Презентация на тему "Эпиграф к уроку:"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока: «Генетика пола. Сцепленное с полом наследование». Открытый урок по биологии 9 класс

• 
  Слайд 2

  Эпиграф к уроку:

  «Плохо приходится тому, кто полагает, что генетикой можно пренебрегать. Даже самый умный не подозревает, сколько недостатков он может нести в своих хромосомах.» Вильгельм Швебель 

• 
  Слайд 3

  Цель урока:

  изучить, что такое пол с точки зрения генетики сформировать знания о сущности хромосомного определения пола; рассмотреть механизм наследования генов, сцепленных с полом; продолжить формирование навыков решения генетических задач.

• 
  Слайд 4

  Тестовое задание:

  Какая наука изучает наследственность и изменчивость? Кто был основоположником законов о наследовании?

• 
  Слайд 5

  Верно ли утверждение

  1. Метод, которым пользовался Мендель Гибридологический 2. АА-это гомозигота по рецессивному признаку 3. Аа – это чистая линия. 4.Фенотип – это совокупность генов определенной клетке или организма 5.Моногибридное скрещивание - это скрещивание по двум парам признаков. 6.Ген – это участок молекулы ДНК, несущий информацию о структуре одной молекуле белка.

• 
  Слайд 6

  По рисункам на данных слайдах дать название законам наследования.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Знатоки генетики помогут решить несколько задач

  Каждой группе предлагаю выступить в роли генетических консультантов. Ваша задача – дать грамотные аргументированные ответы на проблемные вопросы, возникшие в различных жизненных ситуациях.

• 
  Слайд 10

  1 группа

  В маленьком государстве Лисляндия серебристые лисы считаются национальным достоянием, и провозить их через границу строжайше запрещено. Хитроумный контрабандист хочет обмануть таможню. Что нужно сделать, чтобы получить серебристых лис на родине контрабандистов, не нарушив законов Лисляндии, если серебристая окраска лис – это рецессивный признак, а рыжая – доминантный.

• 
  Слайд 11

  2 группа

  В медико – генетическую консультацию обратилась молодая женщина с вопросом: как будут выглядеть уши ее будущих детей, если у нее прижатые уши, а у ее мужа оттопыренные (у отца мужа уши прижатые). Известно, что ген, контролирующий степень оттопыренности ушей – доминантный, а степень прижатости – рецессивный.

• 
  Слайд 12

  Объяснение генетических задач

  1. Проведем несколько анализирующих скрещиваний и посмотрим на расщепление. Аавв х аавв = Аавв - рыжие, аавв - серебристые. Вот самый оптимальный вариант Теперь произведем скрещивание двух лис с этими генотипами: Аавв х Аавв = ААвв - рыжая, Аавв - рыжая, аАвв - рыжая, аавв - серебристая.

• 
  Слайд 13
  

  2. А - ген оттопыренности ушейа - ген прижатости ушей.Женщина с прижатыми ушами гомозиготна по данному признаку (а иначе бы в фенотипе проявилась бы от топыренность ушей). То есть ее генотип будет  - аа. Ее муж с оттопыренными ушами имеет генотип Аа, так как у него мама с ушами Аа либо АА, но один ген он получает от отца, у которого уши прижаты и генотип - соответственно, аа. Поэтому их дети будутаа              Х             А а                 гаметыа   а                      А    а                F1 Аа        Аа             аа       аа   50%                          50%Ответ: вероятность рождения детей с оттопыренными ушами составит 1:1, то есть 50% / 50%

• 
  Слайд 14
  

  Установите соответствие между термином и его определением.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Пол-это совокупность признаков и свойств организма, обеспечивающих функцию воспроизведения потомства и передачу наследственной информации за счет образования гамет.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Хромосомное определение пола. Особи мужского и женского пола различаются по набору хромосом. Рассмотрим это на примере плодовой мушки дрозофилы. Все пары хромосом, кроме одной у самца и самки одинаковы. Их называют аутосомами(от греч. autos - сам и soma - тело), но одна пара отличается. Эта пара хромосом называется половыми хромосомами. У дрозофилы 4 пары хромосом, из которых 3 пары аутосом и одна пара половых хромосом.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Виды хромосом

• 
  Слайд 23
  

  Пол Гомогаметный Гетерогаметный образует гаметы, образует гаметы, одинаковые по половой разные по половой хромосоме (ХХ) хромосоме (ХУ)

• 
  Слайд 24
  

  Набор хромосом человека

• 
  Слайд 25
  

  Хромосомный набор человека

• 
  Слайд 26
  

  Половые хромосомы

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  

  Существует 5 типов хромосомного определения пола:

• 
  Слайд 31

  1 тип

  Характерен для млекопитающих, в том числе для человека, червей, ракообразных, большинства насекомых, земноводных, некоторых рыб ХХ, ХУ

• 
  Слайд 32

  2 тип

  Характерен для птиц, пресмыкающихся некоторых земноводных и рыб, некоторых насекомых (чешуекрылых) ХУХХ

• 
  Слайд 33

  3 тип

  (0 обозначает отсутствие хромосом) встречается у некоторых насекомых (прямокрылые) ХУХ0

• 
  Слайд 34

  4 тип

  Встречается у некоторых насекомых (равнокрылые- цикады, тли) Х0ХУ

• 
  Слайд 35

  5 тип

  Встречается у пчел и муравьев: самцы развиваются из неоплодотворенных гаплоидных яйцеклеток (партеногенез), самки – из оплодотворенных диплоидных). Гаплоидно-диплоидный тип 2n n

• 
  Слайд 36
  

  Наследование, сцепленное с полом – наследование признаков, гены которых находятся в Х- и Y-хромосомах.

• 
  Слайд 37

  Гены, находящиеся в половых хромосомах, называются сцепленными с полом

  37

• 
  Слайд 38

  Половые хромосомы

  Х-хромосома Х -хромосома связана с больше чем 300 болезнями (дальтонизм, аутизм, гемофилия умственное развитие, мускульная дистрофия). Х- хромосомы могут затрагивать мужчин, т.к. они не имеют другой Х хромосомы, чтобы дать компенсацию за ошибки.

• 
  Слайд 39

  Сцепление с Х хромосомой

  Признаки: Гемофилия(h-рец.пр.) –несвертываемость крови; Дальтонизм (d-рец.пр.)- неспособность различать красный и зеленый цвет; Наследование окраски шерсти у кошек

• 
  Слайд 40
  

  Молекулярные (генные болезни) Гемофилия – сцепленный с полом рецессивный признак, при котором нарушается образование фактора VIII, ускоряющего свертывание крови. Один из наиболее хорошо документированных примеров наследования гемофилии мы находим в родословной потомков английской королевы Виктории. Предполагают, что ген гемофилии возник в результате мутации у самой королевы Виктории или у одного из ее родителей

• 
  Слайд 41
  

  Генеалогическое древо королевской семьи

• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  

  Дано: ХН – норма Хh – гемофилия ХНХН – здоровая женщина ХНХhздоровая женщина (носительница) XHY – здоровый мужчина XhY – мужчина-гемофилик F1 - ? Решение: P ♀ ХНХhx ♂ XHY здорова здоров носительница   G ХН , Хh ХН , Y   F1 ХНХН ХНХhXHYXhY ♀ здорова ♀ здорова ♂ здоров ♂ гемофилик носительница    

• 
  Слайд 45
  
• 
  Слайд 46
  

  Ген, вызывающий дальтонизм(неспособность различать красный и зеленый цвет), также сцеплен с Х-хромосомой.

• 
  Слайд 47
  
• 
  Слайд 48
  
• 
  Слайд 49
  
• 
  Слайд 50
  
• 
  Слайд 51
  
• 
  Слайд 52
  

  Вы подумайте немножко Кто я? Кот? А может кошка? Решим задачу.

• 
  Слайд 53
  
• 
  Слайд 54
  
• 
  Слайд 55
  
• 
  Слайд 56

  Сцепление с У- хромосомой

  Наследование идет по «отцовской линии». От отца к сыну, внуку и т. д. Признаки: -волосяные кисточки на ушах; -частичная синдактилия и др.

• 
  Слайд 57
  
• 
  Слайд 58
  
• 
  Слайд 59
  

  Найдите соответствие

• 
  Слайд 60