Презентация на тему "Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля...")"

Презентация: Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля...")
1 из 36
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля...")", включающую в себя 36 слайдов. Скачать файл презентации 10.83 Мб. Большой выбор powerpoint презентаций

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    36
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля...")
    Слайд 1

    Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля...")

  • Слайд 2

    Усі на сім світі — І царята, і старчата — Адамові діти. Т. Шевченко 

  • Слайд 3

    Поема «Сон»- « сміливий маніфест слова проти темного царства»; є першим у Росії сміливим і прямим ударом на гниль і неправоту кріпосництва» І.Франко

  • Слайд 4

    Проблемне питання:

    Чи довго ще на сім світі Катам панувати? Т. Г. Шевченко 

  • Слайд 5

    Історія написання поеми «Сон»

    В Україні Т.Шевченко провів кінець весни, все літо і всю осінь 1843 року, повернувся до Петербурга в лютому 1844 року. У цей час він і написав «Сон» («У всякого своя доля»), де відтворив живі враження дикої сваволі поміщиків, злиденного життя і нестерпних страждань кріпаків. Свій гнів вилив він у поемі, яка є гострою сатирою на царську Росію часів Миколи І, на всю систему самодержавного ладу. 

  • Слайд 6

    Будучи еще в Петербурге, я слышал везде дерзости и порицания на государя и правительство. Возвратясь в Малороссию, я услышал еще более и хуже между молодыми  и между степенными людьми; я увидел нищету и угнетение крестьян помещиками, посессорами и экономами-шляхтичами, и все это делалось и делается именем государя и правительства. Із відповіді Т.Шевченка на допиті в 1847р.

  • Слайд 7

    Епіграф у творі звучав так: «Дух истины, его же мир не может прияти, яко не видит его, ниже знает его» (Біблія) . Отже, завдання поета — відкрити очі на правду, несправедливість, яка існує в суспільстві.

  • Слайд 8

    Тема: 

    Зображення російського тоталітарного імперського режиму, картин реального життя народу в умовах самодержавної Росії.

  • Слайд 9

    Ідея:

    засудження аморальності й паразитизму господарів країни; заклик до самоусвідомлення народу, пробудження його національної гідності

  • Слайд 10

    Жанр:

    Ліро-епічна сатирична поема; політична сатира; поема-інвектива. Підзаголовок твору — «Комедія» — вказує на комічно-сатиричний, гротескно-кумедний характер змальованих у ньому основних сцен-картин, особливо наприкінці поеми. 

  • Слайд 11

    Теорія літератури:

  • Слайд 12

    Інвекти́ва (від лат. invectiva (oratio)), у свою чергу походить від (лат. invehor — накидаюся, нападаю) — форма літературного твору, одна з форм памфлета, що висміює або гостро критикує реальну чи уявну особу або групу. Алегорія(гр. allеgoria — іномовлення) — вид метафори: іншомовне зображення предмета чи явища через інші, подібні до них, з метою наочно показати їх суттєві риси. Використовується, як правило, у загадках, байках і відзначається загальновпізнаваним характером. Алегорія — засіб посилення поетичної виразності.

  • Слайд 13

    Контраст — стилістична фігура протиставлення явищ, предметів, характерів; посилює змістовне й емоційне звучання твору. Використовується у віршах, прислів’ях та приказках, у назвах книг і творів. Це фігура побудована на використанні антонімічних пар. У Т. Шевченка поетичний контраст — це не просто художній прийом, а мистецький підхід, метод пізнання дійсності, у якій було аж надто багато протиріч. 

  • Слайд 14

    Композиція: 

    1.Поділ поеми на частини за змістом:- пролог; - покріпачена Україна; - сибірські нетрії; - самодержавний Петербург; - прийом у царських палатах; - видіння над Невою; - вранішня столиця; - другий прийом у палатах.  2.Форма подачі матеріалу: сон нетверезої людини, розповідь від 1-ї особи. 3.Вид подорожування : політ. Летить із совою, шукає раю  на світі.

  • Слайд 15

    4.Наявний епіграф. 5.Центральною картиною є зображення «генерального мордобитія». 6.Автор також звертається до історичної ретроспективи (Петро І, Катерина ІІ, гетьман) Композиція:  Гетьман Павло Полуботок

  • Слайд 16

    Композиція:

    Експозиція: пролог, в якому поет розмірковує над тим, що кожна людина має власну долю; зображує соціальні й моральні гріхи, які процвітають в країні. Зав’язка: лаштування п’яного ліричного героя до сну і врешті-решт його політ до неба. Розвиток дії: змалювання загальної картини життя у часи покріпачення самодержавством простого люду. Кульмінація: сатиричне висміювання катів і грабіжників народу. Розв’язка: «Не здивуйте, / Брати любі, милі, / Що не своє розказав вам, / А те, що приснилось». 

  • Слайд 17

    Асоціативний ряд вступної частини:

     - «Той мурує, той руйнує»;  - « Той неситим оком за край світа зазирає»;   - «Той тузами обирає свата»;   - «А той нишком у куточку гострить ніж на брата»;  - «Запустить пазурі в печінки»;  - «Кров, як воду, точить».

  • Слайд 18

    Асоціативний ряд«Україна – земний рай»

    - «світає, край неба палає»; - «соловейко сонце зустрічає»; - «тихесенько вітер віє»; - «степи, лани мріють»; - «верби зеленіють»; - «тополі… розмовляють з полем»; - «країна повита красою».

  • Слайд 19

    Асоціативний ряд«Україна – пекло»

       - «Немає  там  власті»; - «Немає  там  кари»; - «Латану  свитину з каліки  знімають»; - «Покритка з байстрям шкандибає»; - «Батько й мати одцурались; «Розпинають  вдову за  подушне»; «А сина кують, в військо оддають»; «Під тином опухла дитина, голоднеє мре».

  • Слайд 20

    Асоціативний ряд: Сибір

    - «Вітер віє…. сніг біліє»; - «Туман і пустота»; - «Людей не чуть»;  - «Загули кайдани»;  - «заворушилася пустиня»;  - «мерці за правдою встають»; - «злодій штемпований кайдани волочить»  - «розбійник зубами скрегоче»;  - «цар всесвітній, цар волі»;  - «не плаче, не стогне».

  • Слайд 21

    Особливості назви:

    Назва поеми несе певне ідейне навантаження. В українській літературі часто використовува-ласьметафора сну, від якого народ скоро повинен прокину-тись.Поет показує старшні картини самого цього сну. Більш того сон стає сатиричним прийомом, який дає  поетові во-лю в сатиричному, гіперболізо-ваному та символічному змалю-ванні суспільних вад.

  • Слайд 22

    Карта персонажів твору:

  • Слайд 23

    ЦарМиколаІІ 

    - Портрет: високий, сердитий, «одутий, мов посинів». - Риси: поганий, проклятий, лукавий, лютий, сердитий. - Вседержитель. - Ведмідь або кошеня. - «Цар волі». - П’яничка. - Неситий, «цвенькає». 

  • Слайд 24

    Ґронування: цар Микола ІІ

  • Слайд 25

    Цариця: 

    - «Мов та чапля меж птахами, скаче, бадьориться». - «Небога, мов опеньок засушений». - «Тонка, довгонога, … хита головою». - «Богиня». - «Цяця». 

  • Слайд 26

    Цар Петро І: 

    - Портрет: «очі неситі». - Риси: жорсткий, підступний, байдужий до проблем простого люду. - «Людоїде, змію». - Вбивця і самодур. - Проклятий людом. - «Мов світ увесь хоче загарбати». - Кат-бузувір. 

  • Слайд 27

    Чиновники і панство:

    - Риси: улесливість, жадність, алчність, ненажерливість, підступність. - «Деруть і з батька, і з брата». - «П’явки людські». - Пузаті, сопуть, хропуть, понадувались, як індики.

  • Слайд 28

    Образи – символи:

    Сова– символ мудрості, істини. Цар волі – узагальнений образ борців, носіїв провідних ідей; рожеві квіти – безсмертні ідеї декабристів; білі птахи-душі померлих на будівництві, одна з пташок – Павло Полуботок;

  • Слайд 29

    Тестове опитування: 

    1. Закінчіть фразу відповідно до змісту твору: «У всякого не тільки своя доля, а й…»: а) погляд на довкілля; б) індивідуальні здібності; в) життєвий шлях; г) нахили і здібності. 2. «Щедра та розкішна» людина: а) храми мурує; б) богобоязлива; в) намагається «неситим оком за край світа зазирати»;  г) не реагує на будь-яке лихо. 3. «Царят і старчат» поет називає: а) адамовими дітьми; б) тихими і тверезими; в) байдужими до власної долі; г) загарбниками і поневолювачами рідного краю. 

  • Слайд 30

    4. Хижа ліричного героя, що з’явився напідпитку додому, нагадувала: а) садок вишневий; б) море перед бурею; в) достиглу ниву; г) тихий рай. 5. Як характеризується сон п’яного з бенкету: а) віщим; б) дивним; в) казковим; г) миттєвим. 6. Птах, який супроводжував політ героя у сні: а) сокіл; б) орел; в) сова; г) жайворонок. 

  • Слайд 31

    7. Вирушаючи у підхмарну подорож, герой залишає край: а) неприязний; б) Богом забутий; в) сліз і страждання; г) де землі родючії й сади квітучі.8. Твір Т. Шевченка, про героїню якого згадує він у «Сні», зазначаючи: «То покритка, попідтинню / з байстрям шкандибає, / батько й мати одцурались, / й чужі не приймають». а) «Тополя»; б) «Лілея»; в) «Катерина»; г) «Причинна». 9. З якою метою оповідач звертається до Бога? Щоб він: а) побачив, що відбувається на землі;  б) покарав винних у соціальній несправедливості;  в) поспівчував горю покритки;  г) щораз ощасливлював бідних людей. 

  • Слайд 32

    10. Для чого ліричний герой здійснював мандри по небу? Щоб: а) дослідити життя в підхмар’ї; б) відчути радість і насолоду від цього; в) віднайти на краю світу рай; г) поспілкуватися з Богом. 11. Пролітаючи над містом, сновидець міг спостерігати за: а) театральним дійством; б) спорудженням храмів; в) муштрою солдат; г) катуванням злочинця. 12. Царицю поет у творі називає: а) зів’ялою квіткою; б) опалим листям;  в) засушеним опеньком; г) пораненим птахом. 

  • Слайд 33

    Олег Шупляк Сюрреалістичні картини з оптичними ілюзіями.

  • Слайд 34
  • Слайд 35
  • Слайд 36
Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке