Презентация на тему ""

Презентация:
Включить эффекты
1 из 81
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать бесплатно презентацию по теме "", состоящую из 81 слайда. Размер файла 8.08 Мб. Каталог презентаций, школьных уроков, студентов, а также для детей и их родителей.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    81
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация:
    Слайд 1

    Урок мужності від Хемінгуея

  • Слайд 2

    ТЕМА ЗАНЯТТЯ Е. Хемінгуей: нарис життя та творчості. «Старий і море» - повість- притча про людину.

  • Слайд 3

    МЕТА:

    ознайомитися з етапами життя і творчості Е.Хемінгуея ознайомитися з повістю-притчею «Старий і море» як підсумком моральних шукань митця розкрити філософсько-символічну суть твору, визначити його художню своєрідність розглянути поняття “героя кодексу”, “ефект айсберга” проаналізувати особливості жанру повісті-притчі охарактеризувати образ Сантьяго розглянути систему образів, їх символічність з'ясувати актуальність проблематики притчі

  • Слайд 4

    ПЛАН ЗАНЯТТЯ

    Нарис життя і творчості Е.Хемінгуея “Старий і море” — філософська повість-притча про людину. “Життєподібний” сюжет і філософсько-символічний зміст твору. 3. Образ Сантьяго

  • Слайд 5

    КЛЮЧОВІ ТЕРМІНИ

    Хемінгуеївський“геройкодексу” Повість-притча “Ефектайсберга” Підтекст Образ – символ

  • Слайд 6

    по закінченню заняття повинні

    Знати новаторський характер прози Е.Хемінгуея основні твори чому твір називають повістю-притчею? що таке “принцип айсберга”? Вміти визначати філософсько-символічний зміст сюжету твору,конфлікт аргументувати свою точку зору, підтверджувати прикладами і цитатами з тексту

  • Слайд 7

    ЛЮДИНА - ЛЕГЕНДА

    ЕрнестХемінгуей Нарис життя та творчості (1899-1961)

  • Слайд 8

    «Людину можназнищити, алеперемогтиїїнеможливо» “Людина народжується не для поразки” Е. Хемінгуей

  • Слайд 9

    відомий американський письменник, журналіст, лауреат Нобелівської премії(1954)

    Ернест Хемінгуей 1899-1961

  • Слайд 10

    Народився Ернест Міллер Хемінгуей 21 липня 1899 року в Ок-Парку, в невеличкому, чистенькому містечку, поруч з Чикаго - найбільшим торгово-промисловим центром Середнього Заходу США в заможній родині приватного лікаря. Будинок Хемінгуеїв в Оук-Парку

  • Слайд 11

    Ернест Міллер Хемінгуей, Грудень 1899 р. (5 місяців)

  • Слайд 12

    Майбутнійписьменникбув другою дитиноюіз шести, ріс у культурній, забезпеченійродині, і батьки, коженпо-своєму, намагалисяпробудитиінтереси та розвиватиздібності

  • Слайд 13

    Батьки Ернеста Хемінгуея

    Мати - аматорка музики й живопису, яка навчалася співу й дебютувала у нью-йоркській філармонії, тут, у своєму містечку, змушена була задовольнятися викладанням музики, співом у церковному хорі. Прагнула навчити сина грі на віолончелі, віддала займатися в школітанців. Батько - лікар за професією й етнограф-аматор за уподобаннями - захоплювався полюванням, брав з собою в ліси Ерні, водив його в індіанські селища, намагався привчити сина спостерігати природу, звірів, птахів, придивлятися до незвичайного життя індіанців.

  • Слайд 14

    Музиканта з Ерні не вийшло, але любов до гарної музики та картин залишилася у Хемінгуея на все життя. Батько - супутник його дитинства й отроцтва. Але після того, як йому виповнилося п'ятнадцять років, Ернест не мав нічого спільного з батьком (проблема "батьків і дітей")Пізніше батько виникає лише у примарних спогадах і снах. Супутник його змужнілості, приклад завзятої і мужньої праці - дідусь, учасник Громадянської війни 1861 - 1865 років.

