Презентация на тему "портфолио воспитателя Поверновой Татьяны Николаевны"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПортфолиоПоверновойТатьяныНиколаевны

  воспитателя группы продлённого дня МБОУ «Атюрьевская СОШ №1» Атюрьевского муниципального района РМ Министерство образования РМ

• 
  Слайд 2

  Анкетные данные

  Ф.И.О. Повернова Татьяна Николаевна Дата рождения: 25.04.1965 г. Образование: высшее ВУЗ, год окончания: Мордовский ордена Дружбы народов госуниверситет имени Н.П.Огарёва, 1987 г. Специальность: Зоотехния. № диплома: НВ №674889 Стаж педагогической работы: 29 лет В занимаемой должности: 26 лет Материал из опыта работы размещён на сайте: https://pptcloud.ru/povernona-tatyana-nikolavna

• 
  Слайд 3
  

  1. Применение информационно – коммуникационных технологий Материал из опыта работы размещён на сайте https://pptcloud.ru/povernova-tatyana-nikolavna

• 
  Слайд 4

  2. Наличие публикаций,включая интернет – публикации

• 
  Слайд 5

  3. Участие в инновационнной (экспериментальной) деятельности

• 
  Слайд 6

  4. Результаты участия воспитанников в конкурсах 2016-2017 учебный год

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  5. Наличие авторских программ, методических пособий

• 
  Слайд 13
  

  6. Выступления на научно – практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях, проведение открытых занятий, мастер-классов, мероприятий

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  7. Общественно –педагогическая активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т.д.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  8. Создание комфортного психологического климата в группах

• 
  Слайд 20

  9. Взаимодействие с родителями

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  10. Взаимодействие с учителямипредметниками

• 
  Слайд 24

  11. Активное применение здоровьесберегающих технологий

  11.1. Обеспечение адекватного восстановление сил. Смена видов деятельности, регулярное чередование периодов напряжённой активной работы и расслабления.   11.2. Рациональная организация двигательной активности. Сочетание методик оздоровления и воспитания позволяют добиться снижения уровня заболеваемости, обострения хронических заболеваний и пропуски по болезням.   11.3. Обязательное применение физкультминуток, спортивных часов, ежедневные прогулки на свежем воздухе.

• 
  Слайд 25

  12. Участие педагога в профессиональных конкурсах

• 
  Слайд 26

  13. Награды педагога в межаттестационный период

• 
  Слайд 27

  14. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка

• 
  Слайд 28