Презентация на тему "Проектная деятельность. Материалы НПК "Влияние компьютера на здоровье ребенка"" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Влияние компьютера на здоровье ребенка

  Выполнила: ученица 2 «б» класса МБОУ «СОШ №65» Шляпникова Диана. Руководитель: Егорова Альбина Николаевна.

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи работы

  Цель- изучить влияние компьютера на здоровье ребенка. Задачи: Выявить позитивное и негативное влияние компьютера на организм ребенка. Провести исследования среди учащихся 2 «Б» класса на тему «Влияние компьютера на мою жизнь». Ознакомиться с правилами организации рабочего места за компьютером. Предложить рекомендации для сохранения здоровья при работе за компьютером, создание памятки.

• 
  Слайд 3

  АКТУАЛЬНОСТЬ

  Актуальность моего исследования обусловлена тем, что компьютеры стремительно вошли в современную жизнь. Необходимо сформировать правильный подход при работе с компьютером. Ведь компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. И поэтому я решила исследовать, влияние компьютера на здоровье школьника, и к каким изменениям в организме может привести это влияние.

• 
  Слайд 4

  ГИПОТЕЗА

  Компьютер отрицательно влияет на здоровье ребенка при не разумном и не грамотном подходе. В ином случае, его вклад неоценим.

• 
  Слайд 5

  МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

  Теоретический – анализ литературы по теме исследования. Практический - анкетирование, математическая обработка данных, построение диаграмм

• 
  Слайд 6

  Положительные стороны влияния компьютера на ребенка

  Ребенок свободен в своем выборе помогает застенчивым и замкнутым детям приобрести уверенность в своих знаниях возможность совместить различные виды деятельности увеличение круга общения со сверстникам Развивают наблюдатель-ность, вырабатывают усидчивость Ориентация в пространстве, развитие абстрактногомышления Компьютер заставляет думать "здесь и сейчас познания условий современной окружаю- щей жизни Познание новых технологий

• 
  Слайд 7

  Основные вредные факторы

  1. Сидячее положение в течение длительного времени.

• 
  Слайд 8

  Основные вредные факторы

  2. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ МОНИТОРА. Рентгеновское излучение, исходящее от монитора, ничтожно мало, но только если количество проведенного времени не превышает допустимого. ВАЖНО ЗНАТЬ! Ребенок до 6 лет не должен проводить за компьютером более 10-15 минут - и то не каждый день. 7-8 лет ограничение составляет 30-40 минут в день. 9-11 лет можно позволять сидеть за компьютером не более часа-полутора.

• 
  Слайд 9
  

  3. Утомление глаз, нагрузка на зрение. 4.Перезагрузка суставов кистей. 5.Нервно-эмоциональное напряжение 6. Воздействие пыли и грязи

• 
  Слайд 10

  ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ДОМА КОМПЬЮТЕР ?

  ДА 96,3% НЕТ 3,7%

• 
  Слайд 11

  С какого возраста ты проводишь время за компьютером?

• 
  Слайд 12

  Сколько раз в день ты садишься за компьютер?

• 
  Слайд 13

  Время, проводимое за компьютером?

• 
  Слайд 14

  Бывают ли ссоры с родителями из-за компьютера?

• 
  Слайд 15

  Для чего тебе нужен компьютер?

• 
  Слайд 16
  

  Устаешь ли ты за компьютером? Болит ли у тебя спина, запястья?

• 
  Слайд 17
  

  Нервничаешь ли ты если что-нибудь не получается? Компьютер вреден или полезен?

• 
  Слайд 18

  ВЫВОДЫ

  Наступивший век — эпоха информационных технологий. Не стоит чрезмерно опасаться негативного влияния компьютера на ребенка, ведь при грамотном и разумном подходе пользы от него гораздо больше. Чем раньше он познакомится с техникой, начнет в ней разбираться и что-то понимать, тем более развитым он будет. Но, необходимо сделать компьютер не средством развлечения, а инструментом для обучения. Однако, многие школьники об этом забывают, и тогда компьютер может служить причиной неблагоприятных изменений состояния здоровья. Проведя анкетирование, я получила следующие результаты: практически все ребята имеют дома компьютеры, очень многие сидят за ним с раннего возраста, четверть ребят превышает время проведения за компьютером, у 18,5% уже бывают ссоры с родителями, и 30% ребят считают, что компьютер нужен для игр, при этом более половины учеников редко, но нервничают, если что-нибудь не получается за компьютером. Показатели не утешительные. Данное исследование подтвердило гипотезу о том, что компьютер отрицательно влияет на здоровье ребенка при не разумном и не грамотном подходе. В ином случае, его вклад неоценим!

• 
  Слайд 19

  БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!