Презентация на тему "Обзор учебно-методических комплексов для начальных классов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обзор учебно-методических комплексов для начальных классов

  Воробьева С.В.лицей №344 г. Санкт-Петербург

• 
  Слайд 2

  УМК “Школа России”

  Особенности УМК “Школа России”: УМК сориентирован на личностно развивающее образование младших школьников. Духовно-нравственное развитие ребенка является приоритетным направлением. Программы и учебники комплекта созданы в соответствии со следующей идеей, что главное назначение начальной школы – воспитательное. Программы и учебники обеспечивают граждански – ориентированное образование младших школьников.

• 
  Слайд 3
  

  Огромное внимание уделяется воспитанию школьников как граждан России. Комплект обеспечивает глобально-ориентированное образование младших школьников. Обучение строится на основе постоянного пробуждения и поддержки творческого начала. Предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. Фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому.

• 
  Слайд 4

  Учебники и учебные пособия УМК “Школа России”

  Русская азбука. Учебник. 1 класс. Горецкий В.Г. и т.д. Чудо-пропись. 1 класс. Горецкий В.Г. и т.д.

• 
  Слайд 5
  

  Русский язык. Учебник. 1 класс. Канакина В.П. и т.д. Родная речь. Учебник. 1 класс. Клманова Л.Ф. и т.д.

• 
  Слайд 6
  

  Математика. Учебник. 1 класс. Моро М.И. и т.д. Тетрадь по математике. 1 класс. Моро М.И. и т.д.

• 
  Слайд 7
  

  Окружающий мир. Учебник. 1 класс. Плешаков А.А. и т.д. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1 класс. Плешаков А.А. и т.д.

• 
  Слайд 8

  УМК “Школа 2100”

  Особенности УМК “Школа 2100”: Личностно-ориентированные принципы. Принцип адаптивности. Принцип развития. Принцип психологической комфортности. Культурно-ориентированные принципы. Принцип картины мира. Принцип целостности содержания образования. Принцип систематичности. Принцип смыслового отношения к миру. Принцип ориентировочной функции знаний. Принцип опоры на культуру как мировоззрение.

• 
  Слайд 9
  

  Деятельностно-ориентированные принципы: Принцип обучения деятельности. Принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации. Принцип перехода от совместной учебно-познавательной деятельности к самостоятельной деятельности ученика. Принцип опоры на предшествующее развитие. Креативный принцип.

• 
  Слайд 10

  Учебники и учебные пособия УМК “Школа 2100”

  Букварь. Учебник. 1 класс. Бунеев Р.Н. и т.д. Тетрадь для печатания. 1 класс. Пронина О.В. и т.д.

• 
  Слайд 11
  

  Мои волшебные пальчики. Прописи для первоклассников. 1 класс. Пронина О.В. и т.д.

• 
  Слайд 12
  

  Литературное чтение. Учебник. 1 класс. Бунеев Р.Н. и т.д. Тетрадь по литературному чтению. 1 класс. Бунеев Р.Н. и т.д.

• 
  Слайд 13
  

  Русский язык. Учебник. 1 класс. Бунеев Р.Н. и т.д. Тетрадь по русскому языку. 1 класс. Бунеев Р.Н. и т.д.

• 
  Слайд 14
  

  Математика. Учебник. 1 класс. Демидова Т.Е. и т.д. Рабочая тетрадь. 1 класс. Демидова Т.Е. и т.д.

• 
  Слайд 15
  

  Окружающий мир. Учебник. 1 класс. Вахрушев А.А. и т.д. Рабочая тетрадь. 1 класс. Вахрушев А.А. и т.д.

• 
  Слайд 16
  

  ИЗО. Учебник-тетрадь. 1 класс. Куревина О.А. и т.д. Технология. Учебник-тетрадь. 1 класс. Куревина О.А. и т.д.