Содержание
-
2 “б” сыныбы Тақырыбы: “Жүзден жүйрік” Сабақтың түрі: Ақыл - ой зерделі ойыны Абдиканова Айсулу Абеновна “Мыңбаев ауылындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен” мемлекеттік мекемесі
-
1. Оқушылардың алған білімдерін тексере отыра, ақыл-ой өрісін жан-жақты дамыту. 2.Оқушылардың ана тілін сүюге , адамгершілік қасиеттірн қалыптастыру, бабалардан қалған ұлағатты ғибрат сөздерді түсіндіріп, содан үлгі-өнеге алуға баулу. 3.Білуге үйренуге деген қызығушылығын арттыру, жарысуға, жарыста жеңімпаз болуға ұмытылуын дамыта отырып, дарынды озық болуға тәрбиелеу. Мақсаты:
-
Пәнаралық байланыс Қазақ тілі дүниетану Ана тілі Орыс тілі әдеп математика
-
Әдіс - тәсілі Викториналық сұрақ Ой қозғау Сұрақ-жауап Сөз жұмбақ Қызықты жетілік
-
Сабақта пайдаланған көрнекіліктер Нақыл сөздер жұмбақтар суреттер Сөз жұмбақтар
-
Жоспары: 1. Жүйрік болсаң озып көр 2. Тапқыр болсаң,тауып көр 3. Жеті жұрттың тілін біл 4. Әрі қысқа,әрі нұсқа 5. Бәйге жарысы 6. Сөз жұмбақ
-
Барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі а) мұғалімнің кіріспе сөзі ә) тақырыбы мен мақсатын хабарлау б) көшбасшыларды сайлау в) бағалау (балдық жүйе) 2. Кіріспе бөлім Сайыс бағдарламасымен қатысатын оқушыларымен таныстыру әділқазылар алқасымен таныстыру
-
1 -топ “Тұлпарлар” 2- топ “Сұңқарлар” Ұраны Оқусыз білім жоқ, Білімсіз күнің жоқ. Инемен құдық қазғандай
-
Психологиялық дайындық Көз не үшін керек? Жақсыларды көру үшін Екі құлақ не үшін керек? Ақыл – кеңес тыңдау үшін. Екі қол не үшін керек? Елге көмек беру үшін. Екі аяқ не үшін қажет? Шетте жүрсең, Туған жерге жеті үшін. – деп бүгінгі жарысымызды бастайық
-
Білімдіден шыққан сөз, Талаптығы болсын кез. 1. Жүйрік болсаң озып көр (өлеңді жатқа оқу)
-
2.Тапқыр болсаң,тауып көр 1. Білекті бірді жығады, (білімді мыңды жығады). 2.Әдепті бала – арлы бала Әдепсіз бала – сорлы бала 3.Қына тасқа бітеді, (білім басқа бітеді) 4. Еңбектің наны тәтті, (жалқаудың жаны тәтті). 5. Арпа,бидай-ас екен, (алтын-күміс тас екен). 6. Жақсыдан үйрен, (жаманнан жирен). Шарты: Бер-н мақалдардың жалғасын табу. (Екі топқа бірдей айтылады,бірінші қол көтерген топ жауап береді, жауабы дұрыс болмаса келесі топ айтады).
-
3.Жеті жұрттың тілін біл Шарты: Бұл бөлімде жасырылған жұмбақтың дұрыс жауабын табу және оны қазақ және орыс тілінде айту керек. 1.Бұлаңдаған құйрығы, Бір алдарлық қулығы. (Түлкі-лиса). Өзі кірді ашады, Суға салса қашады. (Сабын –мыло). Сағат сайын қағылады, Тек мектептен табылады. (Қоңырау-звонок). Жаздай інге тығылып, Жатқан қызыл түлкіні Құйрығынан суырып , Әкелді әкем бір күні. (Сәбіз- морковь).
-
4.Әрі қысқа,әрі нұсқа Шарты: Берілген сөз тіркестерінің мағынасын мейлінше бір сөзбен қысқаша айту керек. 1. Төбе шашы тік тұрды. ( Қорықты). 2.Қолды болды. (Ұрланды). 3. Жүрек жұтқан. ( Батыр). 4. Қоян жүрек. ( Қорқақ). 4. Бетінен оты шықты. ( Ұялды). 5.Көзі ілінбеді. ( Ұйықтамады). 6.Беті бүлк етпеді. ( Ұялмады). 7.Су тегін. (Арзан). 8.Тісіңнен шығармау. ( Айтпау).
-
5. Бәйге жарысы 1.Қ.Р Қысқы Азия ойындары қай қалада өтті? (Алматы,Астана). 2.Жылдан құр қалған жануар? (Түйе 3.Басты байлық не? (Денсаулық) 4.Түн ұйқысын төрт бөлген кім? (Ана). 5. Орман дәрігері? (Тоқылдақ). 6.Жырды орындаушы қалай аталады? (Жыршы). 7. Сөйлем неден құралады? (Сөздерден). 8.Әр адамның шағын Отаны? (Отбасы). 9. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тілі (қазақ тілі) 10.Бір сағатта неше минут бар? 60 минут Лездік сұрақтар Сұңқар топ басшысы
-
Лездік сұрақтар Тұлпар топ басшысы 1.Әліппенің атасы кім? ( Ыбырай). 2. Жыл басы не? ( Тышқан). 3. Су анасы не? ( Бұлақ). 4.Анаңның бауырлары саған кім болады? ( Нағашы). 5. Аңшының құсы ( Бүркіт) 6.Әнді орындаушы қалай аталады? ( Әнші). 7. Хабарлы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады. ( Нүкте) 8.Ауырсаң кім емдейді? (Дәрігер) 9. Тәуелсіздігімізге қанша жыл толып отыр? (20 жыл) 10. Сенің Отаның қалай аталады? (Қазақстан)
-
6. «Кімтапқыр» Сөз жұмбақ 1. Нөлден кейінгі сан 2. Қозының анасы. 3. Мемлекеттік рәміздердің бірі 4. Қасиетті тағам. 1. Түйенің баласы 2. Тамақтың дәмін келтіреді 3. Үй құстарының бірі 4. Тәтті жеміс 5. Балық аулайтын құрал 1. 1. 2. 3. 4. “ТҰЛПАР” ТОБЫ 2. 3. 4. 5. «СҰҢҚАР» ТОБЫ
-
Назарқойып тыңдағандарыңызға рахмет!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.