Презентация на тему "23 февраля"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МКДОУ БГО Детский сад № 1 комбинированного вида Старшая группа № 1 Воспитатели: Макарова Д.Е Мещерякова А.Е Проект 23 февраля «День Защитника Отечества»

• 
  Слайд 2
  

  Паспорт проекта Возраст детей: Старшая группа. Вид проекта: групповой, познавательно-творческий. Продолжительность: краткосрочный. Участники проекта: воспитатель, дети, родители. Срок реализации: 08.02.2021 – 28.02. 2021

• 
  Слайд 3
  

  Цель и задачи проекта Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста, приобщение родителей к участию жизни детского сада. Задачи проекта: расширить знания детей о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; - развивать у детей познавательную активность, творческие способности; - продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю; - развивать и обогащать речь детей; - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальностьпроекта В силу последних перемен всё более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно - патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. отсутствие интереса к Российской армии. Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии, отсутствие желания в будущем стать защитником отечества.

• 
  Слайд 5
  

  Модель трех вопросов

• 
  Слайд 6
  

  Сбор детской инициативы

• 
  Слайд 7
  

  ФЭМП

• 
  Слайд 8
  

  ФКЦМ

• 
  Слайд 9
  

  Художественно эстетическое развитие (лепка/аппликация)

• 
  Слайд 10
  

  Художественно-эстетическоеразвитие (рисование)

• 
  Слайд 11
  

  Речевое развитие

• 
  Слайд 12
  

  Итоговое занятие (Квест игра «23 февраля»)

• 
  Слайд 13
  

  Работа с родителями

• 
  Слайд 14
  

  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Повысился уровень познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей. Родители стали активными и заинтересованными участниками образовательного процесса, повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма у своих детей.