  • Слайд 15

    Ок-Паркська середня школа. Хемінгуей отримав середню освіту, відзначився високим рівнем загальноосвітньої підготовки. Майбутній письменник із вдячністю згадував своїх викладачів рідної мови та літератури. Шкільна газета "Трапеція" (згодом був її редактором) і шкільний журнал, в якому у 1916 році Хемінгуей надрукував перше оповідання «Скрижаль», дали можливість спробувати свої сили в літературі, в яких він розміщує статті, фейлетони та короткі оповідання.

  • Слайд 16

    За що б не брався Ерні, він в усьому намагався бути першим. Був капітаном і тренером різних спортивних команд, отримував призи з плавання і стрільби.

  • Слайд 17

    Займався тільки "мужніми" справами: спортом, полюванням, коридою, військовою журналістикою, виходив у море. Він не уявляв собі життя без рибалки, полювання, без лісів, гір і моря.

  • Слайд 18

    Після закінчення школи юнак якийсь час працює у невеличкій газеті. Коли Хемінгуею виповнилось 19 років, він їде до Європи, щоб добровольцем взяти участь у Першій світовій війні, яка стала для нього першим життєвим університетом. Хемінгуей із сестрою Марсаліною та друзями, 1920

  • Слайд 19

    Агнеса фон Куровські і Ернест Хемінгуей. Мілан, 1918 р. Агнеса фон Куровські,1918. Перше кохання Ернеста Хемінгуея За участь у війні, за мужність і відвагу, за порятунок солдатів він був нагороджений військовим хрестом та срібною медаллю “За доблесть” - найвищою нагородою Італії для іноземців. На війні він зустрів своє перше кохання.

  • Слайд 20

    Життєва біографія Хемінгуея почалася в воєнних окопах на річці Пьяве, а його літературна біографія - в Парижі 20-х років, де він оселяється після війни. Хемінгуей, Париж, 1924 р.

  • Слайд 21

    Париж у ті часи був «Меккою» модернізму. Письменники, поети, художники з усіх усюд з'їжджалися сюди, щоб зануритися в атмосферу, де руйнувались колишні цінності і створювалися нові, народжені протиріччями XX століття. У цей вир занурився молодий журналіст, який твердо вирішив стати письменником. Хемінгуей, 1924 р.

  • Слайд 22

    Одночаснозпошукомсвого шляху в літературівизначавсяісвітоглядписьменника, формувалисяйогополітичніпереконання. ВінбагатоподорожувавЄвропою: як кореспонденткількохамериканських газет побував у Німеччині, Швейцарії, Іспанії, Туреччині.   Ернест і Пауліна Хемінгуей на кориді. Памплона, 1928 р. Ернест і Пауліна Хемінгуей, Париж, 1927 р.

  • Слайд 23

    Колишній фронтовик побачиввійнуіншимиочима, щовизначилойогогромадськупозицію: "писатинещадну правду про життя". 1923 р. - дебютом у світілітератури для Хемінгуея-журналіста став збірник "Три оповіданняі десять віршів" 1925 р. - книга "В наш час" впершезачіпаєпроблеми "загубленогопокоління" 1926 р. – повість "Фієста" 1929 р. - роман "Прощавай, зброє!" приніссвітову славу йвизнанняХемінгуею. Пізнішетвірбувекранізований

  • Слайд 24
  • Слайд 25
  • Слайд 26

    Результатом роздумів письменника над подіями в Європі кінця 30-х років стали романи: 1937 - "Мати і не мати" 1940 - «По кому подзвін» - величний епічний твір, в якому автор з філософських позицій усвідомлює події війни в Іспанії. Генерал Енріке Лістер і Ернест Хемінгуей на фронті в Ебро. 1938 р.

  • Слайд 27

    Під час Другої світової війни Хемінгуей буває у Лондоні на англійському військовому аеродромі, здійснює декілька перельотів через Ла-Манш. У 1944 році разом із 22-ю танковою дивізією французьких військ генерала де Голля одним із перших входить в Париж.

