Презентация на тему "Номинация «Образ и память»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Номинация «Образ и память»

  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Надыма» Муниципальный этап VI международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадёры, вперёд!» ПРОФЕССИЯ - УЧИТЕЛЬ Выполнили: Клековкина Юлия, Шабашова Елена, 10а классРуководитель: Фейст Маргарита Геннадьевна, учитель русского языка и литературы

• 
  Слайд 2

  Значение слова «учитель»

  Учитель - глава учения, человек, который учит (научил) чему-нибудь; учитель - лицо, которое обучает чему-нибудь, преподаватель. Словарь Ожегова Учитель - духовный руководитель. Библейская энциклопедия Учитель - лицо, занимающееся преподаванием какого-нибудь предмета в низшей и средней школе, преподаватель, школьный работник. Толковый словарь Ушакова Учитель - специалист, осуществляющий обучение, воспитание и образование в общеобразовательных школах РФ. Кроме того, уважительное наименование старшего наставника, авторитетного ученого, специалиста, гуру. Исторический словарь

• 
  Слайд 3

  Педагогика

  Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в древнегреческой, древневосточной и средневековой теологии и философии. Впервые педагогика вычленена из системы философских знаний в начале XVII в. английским философом и естествоиспытателем Френсисом Бэконом и закреплена как наука трудами чешского педагога Яна Амоса Коменского.

• 
  Слайд 4

  Фрэнсис Бэкон(22 января 1561—9 апреля 1626)

  Английский философ, естествоиспытатель,историк, политический деятель, основоположник эмпиризма.

• 
  Слайд 5

  Ян Амос Коменский(28 марта 1592 — 15 ноября 1670)

  Чешский педагог-гуманист, общественный деятель, основоположник педагогической науки. Считается изобретателем классно-урочной системы, которая до сих пор является основой педагогики.

• 
  Слайд 6

  У истоков учительства

  Прошло довольно много времени, прежде чем это занятие стало выделяться в специальный вид деятельности. Профессия педагога - одна из наиболее древних в мире. Ещё в архаичном доклассовом обществе выделялись люди, которые присматривали за детьми. Поначалу это были члены общины, которые не могли выполнять основную работу наравне с другими: чаще всего старики. Они обладали знаниями и опытом, могли научить детей способам выживания в трудных условиях. Постепенно стали выделяться люди, отличающиеся особыми успехами в общении и обучении детей.

• 
  Слайд 7

  Средние века

  Грамотных монахов приглашали в богатые частные дома для обучения детей. В средневековой Европе в монастыри брали тех, кто мог платить деньги за обучение. Зачастую детей из обнищавших дворянских семей выгоняли из школ, и грамота становилась все более доступной для зажиточных крестьян. В средние века педагогами были грамотные монахи, обучающие небольшое количество детей письму и счету. Ученики впоследствии становились монахами-писцами при монастырях.

• 
  Слайд 8

  XXI век

• 
  Слайд 9

  Первые учителя школы № 2

• 
  Слайд 10
  

  В нашей школе много замечательных, талантливых и преданных своей профессии учителей. Одна из них…

• 
  Слайд 11
  

  Горбунова Тамара Александровна получила образование в Иркутском институте иностранных языков. После окончания работала в пос. Мусковый Иркутской области. Свой первый урок, первый класс помнит до сих пор. В г. Надым попала случайно, по объявлению: «Обещали строить город под крышей». Для нее это было романтическое и привлекательное приключение.

• 
  Слайд 12
  

  В школе №2 работает с 1974г. Преподает и вспоминает свою первую учительницу Кожевину Ольгу Ивановну, которая является примером для Тамары Александровны.

• 
  Слайд 13
  

  Помимо преподавания английского языка, 8 лет руководила музеем Т. Савичевой. Вела театральный кружок, где ставила пьесы на английском языке. Всех выпускников она помнит: «Все они разные, но по-своему интересны и индивидуальны».

• 
  Слайд 14
  

  Профессию учитель не поменяет ни на какую другую, так как ей нравится общение с детьми, ежедневная новизна и отсутствие рутины.

• 
  Слайд 15
  

  Тамара Александровна чрезвычайно требовательный на уроках учитель , но в неурочное время общительный добродушный человек. Богатый опыт педагога помогает ей найти свой подход к любому поколению учащихся, она умеет вовремя перестроиться и отыскать новую волну в общении и работе с детьми. И никогда не остается безучастной ко всякому, самому незначительному горю ребенка. Так, уважение к окружающим, готовность прийти на помощь - чисто человеческие качества плюс глубокое знание языка и большое мастерство в его преподавании отличают педагога прежней закалки, сохранившего духовные ценности социалистической эпохи и при этом легко ориентирующегося в современном мире.

• 
  Слайд 16
  

  «Учителю» Ты нужен, нужен на веку И юноше и старику, Чтоб их обогащать упорно. Так добывается руда. Так весны света ждут всегда, И так выращивают зерна. Твой труд… Так ювелир подчас Шлифует крохотный алмаз, Так сообщают блеск булату. Да, главным в нынешней судьбе Земля обязана тебе. Учитель! Пусть тебя стократ Восславят, возблагодарят И вознесут на трон из песен, Чтоб с каждым поколеньем впредь Тебе волшебно молодеть В труде, который так чудесен!