ноябряотмечать как День прав ребенка.

• 
  Слайд 12
  

  Ст.1. Ребёнком является лицо, не достигшее 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребёнку, он не достигает совершеннолетия раньше. Государство взяло на себя обязательство защищать детей, поэтому они имеют такие же права, как и взрослые. Каждый ребенок имеет право на жизнь.

• 
  Слайд 13

  Каждый ребенок имеет право:

  -жить и воспитываться в семье, -знать своих родителей -право на их заботу и совместное проживание право на образование -право на охрану своего здоровья.

• 
  Слайд 14

  Ситуация 1

  Учитель. Миша, убери пожалуйста за собой посуду. Миша: Почему я должен убирать? Пусть работники столовой убирают. (Кто прав?) Учащиеся должны уважительно относиться к работникам столовой. Учащийся обязан после приема пищи убрать со стола посуду. 

• 
  Слайд 15

  Какое право нарушено?

  Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться. Несчастной девочке запрещено участвовать в играх и забавах её сестёр.

• 
  Слайд 16
  

  Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, а также на участие в играх , в культурной и творческой жизни. Ст.8 Государство должно уважать право ребенка на сохранение своей индивидуальности, включая имя, гражданство и семейные связи.

• 
  Слайд 17

  Какое право нарушено?

  Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику.

• 
  Слайд 18

  Ситуация 2.

  Учитель. Оля, ты сегодня дежурная, вытри, пожалуйста, доску и полей цветы. Оля. Вы не имеете права заставлять меня дежурить! Конвенцией ребенка запрещено насилие над детьми! Кроме прав у Оли есть и обязанности - дежурного (как и всех детей класса). Кроме того, есть обязанность уважать права других людей начистоту в классе. Ее права действуют, если не нарушают права других!)

• 
  Слайд 19
  

  «Мы с удовольствием слушаем тех, кто говорит нам о наших правах, но мы не любим, чтобы нам напоминали о наших обязанностях». ( английский политик Э.Берк)

• 
  Слайд 20

  Государство должно

  -защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы. -защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы и плохого обращения со стороны родителей или других лиц, -помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых.

• 
  Слайд 21

  Ситуация 3.

  Ученик – Марья Ивановна! Я к Вам больше на историю ходить не буду. Зачем она мне, если я шофером буду? Да и сами Вы историю не знаете, путаетесь часто, уроки у Вас неинтересные. Пусть нам другого учителя найдут, поумнее... Учительница - Как ты смеешь, Иванов, так со мною разговаривать? Ученик – Смею, Марья Ивановна! У меня есть право свободно формулировать взгляды по всем вопросам, меня касающимся. А Ваше преподавание меня касается, потому что я от него вчера пострадал – меня за вашу двойку знаете как наказали... Не разрешили в кино сходить. Так что слушайте – преподаватель вы плохой, неумелый... (На чьей стороне закон? Чего нельзя допускать, заявляя о своих правах?) Закон в этой ситуации на стороне Марьи Ивановны. Нельзя допускать, заявляя о своих правах, чтобы пострадала репутация других людей.

• 
  Слайд 22
  

  22 апреля 2016 года на пост Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации была назначенаТатьяна Николаевна Москалькова

  Анна Юрьевна Кузнецова Имеет высшее юридическое образование, звания Заслуженного юриста Российской Федерации и Генерал-майора милиции, является доктором юридических ифилософских наук. Кто защищает наши права? Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка (с 9 сентября 2016 г.)

• 
  Слайд 23

  Правовая викторина

  «Я и мои права»

• 
  Слайд 24

  Соотнесите даты ?

  20 ноября 4 декабря 10 декабря 12 декабря 1.Всемирный день прав ребёнка 3.День прав человека 2.Выборы в государственную думу 4.День конституции РФ 1 вопрос

• 
  Слайд 25

  2 вопросКакое определение соответствует понятию «права человека»:

  A. это законы, по которым живёт человек B. это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять C. это те нормы, которые человек придумал себе сам

• 
  Слайд 26

  3 вопрос

  В каких международных документах в сфере прав человека закреплены права ребенка? A. «Декларация прав ребенка" (1959г.) B. «Всеобщая декларация прав человека" (1948г.) C. «Конвенция о правах ребенка" (1989г.)

• 
  Слайд 27

  4 вопрос

  1.Жить и воспитываться в семье 2.Знать своих родителей 3.Общаться с родителями и близкими родителями 4.Покупать все, что хочется 5.Гулять на улице в любое время 6.Смотреть телевизор Какие личные права детей закреплены в семейном кодексе РФ?

• 
  Слайд 28
  

  По законам мы живем Утром, вечером и днем Орган, где их создают Все …………………. зовут Все взрослые жители города, края Своих депутатов всегда выбирают, Неважно, кто ты по профессии: летчик, Ученый, водитель, простой переплетчик, Юрист или повар, нефтяник, писатель, На выборах ты - ……………….. 4 вопрос

• 
  Слайд 29

  5 вопрос

  1.Дать согласие на изменение своего имени или фамилии ___ 2.Обращаться в органы опеки _______ 3.Обращаться в суд _______ 4.В 8 лет выехать одному за границу ___ 5. С 10 лет вносить вклады в банки и распоряжаться ими _________ Можно ли … (да или нет)

• 
  Слайд 30

  6 вопрос

  Высшей ценностью в России согласно ее Конституции является: A. Российское государство B. ее территория C. человек, его права и свободы. Необходимо международное сотрудничество для улучшения условий жизни детей в каждой стране.