  • Слайд 28

    Під час ДругоїсвітовоївійниХемінгуействорює на Кубіприватнуагенцію по боротьбіз фашистами. Разом здрузями на яхті "Пілар" патрулюєузбережжяАтлантичного океану в пошукахнімецькихпідводнихчовнів. Активна боротьбаз фашизмом поєднуєтьсязжурналістськоюдіяльністю. Нариси та репортажівоєннихчасівувійшли в книгу "Люди на війні" (1942). Під час війниХемінгуейтакожпрацює над книгою про море, яка так і не булазакінченайвийшлавжепісляйогосмерті - "Острови в океані" (1970).

  • Слайд 29

    Хемінгуей і сини Грегорі(ліворуч) і Патрік грають з кошенятами. Листопад 1946р. Хемінгуей в Айдахо

  • Слайд 30

    Наступні роки свого життя Хемінгуей багато мандрує (Іспанія, Франція, Східна Африка), але постійно живе на Кубі - країні, яка стала для письменника новою батьківщиною ще з часів Другої світової війни. Хемінгуей позує з буйволом, під час сафарі в Африці. 1954 Ернест Хемінгуей і його шофер Адамо в місцях, описаних у романі «По кому подзвін». Липень, 1953

  • Слайд 31
  • Слайд 32

    Це роздуми і міркування про людину, її місце у Всесвіті 1952 рік стає черговою перемогою Хемінгуея: він пише твір свого життя - повість "Старий і море“

  • Слайд 33

    Вручення Нобелівської премії з літератури. У своєму будинку на Кубі. 1954 Наступні два роки стають роками вшанування великого Хема: -1953 - Пулітцерівська літературна премія - 1954 - Нобелівська премія, визнання його творчості і діяльності у світі .

  • Слайд 34

    Ернест Хемінгуей на площі Сан-Марко, Венеція. 1954 р. Ернест Хемінгуей і Мері на сафарі. Кенія. 1953 р.

  • Слайд 35

    Останні роки життя Хемінгуей в своєму будинку на Кубі. . Остання фотографія

  • Слайд 36

    В останні роки життя Хемінгуей хворіє, лікується в США, переживає депресію, його переслідує синдром смерті батька. 1 липня 1961 року повертається додому в садибу Фінка Віхія на Кубі. Вранці, 2 липня 1961 року, пострілом з улюбленого карабіна обриває життя. Місце поховання Ернеста Хемінгуея

  • Слайд 37

    Будинок-музей на о.Куба

  • Слайд 38

    Письмовий стіл письменника Пам`ятник Хемінгуею Е.Хемінгуей і Ф.Кастро

  • Слайд 39

    1925-збірка новел “У наш час” 1926 – роман “І сходить сонце”(“Фієста”) 1927-”Чоловіки без жінок”(збірка новел) 1929-”Прощавай, зброє!” 1933-”Переможець не отримує нічого” 1935-”Смерть після полудня” 1936- “Сніги Кіліманджаро” 1937-”Мати і не мати” 1938-”П`ята колона” 1939-”По кому подзвін” 1952-”Старий і море” Літературна спадщина

  • Слайд 40

    Новаторство прози

    лаконізм тексту відвертість сповіді від першої особи “ефект айсберга”

  • Слайд 41

    «Очі – дзеркало душі». Вдивіться уважно в портрет Ернеста Хемінгуея. Про що вам говорить цей уважний і зосереджений погляд його очей? Якими рисами характеру повинна володіти ця людина?

  • Слайд 42

    Безстрашний Проникливий Милосердний Дружелюбний Чесний — Щирий Життєрадісний Сміливий Відчайдушний Ніжний Веселий Оптиміст Герой Вірний

  • Слайд 43

    Людину перемогти неможливо Люби природу Будь оптимістом Умій постояти за себе Меседж від Хемінгуея Ти — це частинка світу Кодекс честі — вічний Ні - війні! Не будь байдужим

  • Слайд 44

    Мудрі думки Хемінгуея

    Світ — чудове місце, гідне того, щоб за нього боротися. Старіють не тільки відповіді, а й запитання. Кожна людина народжується для певної справи… Ми стаємо міцнішими там, де ламаємось Чому ми повинні жити за загальними правилами? Ми – це ми…

