Презентация на тему ""Здоровый образ жизни"." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Классный час "Здоровый образ жизни"

• 
  Слайд 2
  

  Цель занятия: - познакомить учащихся с понятием «Здоровый образ жизни»; - способствовать воспитанию привычек и потребности в здоровом образе жизни; - прививать навыки управления своим здоровьем; - сформировать у учащихся активную позицию в сохранении и укреплении своего здоровья; - воспитание социально значимой личности; - помочь детям найти гармонию души и тела.

• 
  Слайд 3

  ЗДОРОВЬЕ – это бесценный дар, который дан человеку самой природой.

  ЗДОРОВЬЕ – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального благополучия.

• 
  Слайд 4

  СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВЬЯ

  Духовное (здоровье разума) Физическое (здоровье тела) Социальное (условия жизни, работы, отдыха, питания)

• 
  Слайд 5

  Критерии оценки здоровья человека

  отсутствие болезней; нормальная работа организма; полное психическое, физическое и социальное благополучие; равновесие организма в системе «природа – человек»; способность приспосабливаться к изменениям окружающей среды; способность полноценно трудиться и обращаться с людьми; - стремление к творчеству.

• 
  Слайд 6

  ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

• 
  Слайд 7
  

  Здоровый образ жизни – это индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.

• 
  Слайд 8

  ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

  Биологические: Дыхание; Питание; Свет; Тепло; Двигательная активность; Уединение; Игры. Социальные: Эстетичность; Нравственность; Присутствие волевого начала; Способность к самоограничению.

• 
  Слайд 9

  ЭСТЕТИКА

  Эстетика – наука о прекрасном. Эстетическое воспитание – это высшая форма человеческого воспитания, в основе которого лежит искусство, понятие о красоте.

• 
  Слайд 10

  НРАВСТВЕННОСТЬ

  Нравственность – особая форма индивидуального сознания, определяющая принципы межличностных отношений.

• 
  Слайд 11
  

  «Ум человека таков, что он может и Ад сделать Небесным и Небеса Адом» Джон Мильтон (1608 – 1674)

• 
  Слайд 12

  СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

  отказ от вредных пристрастий (курение, алкоголь, наркотики); - рациональное питание; - оптимальный двигательный режим; - закаливание организма; - личная гигиена; - положительные эмоции.

• 
  Слайд 13

  Отказ от вредных пристрастий (курение, алкоголь, наркотики)

• 
  Слайд 14

  Рациональное питание

• 
  Слайд 15

  Оптимальный двигательный режим

• 
  Слайд 16

  Закаливание организма

• 
  Слайд 17

  Личная гигиена

• 
  Слайд 18

  Положительные эмоции

• 
  Слайд 19

  НЕРАЗУМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 20
  

  Следствием неразумного поведения человека является:- падение рождаемости;- снижение трудоспособности населения;- ухудшение здоровья практически всех возрастных групп;- преждевременное старение;- рост смертности (в т.ч. насильственной);- депрессивные процессы;- падение нравственности.

• 
  Слайд 21

  ПЕЧАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА

  В Тульской области ежегодно рождается 500-600 детей уродов В Тульской области смертность от запоев в 3 раза выше, чем по России

• 
  Слайд 22
  

  Образ жизни зависит от образа мысли или точнее от мировоззрения, которое складывается из знаний, которыми владеет человек.

  «Человек своими мыслями и поступками, подобно гусенице, свивает себе кокон, которые его в последствии и удушает» Е.П.Блаватская (1831 – 1891)

• 
  Слайд 23

  ИТОГ ЗАНЯТИЯ

  К сожалению, чаще всего люди озабочены здоровьем тела, при этом не понимают, что надо сначала оздоровить дух. Здоровый образ жизни должен стать образом жизни для каждого. «В человеке все должно быть прекрасным – и душа, и тело, и мысли». А.П.Чехов (1860 – 1904)

• 
  Слайд 24

  ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА

  Что такое здоровый образ жизни? 2. Основные принципы здорового образа жизни. 3. Каковы составляющие здорового образа жизни? 4. Влияние мировоззрения на образ жизни.