Презентация на тему "РУКОВОДИТЕЛЬ ИТОГОВОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА (ИИП)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  РУКОВОДИТЕЛЬ ИТОГОВОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА (ИИП)

• 
  Слайд 2

  ЗАЩИТА ИИП

  ОСНОВНАЯ ПРОЦЕДУРА ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

• 
  Слайд 3

  ИИП

  учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).

• 
  Слайд 4

  ВОЗМОЖНЫЕ ТИПЫ РАБОТ

  По видовым характеристикам индивидуальный проект может быть: информационный (поисковый); исследовательский; творческий; социальный; прикладной (практико-ориентированный); игровой (ролевой); конструкторский.

• 
  Слайд 5
  

  По содержанию проект может быть: монопредметным метапредметным межпредметным

• 
  Слайд 6
  

  Формы представления результатов проектной деятельности (продукт деятельности):

  макеты, модели, рабочие установки, схемы, план-карты; постеры, стенды, презентации; альбомы, буклеты, брошюры, книги; реконструкции событий; печатные статьи, эссе, рассказы, стихи, рисунки; документальные фильмы, мультфильмы; выставки, игры, тематические вечера, концерты; сценарии мероприятий; веб-сайты, программное обеспечение, компакт-диски (или другие цифровые носители) и др.

• 
  Слайд 7

  Этапы работы с ИИП в «Школе-интернате № 29 ОАО «РЖД»

  2018-2019 учебный год создание творческой группы «ИИП» совместное ознакомление, детальное изучение литературы и документации проведение семинара под руководством Зелениной Елены Борисовны разработка положения о групповом и индивидуальном проектах учащихся 8-х классов разъяснительная работа с коллегами, учениками и родителями работа руководителей проектов с учениками защита проекта в рамках итоговой конференции (апрель)

• 
  Слайд 8
  

  2019-2020 учебный год разработка положения об ИИП учащихся 9-х классов разъяснительная работа с коллегами, учениками и родителями работа руководителей проектов с учениками защита проекта в рамках итоговой конференции (апрель)

• 
  Слайд 9

  Школа нашей мечты

  Работу выполнили ученики 8 «Б» класса: Запорожский Ярослав, Гусак Софья

• 
  Слайд 10
  

  Актуальность Эта тема актуальна для учеников 8-9 классов, потому что у нас схожие интересы и представления о школе. Для того чтобы узнать их мнение, мы провели опрос.

• 
  Слайд 11
  

  Цель нашей работы Сравнение американской и русской школ, и предложение варианта школы нашей мечты.

• 
  Слайд 12
  

  Задачи Найти американскую школу для сравнения и собрать о ней необходимую информацию. Собрать информацию о нашей школе. Выделить критерии для сравнения, исходя из полученной информации. Сравнить американскую и нашу школу по данным критериям. Представить свои предложения для улучшения процесса обучения в нашей школе в виде описания школы мечты.

• 
  Слайд 13
  

  План работы Выбрать тему проекта Узнать для кого еще актуальна данная тема Поставить цели и задачи Определить продукт проектной работы Собрать и проанализировать информацию из печатных источников и Интернет-ресурсов Составить и провести анкетирование Разработать продукт Представить продукт руководителю Подготовить презентацию для защиты проекта Защитить проект и провести рефлексию с руководителем

• 
  Слайд 14
  

  В ходе работы, через приложение HelloTalk,мы познакомились с ученицей американской школы имени Томаса Джефферсона. Школа имени Томаса Джефферсона Профиль ученицы в HelloTalk

• 
  Слайд 15
  

  Сравнение школ Школьная система Школьные предметы Экзамены Питание Кружки События

• 
  Слайд 16
  

  Школьная система Учебный год в обеих школах разделен на четверти. Каникулярное время совпадает. Уроки в школе имени Томаса Джефферсона сформированы в блоки, и в сумме их меньше. Они не имеют одинаковой продолжительности. Ученики разделены на две группы по времени ланча, чтобы избежать огромных очередей и переполнения в столовой.

• 
  Слайд 17
  

  Школьные предметы Совпадают обязательные предметы. В школе имени Томаса Джефферсона студенты сами выбирают предметы, обязательными являются толькоматематика, английский язык, история и естественные науки.

• 
  Слайд 18
  

  Экзамены ЕГЭ и SAT был создан с целью оценивания уровня знаний, поступающих в ВУЗы и другие учебные заведения. SAT позволяет сдать экзамен по всем предметам. ЕГЭ более универсален, так как он один для всей страны. Также он абсолютно бесплатен.

• 
  Слайд 19
  

  Главное отличие, это свободный выбор обеда. В нашей школе единое меню. В школе имени Томаса Джефферсона существуют запреты на продукты аллергены. Меню в нашей школе более сбалансировано и грамотно составлено. Питание

• 
  Слайд 20
  

  Кружки В обеих школах уделяется внимание спорту и проводятся тренировки и соревнования. В американской школе есть клубы, которые занимаются творческой деятельностью школы, отвечают за уборку школьного комплекса, помогают организации мероприятий и т.д. Все клубы и секции в школе спонсируются. Так как наша школа железнодорожная, у нас есть кружок «Юный железнодорожник». Также есть волонтерское движение: «Я-волонтёр». 

• 
  Слайд 21
  

  События Общее состоит в том, что проводятся различные школьные мероприятия. В школе имени Томаса Джефферсона мероприятия и праздники проводятся более масштабно. Каждый месяц посвящен значимому событию. Так как наша школа железнодорожная, у нас проводятся отдельные мероприятия в сфере популяризации железнодорожных профессий.

• 
  Слайд 22
  

  Школа нашей мечты В этой школе 11 классов, есть возможность закончить обучение раньше. В начале года студент выбирает предметы, которые он хочет изучать. Обязательными являются только: математика, русский язык, наука, основы безопасности жизнедеятельности и иностранный язык. Так как наша школа принадлежит ОАО РЖД, можно создать специальный инженерный класс

• 
  Слайд 23
  

  Студент может не платить за питание и приносить еду из дома. Студенту предоставляется на выбор: один салат, один напиток и одно основное блюдо. Оплата питания производится по квитанциям. Школа нашей мечты

• 
  Слайд 24
  

  В школе много секций и клубов. Студенты создают клубы по интересам и занимаются любимым делом. Организаторы клубов подают заявку на рассмотрение в Студенческий совет.   Школа нашей мечты

• 
  Слайд 25
  

  В школе отмечаются многие праздники. В эти дни студенты могут приходить в тематических костюмах. В актовом зале проводятся выступления. Специальный клуб украшает школу красивыми плакатами и надписями. Каждый месяц учебного года привязан к какому-нибудь значимому событию. Школа нашей мечты

• 
  Слайд 26
  

  Школа нашей мечты

• 
  Слайд 27
  

  Спасибо за внимание!