  • Слайд 45

    Спираючись на знаннябіографіїписьменника, складаємо портрет хемінгуеївського «героя кодексу»

  • Слайд 46

    Хемінгуеївський «герой кодексу»

  • Слайд 47

    Захоплюючись творами Хемінгуея, український художник О.Шупляк створив ряд картин

  • Слайд 48

    Шупляк Олег "Старий і велика рибина“, 2012

  • Слайд 49

    Твори Е.Хемінгуея називають “підручниками для справжніх чоловіків”

  • Слайд 50

    ЛЮДИНА Честь Сила волі Стійкість Гідність Гармонія Витривалість Мужність Оптимізм Мудрість Гуманізм Твори Хемінгуея допоможуть і вам зійти на найвищу вершину — ЛЮДИНА

  • Слайд 51
  • Слайд 52

    “ЗНАЙДИ ЗАЙВЕ!”

    В ЯКИХ КРАЇНАХ НЕ БУВАВ Е.ХЕМІНГУЕЙ?: Англія США Іспанія Італія Фінляндія Франція Україна Куба Країни Африки

  • Слайд 53

    ТВОРИ Е.ХЕМІНГУЕЯ: «Старий і море» «Майстер і Маргарита» «Фієста» «Чума» «Прощавай, зброє» «Перевтілення» «По кому подзвін»

  • Слайд 54

    ПОВІСТЬ –ПРИТЧА“СТАРИЙ І МОРЕ” (1952)

  • Слайд 55

    ПРИГАДАЙТЕ!

    СЛОВНИКОВА РОБОТА ЩО ТАКЕ “ПОВІСТЬ”? ЩО ТАКЕ “ПРИТЧА”? ЩО ТАКЕ “СИМВОЛ”?

  • Слайд 56

    Історія створення повісті “ Старий і море” Навесні 1936 року Е.Хемінгуей опублікував в журналі “Ескавей” нарис “На голубій хвилі ” про епізод риболовлі в Гольфстрімі. В основу оповіді покладено реальний випадок із життя кубинця, який близько 80 днів рибалив біля берегів Гавани. Йому пощастило піймати гігантську рибину - марліна, яка довго тягла за собою човен, але так і не вдалося доставити її до берега. Коли його знайшли, здобич розшматували акули, а сам рибалка дуже горював.

  • Слайд 57

    З історії створення повісті

    овісті. Прототипом головного героя повісті став кубинський рибалка Грегоріо Фуентос,який дожив до 104 років .

  • Слайд 58

    Саме цю історію Хемінгуей збагатив новими деталями, глибоким життєвим і філософським змістом. Але між нарисом і повістю пролягло довгих чотирнадцять років. Повість була надрукована у вересні 1952р. на сторінках журналу “Life”. 2017рік-ювілейний-повісті виповнюється 65 років

  • Слайд 59

    ТВІР “СТАРИЙ І МОРЕ” МАВ НЕЧУВАНИЙ УСПІХ Тираж у кількості 5 мільйонів 435 тисяч примірників розпродався за 48 годин

  • Слайд 60

    твір всього життя - повість "Старий і море“ відзначено найвищою нагородою –Нобелівською премією у 1954 році. Як ви думаєте, чи дають Нобелівську премію за просту розповідь про риболовлю?

  • Слайд 61

    Повість має два рівні:1-буденний, 2 – символічний,реалістичний(буденний) рівень розповіді поступово стає символічно-притчевим

    Повість збудована за “ефектом айсберга” Ефект айсберга - стилістичний прийом, коли читачеві відводиться роль «співавтора», який самостійно осягає підтекст. “ВЕЛИЧ РУХУ АЙСБЕРГА В ТОМУ, ЩО ВІН ЛИШЕ НА ОДНУ ВОСЬМУ ЗДІЙМАЄТЬСЯ НАД ВОДОЮ” Е. ХЕМІНГУЕЙ

  • Слайд 62

    Сюжет – поєдинок Сантьяго з рибиною 1/8 Підтекст — Притча — Символи — Образи —Проблематика — Лейтмотив — Філософія — Пафос

