Презентация на тему "Социальный проект" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Социальный проект « Гражданин»

  Цель проекта: помочь учащимся мотивированно изучать общественное устройство, получить опыт участия в принятии значимых решений, помочь сформировать активную жизненную позицию, овладеть компетенциями, необходимыми для участия в общественной жизни.

• 
  Слайд 2

  Шаг 1.Подготовка к работе над проектом.

  Принятие значимых решений происходит на следующих уровнях: Национальном, федеральном Региональном, краевом Местном, муниципальном

• 
  Слайд 3
  

  Предметом изучения являются проблемы местного сообщества. Какие из них вы можете назвать? Определите в списке самые важные Обсудите важность проблем с родителями, одноклассниками. Организуйте опрос соседей, жителей микрорайона.

• 
  Слайд 4

  Шаг 2. Выбор проблемы для изучения.

  По результатам домашнего задания ответьте на вопросы: О каких проблемах вы узнали, беседуя с другими людьми? Какая из них вам кажется наиболее значимой? Существует ли решение этой проблемы? Какое? Нуждается ли это решение в доработке или изменении?

• 
  Слайд 5

  Шаг 3. Сбор информации по проблеме.

  Источники информации: Анализ материалов СМИ Результаты социологических опросов. Встречи, интервью со специалистами. Собранная информация должна быть оформлена в виде документов, таблиц, записей.

• 
  Слайд 6

  Шаг 4.Разработка собственного варианта решения проблемы.

  Определите цель своего проекта. Выберите пути достижения цели ( конкретные действия). Определите будущий результат вашей работы.

• 
  Слайд 7

  Шаг 5. Реализация плана действий.

  Социальная переписка и проведение переговоров ( представление проекта в письменной форме). Собственное участие, т.е. добровольческая деятельность.

• 
  Слайд 8

  Шаг 6.Защита проекта.

  Публичное выступление по теме проекта- 10 мин. Ответы на вопросы 5 мин. Защита может сопровождаться презентацией, рисунками, фотографиями, плакатами, диаграммами.

• 
  Слайд 9

  Шаг 7 .Рефлексия.

  По итогам защиты проектов ответь на вопросы: Что нового ты узнал из работы одноклассников? Как ты узнал это? Что бы вы изменили в защите проекта?