Презентация на тему "Модельдер және оның түрлері"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Орындаған: 221-топ студенті Бижанова К.С. Тексерген: э.ғ.к. Толебаева Б.Т. Модельдер және оның түрлері. Тақырыбы:

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Анықтама

  Модель – нақтынысанды , құбылыстынемесеүдерістіқарапайыметіптүсіндіру. Модельдеу – нысандарды, үдерістерді және құбылыстырадызерттеуүшін модель құру. Модель – әлемді тану құралыболыптабылады.

• 
  Слайд 4

  Модель мысалдары

  Бұл екі модельде объект қарастырылады, олардың өлшемдері өте кішкентай немесе өте үлкен болғандықтан Оларды оқыту (зерттеу) шын мәнініде мүмкін емес.

• 
  Слайд 5
  

  Бұл модельдер процесс немесе құбылысты байқауға мүмкіндік береді, шын мәнініде бұл құбылыстар баяу жүреді.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Модельдердің жіктелуі

• 
  Слайд 11

  Модельдің жіктелуі

• 
  Слайд 12

  Уақыт факторы

  Динамикалық модель - уақыт барысындағы объектінің қасиеттерінің өзгерісін көрсету мүмкіндігін береді. Статистикалық модель - объект жөнінде алынған ақпараттың белгілі бір уақыт бөлігіндегі үзіндісін айтуға болады.

• 
  Слайд 13

  Ұсыну тәсілі бойынша

  Материалдық модель – заттық немесе физикалық деп айтуға болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Материалдық модельдердің қарапайым мысалдарына балалар ойыншықтарын алуға болады. Ақпараттық модель – объектінің, процесстің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығын және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады. Ақпараттық модельге вербальдік модель жатады. Вербальдік модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель. тәжірибелер ойыншықтар P = (a + b)*2

• 
  Слайд 14

  Қолдану аймағы бойынша

  1. Оқу 2. Имитациялық 3. тәжірибелік – кемемоделі, аэродинамикалықдүрбі ; 4. ғылыми-техникалық – теледидардытексерустендісі ; 5. Ойын – экономическалық , іскерлік , стратегиялық.

• 
  Слайд 15

  ҚОРЫТЫНДЫ

  Модель қажет: нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму заңдары мен қоршаған ортамен байланысы нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау; нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану. Модель – нақтынысанды , құбылыстынемесеүдерістіқарапайыметіптүсіндіру. Модель түпнұсқаныңбарлықнегізгісипаттамасы мен қасиетінсақтайды. Модель – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады. Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін. Модельдің жасалуы зерттеу мақсатына және прототип жөнінде жинақталған мәліметтердің көлеміне тәуелді болады. - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі.

• 
  Слайд 16
  

  Назарларыңызға рахмет!