  • Слайд 63

    Конкретний план – розповідь про пригодуз життя рибалки Підтекст – філософське осмислення долі людини, сенсу буття у всесвіті

  • Слайд 64

    Проблематика повісті

    Людина і природа : людина – частина Всесвіту, частина природи. Людина і суспільство: сенс її існування у гармонії з собою та суспільством, досягнення поставленої мети

  • Слайд 65

    Сюжетний ланцюжок

  • Слайд 66

    Сюжет повісті «Старий і море»

  • Слайд 67

    Старий за віком, самотній, звичайний рибалка. Виснажений, безталанний, невдаха. . Образ старого Сантьяго

  • Слайд 68

    Безталанний Витривалий Самотній Любить хлопця Незвичайний — Поважає Всесвіт Відчайдушний Сміливий Щирий Переможений Переможець Оптиміст ЛЮДИНА Досвідчений рибалка Сантьяго

  • Слайд 69

    ВІРА У ПЕРЕМОГУ – ЦЕ ШЛЯХ ДО ПЕРЕМОГИ!

  • Слайд 70
  • Слайд 71
  • Слайд 72

    Як можна пояснити фінал твору? Чому старому знову сняться?...

  • Слайд 73

    ХТО Ж ВІН? ПЕРЕМОЖЕЦЬ ЧИ ПЕРЕМОЖЕНИЙ?..

  • Слайд 74

    перемога? …чи поразка?

    У РОЗВ’ЯЗЦІ ПОВІСТІ ЗВУЧИТЬ ДУМКА, ЩО ЖИТТЯ ПРОДОВЖУЄТЬСЯ: СТАРИЙ ОТРИМАВ ПЕРЕМОГУ НАД ДОЛЕЮ, ЗДІЙСНИВ МРІЮ

  • Слайд 75

    ОБРАЗИ - СИМВОЛИ ПОВІСТІ

    персонаж старий Сантьяго море хлопчик Маноліно рибина акули жителі селища сон старого, леви природа туристи символ

  • Слайд 76

    Бліц -турнір “Так - ні?”

    Старому рибалці не щастило в морі 82 дні. Батьки Маноліно з радістю відпускали його в море із Сантьяго. З іншим рибалкою хлопець у перший тиждень зловив 3 рибини. У старого і хлопчика було спільне захоплення – футбол. На 85-й день старий пішов у море з Маноліно. Велика риба тягла старого у відкрите море. Старий мав з собою у човні воду і хліб. Старий боровся з рибиною 2 дні? Старий переміг рибу і затягнув її в човен. Сантьяго відбився від цілої зграї акул. Скелет рибини мав довжину 18 футів (близько 5 м 49см) Повернувшись додому, старий заснув. Йому снилися акули.

  • Слайд 77

    У КОЖНОГО З НАС Є МРІЯ, ЯК І У СТАРОГО САНТЬЯГО.ЯК ЗДІЙСНИТИ СВОЮ МРІЮ (за повістю Е. Хемінгуея «Старий і море»)?...

    “Мікрофон” На мою думку, щоб “бути переможцем”, здійснити свою мрію, досягти поставленої мети ТРЕБА…

  • Слайд 78

    підводячи підсумок заняття

    чи запам'ятали ви новаторський характер прози Е.Хемінгуея що таке “принцип айсберга”? основні твори навчилися аргументувати свою точку зору, підтверджувати прикладами і цитатами з тексту

  • Слайд 79

    АНАЛІЗУВАТИ ЗМІСТ НИЖНЬОЇ ЧАСТИНИ «АЙСБЕРГА» (ПІДТЕКСТ): - охарактеризувати притчевість повісті - розкрити символіку образів повісті, заповнити таблицю, - пояснити філософський зміст повісті «Старий і море».

    Домашнє завдання

  • Слайд 80

    ВИ вирушаєте у бурхливе життєве море Будуть і хвилі зневіри, і труднощі можуть здолати… ПАМʼЯТАЙТЕ! «Людину можназнищити, алеперемогтиїїнеможливо» бо “Людина народжується не для поразки” Е. Хемінгуей

  • Слайд 81

    Бажаю успіхів у життєвому плаванні!Дякую за увагу!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке