Презентация на тему "Мы и взрослые"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мы и взрослые

  Как помочь гиперактивным детям

• 
  Слайд 2

  Цели исследования:

  Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение? Как взрослые могут нам помочь?

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше поведение; Составить список рекомендаций для взрослых.

• 
  Слайд 4

  Я люблю:

  Мне нравиться бегать, прыгать, играть. Я очень сильно устаю, когда долго выполняю какое-либо задание. Мне нравиться, когда воспитатель замечает, что я стараюсь.

• 
  Слайд 5

  Я не люблю:

  Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня плохо себя вел,» - мне кажется, что он меня не любит, считает меня плохим человеком. Я не люблю, когда мне что-то запрещают, угрожают, кричат. Тогда я делаю это «назло». Я очень сильно устаю, когда долго выполняю какое-либо задание.

• 
  Слайд 6

  Я бы хотел, чтобы:

  Воспитатель всегда замечал, что я сделал что-то хорошее; Помогал мне, если у меня что-то не получается; Не кричал на меня; Давал мне столько заданий, сколько я могу выполнить; Позволял мне двигаться!

• 
  Слайд 7

  Выводы:

  При правильной организации нашей работы взрослые могут корректировать наше поведение и повышать эффективность нашей работы.

• 
  Слайд 8
  

  Давайте поможем друг другу!

• 
  Слайд 9

  Используемая литература:

  Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под ред. Г.Ф. Кумариной – М.: Академия, 2001 – 320 с. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 352 с.

• 
  Слайд 10

  Автор идеи:

  Бледай Виктория Васильевна, воспитатель МБДОУ д/с №64