Презентация на тему "Модуль 2."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Модуль 2.

  Лексическая семантика

• 
  Слайд 2

  План :

  2.1. Семасиология . 2.2. Типы языковых значений. 2.3. Лексическое значение. Определение ЛЗ. 2.4. Макрокомпоненты ЛЗ. 2.5. Микрокомпоненты ЛЗ. Понятие компонентного анализа. 2.6. Полисемия. Типы полисемии. 2.7. Способы изменения значений. 2.8. Типы лексических значений. 2.9. Способы толкования значений. 2.10. Толковые словари.

• 
  Слайд 3

  2.1. Семасиология

  Семасиология: 1) Раздел лингвистики, наука о значении языковых единиц (лексическом, грамматическом, словообразовательном, фразеологическом). 2) Раздел лексикологии, изучающий лексическое значение слова в направлении от знака (ПВ) к смыслу, значению (ПС), в отличие от ономасиологии, изучающей слово в обратном направлении: от смысла (ПС) к знаку (ПВ).

• 
  Слайд 4

  2.2. Типы языковых значений

  КЗ (категориальное значение) — это семантические различия между лексико-грамматическими классами (частями речи). ГЗ (грамматическое значение) – это семантические различия между словоформами. СЗ (словообразовательное значение) — это семантические различия между словообразовательными типами. ЛЗ (лексическое значение) – это семантические различия между лексемами (словами).

• 
  Слайд 5

  2.3. Лексическое значение (ЛЗ). Определение лексического значения.

  Значение слова - это его предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей семантической системы словаря этого языка (В.В. Виноградов «Основные типы лексических значений слова», 1953). Значение слова — это реализация понятия средствами определенной языковой системы. (Л.С. Ковтун «О значении слова» // ВЯ, №5/1955)

• 
  Слайд 6

  2.4. Макрокомпоненты ЛЗ

  денотативное значение - предметная отнесенность слова сигнификативное значение - понятийная отнесенность слова прагматическое значение – добавочное значение денотат / референт сигнификат / десигнат коннотации (стилистические, экспрессивнаыенационально-культурые, исторические, социальные)

• 
  Слайд 7

  2.5. Микрокомпоненты ЛЗ (семы)

  Сема – минимальная, далее неделимая часть лексического значения Типы сем: Архисема - родовая сема: A Дифференциальныесемы – видовые, различительные: b, с, d… Потенциальныесемы– (е) Компонентный (семный) анализ ЛЗ – вычленение сем Собака – А – животное b – домашнее с - которое лает d– служит человеку / для охраны, охоты… (е) – преданное человеку

• 
  Слайд 8

  Компонентный анализ близких по смыслу слов

• 
  Слайд 9

  .2.6. Полисемия и моносемия.

  Моносемия - наличие у лексемы только одного значения Полисемия – наличие у лексемы нескольких значений, семантически связанных между собой Фиолетовый – цвета фиалки Зеленый Цвета травы, листвы 2) Незрелый (о плодах) 3) Молодой, неопытный.

• 
  Слайд 10

  Типы полисемии.

  Элементарная А > B Радиальная (гнездовая) A > B C D Цепочечная (цепочка) A > B > C Cмешанная A > B > C D

• 
  Слайд 11

  2.7. Способы изменения значений

  Сужение значения (родо/видовой сдвиг) Расширение значения (видо/родовой сдвиг) Метафора (перенос по сходству) Метонимия (перенос по смежности) А > Ab (муж пришел) Ab > A (стиратьбелье) Ac > Bc (золото волос) A (b) > Ba (платить золотом)

• 
  Слайд 12

  2.8. Типы лексических значений

  Прямые (новый дом) Конкретные (новый дом) Непроизводные (новый дом) Немотивированные (новый дом) Номинативные (новый дом) Свободные (новый дом) Переносные (дом cлов) Абстрактные (дом Романовых) Производные (дружить домами) Мотивированные (весь дом сбежался) Коннотативные (ну и домище!) Связанные (дом моды)

• 
  Слайд 13

  2.9. Толкования ЛЗ

  Описательные Словообразовательные Предметные Синонимические, отождествляющие Отсылочные Зеленый – цвет спектра, между синим и желтым; Зеленеть – становиться зеленым; Зеленый - (1)цвета травы, листьев; Зеленый - (5) недозрелый, неспелый; Зелень – то же что растительность (трава, растения, листва); Зелени – см. зеленя

• 
  Слайд 14

  Примеры способов толкования

  ЖИВОТ,-а,м. 1. Часть тела, в которой расположены органы пищеварения. Боль в животе. 2. Желудок, кишечник (разг.). Живот болит. 3.То же, что жизнь (во 2 знач., стар.) Не на ж., а на смерть (не жалея своей жизни) // животик - уменьш. к живот. В цирке были – животики надорвали.

• 
  Слайд 15

  2.10. Толковые словари

  ДальВ.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Толковый словарь русского языка в 4 т. (Д.Н. Ушаков) С.И. Ожегов (Н.Ю. Шведова). (Толковый) словарь русского языка Словарь русского языка» АН в 4 т (1981-1984, МАС) Словарь современного русского литературного языка в 17 тт.(БАС) Большой толковый словарь русского языка (С. Кузнецов, 2001) Большой академический словарь русского языка в 20 т. (Горбачевич, 2005) Современный толковый словарь русского языка (Ефремова, 2006) Новейший большой толковый словарь русского языка (2008)

• 
  Слайд 16

  Контрольные вопросы

  Что такое лексическое значение (ЛЗ)? В чем заключается основное отличие ЛЗ от грамматического? Что относят к макрокомпонентам ЛЗ? Что такое коннотация? Что такое сема? Какова процедура компонентного анализа? Что такое полисемия? Типы полисемии? Что такое метафора? Что такое метонимия? Чем отличаются переносные значения от прямых? Чем отличаются свободные значения от связанных? Каковы типы связанных значений? Каковы способы толкования ЛЗ? В каких словарях описывается ЛЗ слова?

• 
  Слайд 17

  Литература к теме:

  Апресян Ю.Д. Лексическая семантика // Избранные труды, т.1. М.,1995, гл.1,2. Васильев Л. М.. Современная лингвистическая семантика. – М., 1990; 2-е изд.- М., 2009. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова // Современный русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Хрестоматия. – СПб., 2002. - Текст № 12. – С. 99-104. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. - М.,2000. - Раздел 2, гл. 2,3, 5. Крысин Л.П. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография. 2-е изд. – М., 2009. - §14-31.- С. 30-64. Уфимцева А. А.. Лексическое значение. Принцип семиологического описания лексики. – М., 2010. Шмелев Д. Н.. Проблемы семантического анализа лексики. – М., 2008.

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание!